护士个人自传【十四篇】.pdf

护士个人自传【十四篇】第一篇:护士个人自传 时光飞逝，转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨；现将 2015 年以来各项的述职报告如下：一、严格管理，有效协调 一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通；及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭；让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。二、狠抓护理业务培训 作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的 12 名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识；在西医专科护士培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的今天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。三、尝试文化管理，力求做出特色 多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让护士长管理这个外因，通过护士个人素质的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟；举办天使心语小板报；利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了我用人文知识改变护士护士有效管理自己护理工作质量提高的良性链条。近几年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。四、注重服务细节，提高病人满意度 比如说，在对病人的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，病人根本记不住。为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。类似的还有鼻饲知识宣教、痰培养标本留取方法、尿培养标本留取注意事项等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于病人掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。五、不断学习总结，提高自身素质 俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。于 20XX 年 5 月参加了心理咨询师考试，望在 8 月份获得三级心理咨询师证书。一年来，先后在国家级、省级杂志上发表学术论文 3 篇，在我院院刊上发表诗歌 1 篇，散文两篇。六、不足之处和努力方向 面对我的病人我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一直在努力！但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们中医科的护理科研项目至今还是空白；再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此，展望未来，对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：1、力争在护理科研方面有所突破；2、宽严结合，让自己的管理方式更加成熟。第二篇:护士个人自传 自去年 7 月进入本院参加工作以来,我先后在*科、*科、*科和 icu 轮转学习.通过这一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领.在 x 科期间,第一次接触*x 方面的专业知识,对各类癌症的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比较陌生.经过 4 个月的学习,感觉学到了很多有用的知识,比如:各类化疗药对外周静脉的刺激性不同；在化疗期间,如发生药物外渗应立刻采取的护理措施；长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理.另外,在化疗过程中,病人患者会出现胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反应,这时就需要我们护理人员分外地热情关怀病人,尊重并耐心倾听病人的主诉,做好床头交接班,给予病人情感方面的支持.在 x 科期间,学到了*x 相关知识.术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导.术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等.由于妇瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作.现在我在*x 病区轮转,这是一个综合科室,有超声刀、介入科、中西医和化疗.我感觉在这里要学的东西很多,比如:超声刀术后要注意皮肤的保护、肢体温度感觉活动度及肢端足背动脉搏动等；介入科术后应嘱患者患肢制动,沙袋加压,观察病人排尿情况.通过近一年的学习,除熟悉了各科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范.认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识.在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的 2 次技术操作考试中,均取得优异的成绩.在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力.当然,我身上还存在一些不足有待改进.比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理.在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方.第三篇:护士个人自传 本人 XXX，女，土家族，出生于 XXXX 年 XX 月，籍贯 XXXXX，2006 年 12 月入党，2007 年参加工作，现就职于 XXXXXXX 中医院。我出生于一个普通的家庭，父亲是一名医生，母亲是一个普普通通的家庭主妇，还有一个正在上大学的弟弟。在父亲的耳濡目染下，我从小便对医疗卫生这行有着特殊的情感，所以我不断努力，想着有一天能实现梦想，这些都促使着我一步步地往前迈进。十五岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个永远不知疲倦、事事争先的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。