卓有成效的管理者范文(13篇).pdf

卓有成效的管理者范文(精选 13 篇)第一篇:卓有成效的管理者 本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”核心观点，分为八章展开。第一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及相关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。关于卓有成效，管理大师德鲁克主要强调了两点，那就是效率和效果，而这两点密切相关，缺一不可。德鲁克首先强调的是效率，随着社会的发展和组织规模的扩大，随时可能面临决策，参与决策的人在增多，决策的时效要求也越来越高，这对决策效率提出了很高的要求，就象德鲁克所说，“对工作效率问题再也不能采取想当然的态度了，再也不能继续对其采取视而不见的态度了”。除了效率，效果是管理的永恒主题，效果包括两个方面:正确决策，如果决策错误，再有效率也没有用，甚至会加速企业的败亡;决策得到贯彻执行，即使决策正确且迅速，如不能得到有效执行，也无法称之为卓有成效。针对如何卓有成效，德鲁克先生提出了五点要求，分别是掌握时间、讲求贡献、发挥人的长处、要事优先及有效的决策。而这五点，必须成为管理者思想上的习惯。换言之，“有效性是一种后天的习惯，是一种综合的实践。”而“既然是一种习惯，便是可以学会的”。管理者要学会这种习惯，必须经过训练。“一个人如果没有经过这些训练，则无论他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多丰富的知识，也必是一位缺乏有效性的管理者。”因此，在日常的生活中，我们就应该努力的去接受训练，培养使自己有效的习惯。卓有成效的管理者书中谈激励很少，为什么很少谈激励呢？其实，真正的激励来自于工作本身，不断激发自己的潜能，赞美、鼓励、欣赏伙伴的确有效，但是真正让伙伴满怀激情、充满创意，仅凭口头赞叹“你是最棒的！”、“你是最优秀的！”等语言激励，其实远远不够。当我们站在人、社会层面分析，先从人的生理维度提出思考：机器最大的优势是可以简单、重复的工作，而人最大的特点是重复单一工作会产生疲惫。当人可以自己掌握节奏和速度时，不仅注意力延长，效率也有所提升。再从人的心理维度提出思考：人在谈到工作给他带来的自豪感时，快乐而充满激情；反而，尽管有收入，却得不到认同，没有被需要的感觉，渐渐地在痛苦中丧失激情。人是在被需要、被欣赏、被认同的过程中体现自我价值，释放出内在的激情和快乐。从社会维度而言，工作带来社会身份、地位，从而获得身份认同也是一个因素。我们经常问：“您在哪里工作？”对方回答中，自豪的说出工作单位、工作职责，尽管收入不高，却非常有自豪感、成就感。通过人与工作的思考，期望所有管理者注意，若想激励员工，要从工作给员工带来的价值系统的思考，才知道真正的激励因素何在。激励是重要的工作，具有挑战的工作，没有学习和掌握有效的方法，可能费力不讨好，甚至会出现反作用。优秀的管理者能使下属也变的优秀，能够充分激发别人的长处。同时，这也是管理者在行为上必须具备的根本态度。这样的要求，就是对管理者本人及对别人的尊重。也是其自身价值的体现。管理者的自我提高往往要比卓有成效的训练显得更为有效。首先得要有知识和技能。管理过程中，必须养成许多新的习惯，改掉过去一些不良的习惯。有效自我管理的过程也是自我提高的过程，在自我提高的同时整个企业随着慢慢成长成熟起来。所以有效的管理，是组织发展的关键所在，也是整个组织的绩效水平全面提高之处。优秀的管理者更能使企业有凝聚力，战斗力，充分发挥管理者自己及他人的长处，帮助企业抓住机会并获得成功。通过强调贡献，使自身的价值转化组织成果。我们中每个人都能够做到卓有成效，平凡者定能做出不平凡的事情。第二篇:卓有成效的管理者 通过参加此次中层干部及业务骨干培训班的学习，让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，更新了观念，提高了处理问题和解决问题的能力，特别是如何当好中层干部，如何提高中层干部的领导力和执行力有新的收获；就是感到有一点遗憾，是学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我接触到知识的边角。总的来说此次培训使我受益匪浅，感触颇深，为今后更好的工作奠定了基础。