幅插图,图文并茂。我充分发挥图片的作用,让学生仔细观察,透过观察了解文章内容。教案中,我让学生观察 花生开花 图,想象花生开花的情境,从而理解 格外 、 鲜艳 一词,引出松鼠与鼹鼠的对话,体会松鼠高兴的心情。观察 小松鼠疑问 图,引出 奇怪 和 自言自语 ,并加以理解。同时激发学生的想象:花生到底.
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