也就是在这一年，凭着对医疗卫生的一腔热血，我毫不犹豫的选择了“重庆市卫生学校”，在 2004 年 6 月完成学业后，想着能有进一步的提升，于 2005 年 3 月我通过成人教育的考试，在“川北医学院”的护理学专业脱产学习，于 2007 年 1月修完专科教学计划规定的全部课程，并在 2005 年取得了初级护士资格证书。在日常的学习和生活中，我始终能够认真贯执行彻党的基本路线和方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍等积极学习政治理论知识，并积极投入到具体的实践当中，在我的努力下，在 2006 年 12 月，我光荣成为了中国共产党的一员。我是在党的教育下成长起来的，父亲就是一名优秀的共产党员，在父亲的影响下，在川北的那几年，我思想上积极要求上进，行动上时刻以优秀共产党员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习党的重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度；勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观，服从命令，听众指挥。2007 年 1 月我走上了工作岗位，开始了新的人生征程。俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。现在想起来，也是难以置信，我竟然选择了当一名儿科的护士。为了更好的为医疗卫生事业贡献我的一份绵薄之力，我于 2009 年 3 月至2012 年 1 月期间，通过成人高等教育的考试，在“成都中医药大学”的护理学专业修完专升本教学计划规定的全部课程，2011 年 5 月取得了初级护师资格证书，并在 2014 年度被评选为 XXXX 中医院的十佳职工。在医院工作的这几年，我是深刻的体会到了医护人员的不易。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，过硬的操作技能，良好的心理素质外，还必须要有处理应急的能力和较高的职业素质。也明白了“护理工作是一门精细的世术，护士要有一颗同情的心，还要有一双愿意工作的手。”优秀的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，让患者的脸上重绽笑颜，给每一个家庭燃起生命的希望。在工作中，本人工作态度端正，热情为患者服务。严格遵守医院的规章制度，认真履行医护人员的职责；严格要求自己，尊敬领导，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合；并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录；始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。并能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导。在做好本职工作的基础上，我还积极为科室的发展做出我的贡献，在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我没有丝毫的懈怠，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造出更加优异的工作成绩。在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处。我深知自己还有很多的不足，自我提高的意识有待进一步加强，在儿科护理方面需要更多的耐心和细致。生活仍在继续，我的努力也不会停止。在今后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的专业技能，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。第四篇:护士个人自传 护士简历自传范文(一)姓名：罗晓晓 性别：女 民族：汉族 政治面貌：团员 出生日期：1985 年 6 月 户口：杭州市 婚姻状况：未婚 学历：大专 毕业院校：宁波天一职业技术学院 毕业时间：2008 年 07 月 所学专业：护理 外语水平：英语(CET-4)电脑水平：一般 工作年限：1 年 联系方式：15999999999 求职意向 工作类型：全部 单位性质：不限 期望行业：医疗、保健、卫生服务、制药、生物工程、期望职位：护士、医疗卫生、美容保健、总机、文职人员 工作地点：杭州市、余杭区 期望月薪：不限/面议 教育经历 2002 年 9 月-2005 年 7 月就读于杭州市夏衍中学 2005 年 7 月-2008 年 5 月就读于宁波天一职业技术学院(期间 2007 年 7 月-2008 年 4 月于浙江省立同德医院实习)培训经历 2006 年 7 月-2006 年 8 月于宁波市妇儿医院培训护理专业 2007 年 7 月-2008 年 4 月于浙江省立同德医院培训护理专业 工作经验 2006 年 7 月-2006 年 8 月于宁波市妇儿医院见习 2006 年 9 月担任英语学习报业务员，并获“优秀业务员”称号 2007 年 7 月-2008 年 4 月于浙江省立同德医院实习 2008 年 10 月在杭州威迅教育工作 面试自我介绍 本人接受过全方位的大学基础教育，收到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的理论基础和实践经验，并且在 06 年通过了浙江省高校计算机一级考试，07 年通过 CET-4，具备一定的听，说，读，写能力，希望贵公司能给我一次机会，展现自我，实现自我价值和人生价值，我一定会全力以赴不负所望!护士简历自传范文(二)姓名：*性别：女 民族：汉族 政治面貌：团员 出生日期：1986 年 6 月 户口：安徽省 婚姻状况：未婚 学历：大专 毕业院校：安徽省中医药高专 毕业时间：2008 年 07 月 所学专业：护理 外语水平：英语(PETS-3)电脑水平：熟练 工作年限：实习/应届 联系方式：1388888*求职意向 工作类型：全职 单位性质：不限 期望行业：医疗、保健、卫生服务、通讯、电信业、公关、政府、公共事业、期望职位：客户服务专员/助理、大堂副理、护士/护理人员、公务员 工作地点：不限 期望月薪：面议 教育经历 01 年05 年就读于歙县二中 05 年08 年就读于安徽省中医药高，专护理专业学习，专业护理知识：基础护理、大学英语、护理心理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学等。工作经验 07 年 6 月08 年 3 月在黄山市人民医院实习。08 年 3 月08 年 9 月在歙县人民医院工作妇科护士。自我评价 本人工作积极认真，有上进心，能吃苦耐劳，好学，能够尽职尽责的完成本职工作。第五篇:护士个人自传 尊敬的医院领导：您好!我叫-x，女，岁.