具体体会如下：一、通过学习培训，让我深深体会到激励机制的重要性和必要性 老师一开始就把所以的同学分成 6 个组，表现好的就奖扑克牌，5 张扑克牌换一张笑脸，通过这种激励方法极大地调动同学们的积极性，我们近 60 人为为了这些笑脸有时争得脸红脖子粗，通过这种方法也让我深深体会到，我们中层在今后工作中激励应该成为重要手段，它能充分调动员工的积极性和创造力，对于增强部门、单位活力具有重要的促进作用。当今时代，很多人谈到激励，往往片面地理解为物质奖励。诚然，物质奖励是激励手段之一，在某些条件下也是有效的激励方法。“只要能给钱，就能激励人”。物质奖励仅仅是激励的一方面。人们的需求层次是逐级递增的，当基本的生理需求得到满足后，人们就会有更高的追求，这时，金钱作为激励手段的作用就越来越有限了，而精神层面的激励作用就显得尤为重要。因此建立良好的人才激励机制，必须遵循组织目标和个人目标相结合、物质激励与精神激励相结合、采取多种形式的激励手段，充分激发干部职工的潜能，确保激励机制的合理性和实效性。二、通过学习培训，让我深深体会到要有科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机。因此，领导干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。在沙漠掘金游戏中，对事物认识不清 三、通过培训，使我认识到中层干部要不折不扣地执行领导的决策和部署，服从领导听指挥，执行力要强 领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。比如，昨天看的毁灭 四、组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同员工的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人员，实现最终目标，取得良好效果。五、在综合协调能力方面。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全局干部理事的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。六、处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部不能抱定以不变应万变的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。七、学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。第三篇:卓有成效的管理者 我寻找管理类书籍的初衷是想学习如何更好的管理自己，所以从众多管理类书籍中选择了这一本，因为看到它的介绍是，管理人员最重要的是管理好自己，所以我觉得它应该是我想要读的书。确实，它带给我很多惊喜和思考。每个人的时间都是一样的，越老越明白时间的重要性，越不想浪费每分每秒。哈哈，这可能也是很多人说的中年焦虑吧。不过我把这种情绪理解为一种正向的，对更好的自己一种美好追求。在这本书中首先强调的就是时间的重要性，而且它告诫人们要记录自己的时间花费，将那些不必要的剔除，让自己的时间更有价值。其实说起来很简单，也很对，但是真正去做的时候往往就坚持不下去了。好吧可能又要扯到另一个话题，确立目标。如果没有目标，看一天小说是不是时间也是有价值的？不过这本书里没有讲如何确定自己的目标，其实我也没有具体的目标，只是不想再让自己的时间花费在对更好的自己没有用的事情上（虽然偶尔也忍不住看香蜜，哈哈，劳逸结合。），所以关于目标，后面思考完整了再聊吧。说回时间，其实现在有很多关于时间管理的书和软件，比如我之前做的365 日历，就是“动动指尖，规划时间”的日程管理软件，一款记录你的时间都去了哪里做了什么的工具。如果对自己的时间消耗不清不楚，那么首先先记下自己的时间去向，然后再去总结，剔除没有意义的、不相干的消耗，将时间利用到学习、工作、生活中，让他们都能充分的为更好的自己做出贡献。很多时候我都是为了做事而做事，很少去想做完了能带来什么。其实这个问题应该在做之前就想好，让每件事都有贡献，不要做无用功。书里有个例子很好，说某银行有一个新上任的接受客户反馈意见部门的主管，他一直思考如何能让整个部门给公司带来贡献，如此他发现他的部门是与客户接触最频繁的部门，可以借此为客户推销银行的产品增加银行的收入，就这样他让部门的所有人再接受意见反馈的时候给客户推荐银行产品，就这样，他们部门由一个可有可无的客服部成为了整个银行的核心销售部。