其实每个孩子都是一块璞玉一个.doc

其实每个孩子都是一块璞玉。一个星期的下午，我来到了杨某家，想了解他在周日的生活学习情况，一进门，只见他的妈妈正和几个女工在忙缝纫的活，一个小女孩独自在门口玩，屋角胡乱堆放着一堆脏衣服，说明来意后，养母的妈妈楼上楼下都没有找到他，他妈妈向我诉苦说：这孩子在家不听话，也不学习，我管不了他。作为一个女人，我看到了为人后母的那种艰辛和无奈。第一次家访无果而归。还是再去看看吧，转了一圈，我重新又来到了杨某的家，此次他在家里，见到我，他很有礼貌的说：老师，听说你刚才来家访了，正巧我刚才出去玩了。面对他的坦诚，我拍拍他的肩膀说：孩子，你看你妈妈既要忙店里的活，又要照顾小妹妹，还要洗衣做饭操持家务，很不容易，以后双休日，有空闲，帮妈妈照顾照顾小妹妹，干一些自己能干的家务活，减轻妈妈的负担，妈妈不容易呀！他低下了头，小声应着。我侧转身，笑着对她妈妈说：这孩子在家里，让你烦心，你要多包容，以后忙不过来，就让他帮你忙写家务吧。妈妈没吱声。我又转身对孩子说：初三了，学习任务很繁重，抽点时间复习复习。孩子点点头。以后的每一天，我总是利用课间时间，细心的询问她的生活学习情况。现在我在家里帮妈妈带小妹妹了，现在老师布置的作业我也尽力完成了，这个星期语文周测成绩我有进步，这个星期我周测的试卷都订正了，现在星期天在家，我也开始复习古文了。在导师手册上，我看到了孩子赫然记录下了这些。付出就有收获，孩子变了，一模考试表彰会上，他是年级中突出进步的学生之一。当孩子上台领奖时，妈妈的脸上有了笑容。看到这温馨的一幕，我明白了：其实每个孩子都是一块璞玉。