走路姿势的研究.doc

小学生走路姿势的研究
皇图岭镇第二完小 五年级：丁千颖
指导老师：骆兴荣13135133867
研究背景：走路姿势人们天天见过，但对它做过研究的人甚少，我发现走路姿势还蕴含着很多学问，于是对它进行研究。
我的发现：走路有些人弯着腰，有些人低着头，有些人昂首挺胸，有些人脚步沉重。有些人手脚不协调，姿势不美。
我的猜想：有些人平时不注意，没养成良好的走路习惯，有些人可能有病。
研究方法：调查统计，采访探究，归纳总结。
研究计划：
1、找十个人让他们走几步。
2、仔细观察他们走路的特点，真实地记录好。
3、选取典型人物现场采访，问一些与走路有关的话题，探讨走路姿势形成的原因。
4、分析研究，得出结论。
研究记录：
1、走路姿势记录
姓名
走路姿势
王元妮
精神饱满，走起路来大摇大摆。
王垚
姿势不端正，没有精神，没有力气，手摆动不自然。
丁晓兰
姿势端正，昂首挺胸，手脚摆动自然，优美。
周世康
走路姿势不端正，脚抬不起来，走路拖地板。
邓丽红
大步走，脚步轻，手没摆起来。
罗涛
走起路来摇摇晃晃，脚步沉重，抬不起来，拖地板，两只手不协调。
罗红
脚步跨不大，脚步不稳。
贺小龙
走路低着头，弯着腰，两只手不协调。
刘斌
没有精神，没有力气，走路两只手不协调。
戴婉秋
没有精神，走路两只手不协调。
2、采访记录：
问：你走路姿势为什么这么好？
丁晓兰：平常上学放学坚持走路，看见别人走路好看，就学，养成了走路姿势端正的习惯。
问：你为什么走不好？
王垚：因为书包非常重，压着腰，所以走起路来不端正。
问：你为什么走路大摇大摆？
王元妮：因为紧张，所以走得不好。
问：你为什么是这样走？
邓丽红：因为平时习惯了这样走路。
问：你为什么是这样走？
罗红：因为觉得这样走好玩。
问：你为什么没精神，没力气？
刘斌：因为早饭没吃，精神不好，所以走路姿势不端正。
问：你有什么疾病？
罗涛：（不语）（可能身体不好）
研究结果：
1、走路姿势优美的少。照这十个人来统计，只有百分之十。虽然这是个不准确的统计，但足以说明走路姿势端正优美的少。一个重要的原因是不知什么姿势为美，缺乏教育，把一些不优美的动作当作优美的动作学来了。大多数同学也没有美的意识，没注意自己的形体美。
2、大多数同学走路手脚不协调，是因为缺乏体育锻炼，管运动神经不够发达，姿势难看。
3、因为有些同学不吃早餐，所以精神不好。人的一天的能量主要靠早餐来供应，早餐不吃，走路不稳，更严重的是影响学习，影响身体发育。
4、有些同学走路不稳，是因为身体有病。
我的建议：
1、每个人都要有美的意识，这样会时时提醒自己要养成正确的走路习惯—昂首挺胸，脚抬起来，手脚动作协调。久而久之，走路姿势就会优美。
2、积极参加体育锻炼，大脑得到开发，身体健康成长。
3、有病要积极治疗，无病要养成科学的生活习惯。身体健康，走路就轻松有力。身体不健康，走路姿势不优美；走路姿势不正确，也影响身体的发育。
4、对影响走路姿势的其它原因，要想办法克服。如书包沉重，我们可以把一些书放在学校或家里。书包沉重，不仅影响走路姿势，而且不利于脊椎的发育。

2011