说这个例子其实是想告诉自己，在做事情之前多考虑自己能做什么，能带来什么贡献，让自己的时间有效有价值。其他的书里还说了要适时决策，不过这一点对我的触动不太大，所以就不聊了，其实对于这一点我也没有话语权，哈哈。以后如果有决策经验的时候再侃一侃。看一本书能有一两个点对我有用，我觉得它就是好书，所以这本书值得一读。不过读完了也会觉得是鸡汤，具体方法讲的很少都是大道理，不过有的时候一直闷头做事，是需要一些大道理来让自己燃一下或悟一下的，挺好。愿我找到并不断去塑造更好的自己，那么就要从现在开始利用好自己的每分每秒，为了未来更美好的自己将他们发挥到极致。第四篇:卓有成效的管理者 在这次采访活动中，我有目的性地选择了两个差异性比较大的单位。一个是外资企业，一个是公办单位；一个是规模比较的的公司，一个是人员比较少的教学点；一个是工业制造行业，一个是学前教育行业我想，通过采访有比较大差别的两个单位的管理者，更加能够通过比较，得出一些启示。下面是我根据两位管理者的回答，对采访问题的一些总结和感想。一、关于中国的国际化发展，对单位的影响 两位管理者一致都认为中国目前越来越国际化，对单位的经营战略、运作模式等都产生了一定的影响。中国的国际化发展必将给中国带来更多的机会和挑战，那么对于企事业单位来说，就应该充分考虑到自身的实际情况，抓住可能的机会和挑战，争取在国际化发展的背景下，为企业或单位争取最大的收益。二、关于管理中遇到的最大难题及解决方法 在不同的工作中，遇到的工作难题是不同的，这由工作的性质、方式等决定。但明确的一点是完善的管理制度必定会大大减少工作中可能遇到的难题。因为在制度下，就有了一定的约束和规范，而当所有人都严格按照规范行事时，就可以最大限度地减少管理的难题。因此，管理者应该尽可能地制定较完整的管理制度，来提高管理工作的效率，提高效益。三、关于处理上级、平级和下级关系的建议 通过对两位管理者的采访，我明白了如何处理与组织中各个级别之间的关系也是管理工作中的一个重要问题。首先，对待上级，应该要尽可能地实施上级下达的工作任务，如果在实际情况中的确实施起来有困难，应该及时向上级反映，与上级沟通，制定解决的方案，这样才能更有利于工作的完成。其次，对待下级，不应该有居高临下的感觉，而是应该尊重下属，真诚地对待下属，善于倾听下属的意见，做到一视同人，并且做到唯才是举，充分调动下属的工作积极性。最后，对待平级，由于工作中可能会有比较多的交集，所以应该要多沟通多联系，减少不必要的矛盾，并且为部门间的合作奠定基础。四、关于组织的决策与实施 组织中必定有很多决策的时候，那么在决策中，我们应该要注意决策的正确性、可执行性以及可控性。当然决策的计划和实施不可避免地会存在一些误差，这就需要管理者发现误差、找出原因并且及时弥补解决。决策的制定与实施是一个复杂的过程，但只要管理者有条理地、有方法地去做，就能做出比较好的决策。五、资源配置以及时间安排 组织中的资源包括物质、人力、时间等等，做到资源的最优化可以大大提高工作效率。那么如何做到最优化呢？这就是管理者必须面对和解决的一个问题。管理者应该要充分认识到所在组织都有哪些资源，分别有什么特点，然后进一步分析如何整合利用这些资源，做出比较细致的资源分配，这样才可以使物质资源得到最大的利用，人力资源得到最优的分配，时间资源更加合理化。六、业绩考核 管理者的工作当然包括对员工业绩的考核。而在考核过程中最重要的就是公平公正公开，有一套完整的考核制度。在考核结束后也应及时做好奖惩工作，这样可以尽量避免“干好干坏都一样”的大蛋糕现象，充分调动员工的工作积极性。七、如何培养管理能力及对在校大学生的建议 两位管理者同时都提到了实践以及工作经验的重要性。确实，管理并不是纸上谈兵，纯理论的学科，我们在大学中，也应充分认识到这一点，在学习理论知识的时候，多争取一些实习、实践的机会，在过程中积累工作经验，相信这些经验会对我们今后的管理工作有很大的帮助。第五篇:卓有成效的管理者“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，管理大师德鲁克的卓有成效的管理者这本书是通过股份公司培训推荐的一本管理类的书，通过阅读让我对管理有了更深刻的认识，大师深知人性的不完美，他认为社会现状目前尚可容忍，管理的出现就是用来改善社会和人生的工具，而有绩效的、负责人的管理是对抗和替代集权专制的唯一选择。