将于 20 年 7 月毕业于职业技术学院医药卫生系，想在贵医院找一份护理方面的工作。我知道贵医院的名气在我们市都是很出名的，一直以来，贵医院都是本着为人民服务的态度，医疗费用在全市平均是最低的，而医疗效果和医疗设备都是全市最好的，这些都促成了贵医院在我们市的良好口碑，这些都是让我们这些即将毕业的医学学生最想去的医院。我的专业是护理，到目前为止全部学业已经出色完成，附上一份个人简历和大学期间各科成绩一览表，工您参阅.并取得四级证书及计算机二级证书.在大学期间我自学拿到了大学本科证.在校期间积极参加课外活动努力培养各方面能力.之前，我在贵医院实习了一段时间，我深深的感到贵医院的领导十分重视人才，办事效率高护医之间团结协作精神很高，可以想象在这样的环境下工作我是多么的自豪.我想说我在贵医院实习的时候，我就十分的看重我自己的表现，我想在贵医院工作，也是很多人向来工作的，但是我有信心在最后的选择中取得胜利!最后，我希望自己有幸成为贵医院的一员，也自信能胜任医院交给我的工作，我一定忠于职守，积极向上的工作，为贵医院的发展做出自己应有的贡献!最后祝愿贵医院医治天下!第六篇:护士个人自传 敬爱的党组织:我叫*x，男，现年 38 岁。1996 年 6 月毕业于师范学校，同年分配到武穴市朱奇武小学任教，2009 年 9 月调动到小学任教。从踏上讲台至今，从事过小学语文、数学、综合科等教学工作及班主任工作。同时担任学校总务主任一职。在教育教学工作中，得到了许多教师的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结:一、思想政治素质方面 自 1996 年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上，我深信其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。为此，我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。二、教育教学工作方面(一)转变观念，探究新的教学方法 在教育教学工作中，我力争做一个有广博专精知识的教师，不断加强业务修养，我以把希望带给学生作为指导思想，把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来，把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来，这是我的经验总结。没有爱，就没有教育，在十多年传道、授业、解惑的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个爱字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候，知识才会成为信念，成为学生主观世界的一部分。为此，我在教学实践中探索出一条可行的方法:启情-授知-守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透爱心。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生。因此，我所任课程很受学生的欢迎。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。作为一个教师，传统的灌输式、填鸭式的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。(二)热爱学生、尊重学生、相信学生 尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。曾经，我总担心班干部没有能力，不敢下放权力，连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理，结果是管得太多太死，班里氛围较死，没有活力，班干部能力也没能提高，自己又很累。后来，我逐渐领悟到:教学要发挥学生主体能动性。于是，我着手对以往模式的改革，下放权力，相信学生，一方面减少了自己的工作量，另一方面给了学生自主锻炼的机会，从而获得了双丰收。三、个人素质提高方面 工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了教师法、教育法、义务教育法等法律法规，真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了教育观念的转变与更新、课程的反思与重建、走进新课程等书籍。我还积极参加各级组织的继续教育学习和教研活动。已取得上级部门要求的各种证件。总之，这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验，然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓创新。四、班主任工作方面 担任班主任工作期间，能很好的调动学生的积极性，采用自荐和竞选相结合的方法培养班干部，让学生自主管理，创建良好的班风、学风，激发与外班学生的竞争意识，设立定期评价制度建立 1+1 互助组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。重视主题班会与主题队会的开展，协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络，学生个性特长和创造能力的培养，把握激励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。任职以来，我从未忘记过一个老师应该有的师德师风，在工作上兢兢业业，从不懈怠，也取得了一定的成绩。在今后的教学和工作中我也会继续调高自己的业务能力和水平，做的更好。自传人:*x 20*年 x 月 x 日 第七篇:护士个人自传 我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的，从小就向往成为一名共产党员，并一直在各方面严格要求自己。我的爷爷就是一名老共产党员，他谦虚朴实、乐于奉献的做人原则从小就深深地感染了我，他经常给我讲共产党解放中国的光荣事迹，时刻告诫我今天我们这一代能够幸福地在新中国党的阳光照耀下健康成长是无数的革命烈士用生命和鲜血换来了，这些在我幼小的心灵里扎下了根。在校学习期间，我学习态度认真严谨;思想上也积极要求上进。1996 年我光荣地加入了中国少先队，至今我还忘不了带上红领巾时那份骄傲的心情，忘不了父母看见红领巾后脸上的笑容。2000 年我光荣地加入了中国共青团，那时我告诉自己“我要继续努力，争取早日加入中国共产党，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。”于是无论是在学习还是生活上我都更加严格地要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，老老实实做人。