健康：《酸甜苦辣找朋友》.doc

健康：《酸甜苦辣找朋友》
活动目标：
能运用不同的表情、不同的色彩图画，创造性地表现自己对味道的感受。
尝试运用多种感官感知不同的味道。
活动准备：
每组一套操作材料：醋、红糖水、凉茶、可乐。
柠檬，可挂，不同口味的牛肉干，换辆，若干奶糖、姜糖、薄荷糖、话梅糖、酸梅汤、水果糖等。
活动过程：
一、辨味道。
1.尝试通过多种感官体验、感知不同的味道。
——4个瓶子里分别装了什么东西？你能用什么方法分辨出来？还有其他方法吗？(每组一套操作材料：醋、红糖水、凉茶、可乐，供幼儿看、摸、尝、闻。)
2.教师小结：我们用眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝的放大来分辨瓶子里的东西。
二、猜味道。
1.观察同伴品尝十五后的表情进行猜测。
——你能找出谁吃的那份是辣的吗？（请四名幼儿品尝牛肉干，其中一份是辣的。）
——吃到辣味后的感觉是怎样的？会是怎样的表情？（幼儿做一做，看一看。）
2.幼儿品尝不同的味道，尝试根据表情分辨味道。
——尝到不同的味道，表情会一样吗？请几个小朋友来尝一尝，大家看表情猜一猜。（依次请幼儿品尝甜味、酸味、苦味、让大家观察品尝者的表情进行猜测，体验味觉与情绪的关系。）
3.教师小结：不同的味道会给人带来不同的感觉，不同的感觉人就会有不同的表情，所以，还能根据别人的表情来分辨味道。