在卓有成效的管理者一书中阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括：记录并分析时间的使用情况，重视工作的贡献，充分发挥利用他人的长处，重要的事情优先考虑，善于做有效的决策。五点通俗易懂，管理的成效往往是决定工作的关键因素，负责任的决策和行动又有助于提高企业的工作效能，这对于企业来说尤为重要，通过阅读这也让我深受启发和教育。如何才能成为卓有成效的管理者呢？通过阅读德鲁克的卓有成效的管理者，首先注重关于时间的管理。要成为卓有成效的管理者首先就必须管理好时间，管理者必须先管理好自己。时间对于每个人来说都是公平的，每天 24 小时，不会多也不会少。虽然每个人的时间都一样多，但是如果你将时间分割开来零星使用，你会发现怎么时间总是不够用，整块的时间更应该用来做重要的事和重大的决策，重大的事情应该尽快腾出整块时间，下定决心一气呵成，这样也许是提高效率的最好办法。根据德鲁克的观察，管理者想要管理好自己的时间，应该实践以下三个步骤：第一：记录时间，通过时间耗用的记录用来自我检讨。第二：管理时间，工作后经常反思，问自己事情如果不做会有什么后果？如果认为不会有任何影响，就要直接忽略这件事，无需犹豫。第三：安排时间，做过时间耗用记录和分析后，在安排时间时要将这些时间贡献在重要的事情上，整块地运用时间是德鲁克管理方法中较重要的一个，看似容易但实际却相当困难，如何能在有限的时间里避免碌碌无为，就需要我们重视时间的管理。其次，善于发现别人的长处，一位管理者如果仅能见人之短而不能识人之长，因而刻意避其所短，而非着眼于发挥其所长，则这位管理者本身就是一位弱者。有效的管理者从来不问他能跟我合得来吗而是会说他贡献了什么。他们从来不问他不能做什么他们问的是他能做些什么。所以在用人时管理人员用的都是在某一方面所长的人，而不是在各方面都过得去的人。卓有成效的管理者用人应该做到四点：1.不设置“常人”无法胜任的职位。2.职位的要求要严格，而涵盖要广。3.选择团队时先考虑某人能做些什么，而不是先考虑职位的要求是什么。4.工作中在用人之所长的同时必须容忍人之所短。只有经得起绩效考验的人，才是可以提升的人。对一个没有突出表现的人，尤其是一个没有突出表现的主管，应该无情的调职，这是管理者的责任。最后，要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。“学之不如好之，好之不如乐之”，只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力实现。通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值，投入的热情越多，效率也会越高，将工作当成自己的事，将敬业当成一种习惯，这样才能更好的投入到工作中。通过阅读卓有成效的管理者使我懂得了成为一个有效的管理者，必须要有良好的习惯，热爱自己的本职工作，善于利用时间，集中精力在重要领域，善于做出有效地决策，只有不断地学习实践，身体力行做，必定会有新的收获，成为卓有成效的人。第六篇:卓有成效的管理者 最近读了德鲁克的一本书卓有成效的管理者，对从事制造管理的我被深深的触动，做管理就要做卓有成效的管理者！如何才能是使自己的管理卓有成效？我认为必须做好以下几点：不但要“把事情做对”，更重要的是“做对的事情”一次把事情做对，不用重做体现的是效率，做对的事情是方向性问题，只有方向对了，才会有好的结果，有成效；方向不对，会做很多无用功，效率也低下，更谈不上成效了。捷士多在这一点上也曾经有过类似的问题，就是在某些项目上面，可行性没有深入分析清楚，贸然启动推进项目，花费了大量的时间、人力和物力，结果实施完后发现一点效果都没有，才发现方向错了，完全没有成效可言！所以管理者首先必须把握准确的方向，控制好事情向好的方向发展，才能最终取得好的成果。管理好有限的时间 要获得好的成效，还得管理好自己的时间。在企业每个人每天都有自己的工作，而且还得和公司、各部门的人员打交道，沟通协调各种事情，各种琐碎的事情、会议所花费的时间很容易就会把一天的工作时间都占用了，让你无法脱身出来处理一些重要的事情，这样工作的成效就无法体现出来。所以要改变这种局面，就要将工作流程化，简单化，这样就容易将一些工作授权给别人（下属）分担推进，也能很好的完成工作，达到预期的效果。这样就可以脱身出来思考或推进更重要的事情，系统推进相关工作，取得更好的成绩。所以事必躬亲并不是好的管理者。重视贡献 管理者的作用就是维持组织正常运转，并不断取得进步和发展。要取得进步和发展则必须不断获得好的成果，也就是要不断地做有成效的事情。