身为一名共青团员、党的后备军，我在努力学习科学文化知识的同时，也不曾忽略对政治理论的学习，我关心时事政治，大量阅读书籍，不断提高自己的思想道德素质和政治理论水平，尤其是我利用课余时间学习马克思主义著作，这让我渐渐对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论有了初步的认识，并逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。2005 年 9 月，大学生活伊始，我就向学校党组织递交了入党申请书，并且系统地学习了马克思主义政治经济学、毛泽东概论、邓小平理论等课程，这使我的思想更加成熟、党性意识得到提高。我明白一名真正的党员要履行党员的权利与义务，遵守党的纪律和组织制度、时刻用党的指导思想指导一切社会主义事业与行动、全心全意为人民服务，实现社会主义目标和共产主义的理想。大学期间，我兼职于一家辅导机构做家教，暑假期间也经常到社区做志愿者，在科技馆做过暑假工。通过这些工作，我接触了校内校外不同性格的朋友们，我们工作上协作愉快，生活上互帮互助。我十分珍惜工作中积累的宝贵经验。2009 年 9 月，我从一名学生成为一名教育工作者。为了尽快进入工作角色，我把学习作为提高自身素质的有利武器，充分利用业余时间，努力提高业务素质，以适应工作需要。同时，我还经常向周围老同志、老党员请教学习，不断改正自己的缺点和不足之处。我始终接受着党的教育和指导，并取得了一定的成绩。在工作实践中，我深深体会到，只有在中国共产党的正确引导下，我们的企业、我们的国家才会稳步发展、稳步前进，而我们只有紧紧地围绕在党周围，以经济建设为中心，积极工作，那么我们的党才会具有更强大的生命力。所以我始终保持清醒的头脑，坚决拥护中国共产党的路线、方针、政策。2011 年 4 月，我非常荣幸地作为入党积极分子进行了党课的学习。在党组织的引导、教育、帮助下，我对党的认识有了不断提高，我更深刻地意识到共产党员的重要性，感触到老一辈无产阶级革命家在那艰苦卓绝的峥嵘岁月里，为了革命的成功所做出的巨大牺牲和立下的丰功伟绩。在以后的工作和学习中，我一定会认真地向周围的好同志、好党员学习，用科学的世界观来武装自己，进一步提高自身的政治思想觉悟和文化修养，以共产党员的标准来要求自己、完善自我，为党和人民的事业而努力奋斗。以上是我的个人自传，情况全部属实，请党组织审核。第八篇:护士个人自传 工作以来，认真学习医务人员医德规范及实施办法、卫生行业纪律“八不准”、贵族省医务人员医德考评实施办法（试行）等内容，使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性，牢固树立全心全意为人民服务的思想，一切以病人为中心，一切为病人服务，为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。一、存在的主要问题 1、在学习过程中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无以医谋私，也无违法乱纪，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，在听取了先进人物的事迹报告后，发现自己离他们还差得太远，对医德医风的认识存有偏差，态度不够端正。2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但基本上属于被动类型的，只是把医务工作当作一个职业，而没有把它当成一个事业去努力，缺乏积极主动性。遇到问题没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，只是单纯依赖上级，因此，工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成本职工作和上级领导交给的任务，在新技术和新知识的学习方面有所欠缺，没有做到学以致用。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。4、在医疗服务的过程中，有时不够耐心细致，没有做到视病人如家人，态度有时比较粗暴，或在病人面前表现出不耐烦的情绪。与患者的沟通交流也比较生硬。二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，思想跟不上时代的进步。2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。继续教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学好业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想等科学理论，努力提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风来对待工作。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，特别是在医学水平日新月异的今天，我一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事.第九篇:护士个人自传 敬爱的党组织:我是*年*月出生于*省*市的。我的成长到目前为止，就是从校门走入新的校门，刚刚参加工作，走向社会，如今在县农业局工作，现在当一名大学村官，为乡村致富富出谋划策。*年*月*日，我怀着童年的梦想上了*小学。在这段时间里，给我印象最深的，对我帮助教育的就是我的老师*。老师告诉我们，要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬，必须从一点一滴做起，从小事做起。于是我按照老师的要求，在学校带领同学打扫卫生、擦黑板，帮助成绩差的同学补习功课，因此受到父母的称赞和老师的表扬。在三年级，我早早埋藏在心中的愿望实现了，终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角红领巾。从那以后，我担任了班级学习委员等职务，由于表现突出，被评为优秀干部、县级三好学生等。在老师的培养下，*年，我以优异的成绩考入*中学。上中学以后，思想上积极要求进步，努力学习，积极参加学校的各项活动。同时认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国*的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在*年 5 月 4 日加入了中国共产主义青年团，随后，又担任班级团支书。我仍没放忪学习，成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中，我组织同学积极参与，为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年，我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习，以优异的成绩考入前郭五中。