幼儿园万圣节活动设计方案.doc

2013年万圣节活动设计方案
万圣节流传到今天，已经成为了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：
教师幼儿角色大变装：所有老尸（师）以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标：
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
     2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间和场地：
2014年10月31日上午9：30—11：10
    游戏场地安排：操场、各班教室
三、活动准备：
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；
2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备：
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
  2、熟悉朗诗“Trick or treat”。
活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的面具，帽子等。
四、游戏活动：（9：30—10：00）
活动一：走秀
幼儿和老师穿着鬼怪服装在操场走秀表演，大方地秀出自己角色的特点。
活动二：咬苹果
准备：糖果若干、方盘
玩法：游戏时，人们让糖果“淹没“盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹乒乓球
准备：6个小碗、乒乓球
玩法：事先将小碗里装满水，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹乒乓球吹到最远的碗中，谁先吹入，谁就获胜。
活动四：咬糖
准备：糖若干、面粉、碟子
玩法：游戏时，人们让糖藏在装满面粉的碟里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬糖，谁先咬到，谁就是优胜者。

讨糖果（10：—11：00）
音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。
活动室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。

万圣节相关用语：
Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good to eat！给我一些好吃的！     
Happy halloween万圣节快乐！
万圣节英语词汇：
Ghost 幽灵  Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯  Bat 蝙蝠  Trick or treat 不给就捣蛋   Halloween 万圣节 spider蜘蛛