所以作为管理者应该重视对组织的贡献。在一个企业，需要各个层级的管理者在各自的岗位作出应有的贡献，这些贡献可以是安全、品质的改善，也可以是成本降低，纳期缩短和效率提高，甚至是 5S 方面的微小改善（微小的改善积累到一定量也会发生质的变化），大的方面可以客户满意度的提高。只要管理者们都不断地作出贡献，那将形成一个巨大的合力推动企业不断向前发展，取得良好的成果。如果管理者只是吃老本没有新的贡献，那么企业是不可能进步的，甚至会退步，被市场淘汰。要事优先（关注轻重缓急）每个管理者每天手头上要处理的工作可能有很多项，如何将这些工作划分轻重缓急对工作的成效是起到非常关键作用的。重要紧急的事情优先去做，不重要不急的事请可以不做或有时间再做。结语 但是说的容易，做起来可不简单。很多人还是没有很好地掌握选择的的时机。这需要不断学习，不断思考，不断改变，才能不断进步。卓有成效的管理者确实是一本好书，读完后能够让您有所感悟，对工作的改进是有帮助的，值得一读！第七篇:卓有成效的管理者 今天想和大家分享一下卓有成效的管理者这本书。很多年前，我第一次接触管理岗位的时候，就被推荐了这本书，但受阅历限制，比较无感。这本书最深刻的是在两点。一、卓有成效这个词是针对管理者自身的，也就是说德鲁克认为要做好管理者，最重要的是要提高自己的成效。二、认为卓有成效是可以训练得到的。为什么我觉得这两点很深刻呢，因为管理一般来说往往会和沟通协调、绩效激励、团队建设等关联在一起，都和他人直接有关，训练需要得到他人的配合，难度可就大了去了。德鲁克的观点是管理能力只是一种自身的能力，只要自己一个人训练就可以，把训练难度大幅降低，变成了一件可以立即实践的事情。这本书能这么的风行，这个应该是主要的原因。在具体训练的方法上，德鲁克提出了五个方向：1、时间管理。2、专注于工作的贡献，而非工作本身。3、发挥自己和他人的优势。4、要事优先。5、有效决策。这五点，是管理工作与普通工作的差别。随着管理层级的提高，影响力会越发增大，代价是会带来负作用。1、时间受到牵制，不由自己掌握。2、机构层级的增多会导致目标的分散。3、工作结果受他人的影响。4、日常事务增多。这几个代价我觉得只要经历过一段时间的管理工作，都会深有体会，尤其是对程序员出身的我们来说，这种转变会尤其的痛苦。而解决这些问题就是靠上面说到的前四个方向。每个方向的训练都有很丰富的内涵，我说一个比较简单的，也就是第二条：专注于工作的贡献，而非工作本身。我的理解是，why 比 what 更重要。简单推理下，在个人能力的成长过程中，一个不可缺少的环节是获得反馈，反馈的质量决定了成长的速度。反馈是由目标来决定的，目标越真实，反馈的真实性越强，质量也就越高。所以对我们来说，就要提高目标的真实性，就要多问 why。我们可以比较一下增加一个页面筛选和给用户节省一分钟的时间这两个目标的差别。微信张小龙在前段时间的公开演讲中也着重提到了要警惕 KPI，因为 KPI 不能解释 why，说的就是这个道理。最后，德鲁克的这本书很薄，提出了训练的可行性和总体的方向，只是入门，后面的路还很长。无论如何，行动起来，坏计划比没计划强，希望能给大家一些借鉴。卓有成效的管理者读书笔记 2 所谓管理者，就是指通过其职位和知识，对组织负有贡献的责任，因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者。现代观点强调管理者必须对组织负责，而不仅仅是权力。而本书告诉作为管理者的我们，在成为一个卓有成效的管理者的这过程中，我们需要知道什么是卓有成效，怎样做才能成为一个卓有成效的管理者，那么本书中的核心论点就是告诉我们两点：一、管理者的工作应该是卓有成效的;二、卓有成效是可以学习到的。继而从这两个论点中我们可以总结出：作为一个管理者，我们必须保证我们的日常管理是卓有成效的，这不仅仅对经营组织负责，同样也是我们存在的价值和意义。如何管理，如何让自己的管理卓有成效，作为一个最基层的管理者，用太大的定义或者战略性的目标要求来管控操作，这个要求是不切合实际的，与我们目前的现实阶段脱节太严重了，目前我们做得最多的只是小范围的规划，小目标的制定，小问题的解决，小事情的处理，少量人员的管理，那么通过在这个较小圈子内的工作和活动，对于我们来说，我认知的有三点是现阶段必须要完成的。一、目标管理和绩效导向。通过制定自己工作内容的目标，使自己的工作更加具有计划性，而不是在漫无目的的工作，每天都很忙，处理的事情很多，但是真正哪些是我们需要的结果。