音乐教案《小青蛙》.doc

小班音乐教案<<小青蛙>>

活动目标：1、学习用活泼欢快的声音及动作来演唱和表现小青蛙。

2、探索用动作表现小青蛙捉害虫的情景。

3、积极的投入到活动中，体验活动的快乐。

活动准备：小青蛙的胸饰

活动重点：学习歌表演

活动难点：跟着音乐做动作

活动过程：
一、在情景中学唱第一段歌词创编动作，初步用动作表现歌曲《小青蛙》

1、这是谁啊？（小蝌蚪）

2、 小蝌蚪长大之后又变成了谁呢？（小青蛙）

3、 出示小蝌蚪变小青蛙的成长图，让幼儿了解青蛙的成长过程。

4、 小青蛙它穿着绿衣裳，喜欢生活在池塘里，还呱呱呱的唱着歌呢， 我们一起来听听。

5、 老师把小青蛙的故事配上了音乐，我们一起来听听吧!

6、 学唱歌曲第一段，创编与歌曲相对应的动作。

7、两两结伴坐在池塘边随音乐边唱边做动作。

二、探索用动作表现小青蛙捉害虫

1、说出青蛙的本领，并模仿小青蛙捉害虫。

2、根据老师的体态的暗示，在乐句句末处捉害虫，并尝试用语言描述捉害虫的动作。

3、在池塘里，有节奏的捕捉害虫，体验捉虫带来的快乐。

三、 完整的进行表演

1、在池塘边和老师的暗示下，听音乐用歌声、动作、表情表现小青蛙、仔细听害虫的声音以及捉害虫的情景。

2、完整的进行结伴歌表演，进一步的体验与同伴游戏、劳动的快乐。