我们知道，高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。班主任老师就向我们讲，在这一阶段，人的思想观念、政治信仰，都将逐步形成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要，但政治学习也不能忽视。因此我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料，还读过*宣言。使我对共产主义有了初步认识，平常在报纸上、电视中看到的*员无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、以及青年党员张华的英雄串迹后，在我心中泛起了波澜 高中生活中，学习很紧张，作为一名要求进步的青年学生，仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策，关心国家大事，学习政治知识，使自己的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一起组织了学党章小组，始终坚持活动。在*中，社会上一些别有用心的人曾来校煽动学生罢课、*。我班同学在我的带领下，义正词严地驳斥了煽动者，没有一个同学上街，做到了和党中央保持一致。党中央英明地、果断地平息了那场*以后，我更加感受到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳立场，是党多年来教育的结果。从此，我对党的信念更坚定了，思想更成熟了，因而在1990 年郑重地向校党支部递交了第一份入党申请书。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时，也遇到了不少困难和挫折，但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而，每经历过一次困难和挫折，我就成熟一些，信念更坚定一些。就这样，我在奋斗和追求中度过了高中时代，迈进了众多人向往已久的高等学府。在我高考报志愿的时候，也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国，全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛，重在兴农。按我的学习成绩，完全可以考大学。但我却毅然填报了*大学。来到学校后，我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久，我发现有很多同学有自卑感，认为上农业院校没有大“出息”，因而学习不专心，整日糊混。针对这种情况，我利用政治学习时间，从我国基本国情出发，联系将来，给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理，使那些同学认识到自己在思想上存在的不足，有了明确的学习态度，在期末考试中，我班同学无人补考,我和另两名同学还获得奖学金。大学期间，在抓好学习的同时，我仍未放弃自己的政治追求，坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识，并在假期里深入农村，同农民广泛接触。了解到党的致富政策给农民带来的巨变，人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。*南巡讲话，*大的召开，开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心，决心学好农业科学技术，为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间，又几次向党组织提出入党申请，积极汇报自己的思想、学习和工作情况，党组织也对我加强了培养教育，使我在要求入党的道路上又前进了一步，自己的政治素质和文化素质都有了较大的提高。*年结束了大学生活，刚参加上作，对于以前从校门到校门的我来说，一切都是陌生的。但在迫切要求加入党组织方面，我却始终如一的。新单位党组织的负责人亲自找我谈话，鼓励我继续要求进步，我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作，勤奋学习，争取取得好的成绩。此后，党组织分配我去东北当一名大学村官，改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上，与当地村干部共同研究，从本地的资源出发，确定脱贫致富项目，农林牧并重的路子，积极帮助农民种稻、种果树等，为他们提供技术服务，仅一年多的时间里，就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目，但发展潜力很大;在三年内都将收到好的效益，彻底甩掉贫困的帽子，走向致富。我决心在实践中不断改造自己的思想，继续为人民群众多办好事，积极为农民致富奔小康当参谋，发挥我应有的作用，以此来报答党组织对我的关怀和期望。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，为社会主义现代化建设添砖加瓦!请党组织在实践中考验我!第十篇:护士个人自传 本人于 20*年 6 月毕业于体育运动学校，同年 9 月被分配到正莫学区正莫小学任教至今，从事过体育、语文、数学等教学工作，现担任学校体育教学工作。我在 20*年 9 月至 20*年 10 月期间，主要从事中学教学工作，在此期间，我所担任的课程教学成绩良好，学生兴趣浓，学习成绩进步快。在这几年的教育教学工作中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：一、思想政治素质方面 自 20*年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。二、教育教学工作方面（一）转变观念，探究新的教学方法 在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。作为一个教师，传统的灌输式、填鸭式的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。（二）热爱学生、尊重学生、相信学生 尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。（三）运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。三、个人素质提高方面 工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了教师法、教育法、义务教育法等法律法规，真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代 2 教育观念，我认真学习了教育观念的转变与更新、课程的反思与重建、走进新课程等书籍。为了充实自己的头脑，增长自己的知识，我于 20*年至