通过目标管理，使自己在日常的工作始终围绕着既定的目标进行，然后阶段性的逐步实现计划内容，最终实现工作目标的完成。同步的绩效导向，即在目标实现的过程中，起到一个很完整的监督功能，通过绩效考核责任制中的各种激励手段来管控保证，赏罚分明。二、时间管理工作。卓有成效的管理者必须知道他们的时间用着什么地方，同样的，我们也必须知道。了解时间的重要性，这样才能认知避免浪费时间的紧迫性。通过此本书的论述，我们深刻的了解时间是一种最为特殊也是最为稀有的资源。人的一生时间是有限的，用于工作的时间就更为有限，这样就要求作为一个管理者充分合理的利用有限的时间，时间的优先原则，在众多繁杂的工作问题中，用最宝贵的时间资源，在这个时间段做最重要的事，这样才能实现更换的实现目标。时间管理中的二八定律，即更好的解决时间管理问题。三、高效团队建设。一个人的能力是有限的，这也就是为什么不管在任何地方都反复强调团队的重要性。而团队作用最简单直观衡量标准就是问题处理的进度和完善性。成为高校团队的需要不断学习的求知心，坚决的执行力，执行力源于何处，源于强烈的责任心和事业心，团队的分工协作，没有一个人是全面的，团队中每个成员的互补，才能更好的完成一个既定的目标，同样不可或缺的，领导的沟通和协调作用，这也是一个卓有成效的管理者应该有的素质。有效的自我管理是成为一个卓有成效管理者的必要要求，同时也是一个自我提高的过程，在这过程中，有意识的锻炼自己，改变自己，获得更多的技能和知识，这样才能在成为卓有成效的管理者的路上乘风破浪，勇往直前。第八篇:卓有成效的管理者 通过学习卓有成效的管理者第二章掌握自己的时间，使我知道了真正的管理者不以计划为起点，而应清楚地认识时间耗费在什么地方为起点；应深刻认识到工作中浪费时间的普遍性，以及真正掌握自己的时间的重要性，通过文章的学习，明白了德鲁克先生掌握时间的步骤和方法。一、为什么要掌握自己的时间？1、时间是没有弹性的，不掌握自己的时间，意味着放弃了时间的管理权，使得时间变得无序，变得无价值，那就更谈不上卓有成效。2、时间是完全不能替代的，流逝了就再也回不来了。昨天的时间过去了，永远不再回来，时间是最珍贵的。3、时间也是一种资源，不掌握好属于自己的资源，就不能很好的干好工作，创造价值。我们可以增加人力，但没有任何东西可以替代已失去的时间。4、管理好自己的时间，了解自己实际时间是在哪里耗用的，减少没有必要的时间消耗，如不必要的应酬等。二、掌握自己的时间有什么好处？1、工作绩效显著提高 2、不必要的应酬减少 三、如何掌握自己的时间 1、记录时间 在掌握自己的时间之前，我们首先要了解自己的时间是如何被消耗掉的，只凭头脑里的记忆，往往是不能很清晰的记起的，所以我们要从记录时间，让我们自己知道时间是被哪些事件消耗的。2、管理时间 对所记录的这些事件进行自问：“真的有必要花时间做这些事件吗？”如果没有必要的话，以后是不是要慎重考虑花时间再做类似的事件呢？3、统一安排时间 集中整块的时间做有价值的事，不要总是花零零碎碎地时间去做有价值的事情。第九篇:卓有成效的管理者 整 理：小 兔Hanna搬 运byA小 蚊 子 丨ID：xiaowenzileyuan 版权声明：本文由小蚊子搬运，发表于知乎，本文的一切权利归作者所有，如有侵权，请联系删除。想了解更多，欢迎关注公众号“A 小蚊子（xiaowenzileyuan）”，更多精彩内容、知识大礼包等你发现。欢迎将此文分享给更多朋友，大家共同精进读书笔记|卓有成效的管理者推荐序德鲁克真正关心的个人在社会环境中的生存状况“人比任何概念都有趣多了”。管理是新出现的用来改善社会和人生的工具。功能正常的社会至少要由三大类机构组成政府：拥有整个社会公平的维护、正义的裁夺和干预的权力企业：为了提供特定的产品和服务非营利机构：为了提供特定的产品和服务德鲁克纪念馆名言在一个由多元的组织所构成的社会中，使我们的各种组织机构负责任地、独立自治地、高绩效地运作，是自由和尊严的唯一保障。有绩效的、负责任的管理是对抗和替代极权专制的唯一选择。德鲁克的书经济人的末日功能社会贯穿着一条抵制极权专制、捍卫个人自由和尊严的直线。公司的概念（1946 年）管理的实践（1954 年）卓有成效的管理者（1966 年）创新与企业家精神（1985 年）非营利组织的管理（1990 年）功能社会（2002 年）旁观者了解德鲁克的经历怎样影响了他的信念和价值观极权主义的起源by 汉娜阿伦特弄清什么是极权主义和为什么大众会拥护它知识工作者德鲁克创造的称谓定义：泛指具备和应用专门知识从事生产工作，为社会创造出有用的产品和服务的人群。