我爱你中国.doc

我爱你，中国教学目标一、通过学习培养学生热爱祖国，维护祖国统一的情感，增强振兴祖国的责任感，围护民族团结和国家统二、欣赏我爱你，中国感受音乐中所表达的爱国主义思想感情。三、了解相国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家教学重难点教窗学生认同民族文化、继承民族精神，树立报国之志灘发学生爱国热情，把自己对“小家”的热爱进一步上升为对相国大家庭的热爱。教具多媒体课件、铜琴、相关图片教学方法欣赏法、模唱法去、对比法去。教学过程、导入打开多媒体，展示课件首页。(导入新课师：我想我们和口其他各民族兄弟一样，也是一家人，因为我们拥有一个共同的家是?学生：中国！师：这节课我们就来学习我爱你，中国这百歌曲、互动探究、合作习作者简介郑秋枫(1931)作曲家。辽宁丹东人。他的主要作品有：歇曲毛主席关怀咱山里人拖拉机开进苗山寨、女话务兵、十月里响起一声香雷等。还为影片海外赤子、虹、小岛等谐写了音乐。瞿琮(1944)词作家、诗人，湖南长沙人，曾任广州军区战士歌舞团团长，主要歌词作品有颂歌一曲唱韶山、我爱你，中国、吐鲁番的葡熟了、月亮走，我也走、秩天，中国在收获、香港，一九九七等；诗集可爱的连队、霹雳颂(二)歌曲分析1、我爱你，中国是故事影片海外赤子插曲，作于1979年。歌词质朴无华，运用叠句、排比等手法，对祖国的香苗秋果、森林山作了形象的描绘和细腻的刻画，抒发了人民对相国无比深厚的爱恋和赞颂之情2、歇曲为F大调、4/4拍，以带再现的单三部曲式结构而成。歌曲开始是一个节奏自由气息宽广、高亢着越的引子，旋律起伏趺宕，犹如百灵鸟的声过高山，越过海洋，响彻相国大地(=)歌曲欣赏1、多媒体描放音乐，引导学生初次欣赏歌曲。教学生模品歌曲的片段，结含欣，来分析理解这百歌曲的情绪和风格2、结含歌曲欣赏，引导学生对艺术歌曲、群众歌曲的基本特点以及它们之间的主要区别育所认识小结：总结本课所字，渗透德育教育