特点：独立自主，可以主动地整合资源、创造价值，促成经济、社会、文化甚至政治层面的改变。商学院重要的三门课学会对自己负责要向上看，而不是向下看 焦点仍然放在对下属的管理上，但应开始关注如何成为一名管理者。修习基本的素养德鲁克的贡献我着眼于人和权力、价值观、结构和规范去研究管理学，而在所有这些之上，我聚焦于“责任”，那意味着我是把管理学当作一门真正的“博雅技艺”来看待的。1管理最根本的问题，或者说管理的要害，就是管理者和每个知识工作者怎么看待与处理人和权力的关系。2尽管人性是不完美的，但是人彼此平等，都有自己的价值，都有自己的创造能力，都有自己的功能，都应该被尊敬，而且应该被鼓励去创造。3在知识社会和知识型组织里，每一个工作者在某种程度上，都既是知识工作者，也是管理者，因为他可以凭借自己的专门知识对他人和组织产生权威性的影响知识就是权力。4除了让组织取得绩效和成果，管理者还有其他的责任。5管理既是一门“技能”，又是一门涉及主观判断的“艺术”。德鲁克的管理理论对当今社会的深远影响对功能社会重要性的信念经济人的末日（1939 年）“审视了法西斯主义的精神和社会根源”。工业人的未来（1942年）阐述了自己对第二次世界大战后社会的展望对人的关注笃信人的潜质和能力卓有成效的管理者是通过人来做成事情的，因为工作会给人带来社会地位和归属感对于如何看待客户，德鲁克也采取“以人为本”的思想对绩效的关注成果负责制要渗透到组织的每一个层面，务求淋漓尽致。若想提高人的生产力，就必须让工作给他们带来社会地位和意义。对自我管理的关注内在意愿 卓有成效的管理者必须能自如地掌控他们自己的想法、情绪和行动。外在成效 一个有责任心的工作者应该能驱动他自己，能设立较高的绩效标准，并且能控制、衡量并指导自己的绩效。基于实践的、跨学科的、终身的学习观念经理人必须要与变化保持同步经理人的目光要穿越学科边界来解决这世上最棘手的一些问题，并且坚持不懈地问自己：“你下周一打算有哪些不同？”第一章卓有成效是可以学会的 What什么是卓有成效“使某项工作产生效益”（toeffect）=“完成某项工作”（toexecute）才能不等于成果一个人的才能，只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益。智力、想象力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身仅是限制性因素，只有通过管理者卓有成效的工作，才能将这些资源转化为成果。Why为什么需要卓有成效的管理者过去“体力工作”居多重视的只是“效率”。需要的是“把事情做对”（todothingsright）的能力。关于有效性的需要不太迫切。位居高职的管理者只不过是下达命令，要求下属执行而已，而且管理者的人数，也只占全部工作人数中一个极小的比例。有一套完整的衡量方法和制度，从工程设计到质量控制。现在“知识工作者”逐渐增多需要使 用 更 多 的 智 慧。需 要 的 是“做 对 的 事 情”（togettherightthingsdone）的能力。有效性的课题已不容忽视。懂得使用知识、理论和概念的人渐渐取代仅有体力技能的人，成为组织里的主力，他们只有对组织真正做出贡献，才能算是有效。无法对知识工作者进行严密和细致的督导，我们只能协助他们。知识工作者本人必须自己管理自己，自觉地完成任务，自觉地做出贡献，自觉地追求工作效益。知识工作者的特点工作动力取决于他是否具有有效性及他在工作中能否有所成就。产出成果不生产本身具有效用的产品，只有通过另一位知识工作者，把他的产品当作投入，并转化为另一种产出，它们才具有实际的意义。生产力“做好该做的事情”的能力，也就是有效性。Who谁是管理者定义在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，对该组织负有贡献的责任，因而能对该组织的经营能力及达成的成果产生实质性的影响，那么他就是一位管理者。泛指知识工作者、经理人员和专业人员，由于其职位和知识，他们必须在工作中做出影响整体绩效和成果的决策。分类绝大多数经理人许多非主管人员判定不能以他有没有下属而定不能用数量来衡量不能用成本来衡量不是看机构的规模有多大或管理工作有多繁杂看其结果What管理者必须面对的现实非其本人所能控制的现实难题1管理者的时间往往只属于别人，不属于自己。2管理者往往被迫忙于“日常运作”。问题症结：管理者周围的现实因素。需求：一套判断标准，使他能够针对真正重要的事项去工作。3管理者本身处于一个“组织”之中。知识工作者彼此之间最难协调。一位管理者如果不能与这些人主动接触，不能使这些人有效利用他的贡献，他本身就没有有效性可言。4管理者身处一个组织的“内部”，受到组织的局限。在组织的内部，根本不会有成果出现，一切成果都存在于组织之外。在组织内部所发生的，只有人工和成本。冲突：外部环境是真正的现实，而这个现实却不能从组织内部有效控制，充其量也必须内外两方面共同作用才能产生成果。痛点：组织是存在于社会之中的一种人为产物，与生物有机体完全不同。但是组织也要受支配自然生物结构、体型生长的同样定律的制约：面积与半径的平方成正比，质量则与半径的立方成正比。一个生物成长得越大，它所消耗的资源也就越多。问题：外部情况往往是质的性质，难以量化，它们还不能被称为事实。外部的情况，真正重要的不是趋势，而是趋势的转变。趋势的转变才是决定一个机构及其努力的成败关键。结论 4 项现实问题，是管理者无力改变的，也是管理者之所以存在的必要条件。因此他必须明了：如果他不致力于学习以提高自己的有效性，就不可能成为卓有成效的管理者。How对有效性的认识提高有效性是提高管理者的绩效和成就，使工作达到令人满意的程度唯一可行的办法。认识一：我们不可能为此专门培养一批新的超人，而只能运用现有的人才来经营我们的组织。认识二：我们必须学会这么一种建立组织的方式：若某人在某一重要领域具有一技之长，就要让他充分发挥这一特长。学会善用那些专精于某一领域的人。认识三：我们不能一味拔高能力的标准来期望管理者的绩效，更不能期望万能的天才来达成绩效。我们只有通过改进工作的手段来充分发挥人的能力，而不应该寄望于人的能力突然提高。认识四：所谓有效性，就是使能力和知识资源能够产生更多、更好成果的一种手段。Howgood卓有成效可以学会吗问题卓有成效应该包括哪些方面？我们应该学些什么？该用怎样的方式学习？卓有成效是一种可以系统学习的知识吗？要像学徒那样学习才能掌握的技能？还是要通过反复实践来养成的习惯？意义当管理顾问其实就是做智囊，别无任何权力。管理顾问必须有效，否则将会一事无成。最有效的管理顾问也得仰仗委托机构的内部人士来合作完成工作。特点卓有成效的管理者有一个共同点，那就是他们在实践中都要经历一段训练，这一训练使他们工作起来能卓有成效。有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。要素 1有效的管理者知道应该将他们的时间用在什么地方。2有效的管理者重视对外界的贡献。3有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。4有效的管理者集中精力于少数重要的领域，在这少数重要的领域中，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。5有效的管理者必须善于做有效的决策。第二章掌握自己的时间 What经济增长的限制因素对资金的需求不大人力时间最为短缺时间的供给，丝毫没有弹性。时间的供需没有价格可资调节。时间稍纵即逝，根本无法贮存。时间完全没有替代品。What管理者有效性的基础记录时间起点：认识清楚自己的时间用在什么地方。关于时间的使用情况，记录要比记忆可靠多了。管理时间减少非生产性工作所占用的时间。统一安排时间将“可自由运用的时间”，由零星而集中成大块连续性的时段。Why时间对管理者的压力时间去哪了？组织本身的需要即使是只想获得最低程度的有效性，管理者在绝大部分任务上也需要相当多的整块时间。知识工作者需要信息，需要讨论，还需要指导他人，这都是极为费时的。如果将时间分割开来零星使用，纵然总时间相同，结果时间也肯定不够。知识工作者要想取得成果和绩效，就必须着眼于整个组织的成果和绩效。处理人事问题的需要人际关系和工作关系的协调确实很费时间。组织规模越大，管理者实际可掌握的时间越少。人事决策都是费时的决策。创新和变革的需要创新和变革，形成了对管理者时间的过度需求。机械操作员相对轻闲的工作完全是知识工作者超时工作的结果。趋势管理者的工作时间越来越长，把一件事做到满意所需的时间也越来越多。How如何诊断自己的时间第一步：记录时间当时记录：连续三四个星期为一个时段定期检讨：时间耗能在哪里第二步：时间管理首先要找出什么事根本不必做，这些事做了也完全是浪费时间，于最终的成果无助。第二“时间记录上的哪些活动可以由别人代为参加而又不影响效果？”第三，管理者自己可以控制并且可以消除的。罗斯福总统的机要顾问霍普金斯先生：大胆减少无谓的工作，绝对无损于有效性。Where消除浪费时间的活