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第六中学消防应急演练预案.doc

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资源描述
第六中学消防应急疏散演练预案 为了开展好安全教育活动,能有效保障广大师生的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的人身伤害损失降到最低,所以拟在全校范围内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下: 一、 指导思想: 以遏制、躲避重大的自然灾害、火灾等事故,特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标,进一步强化管理,以一把手为学校安全工作第一责任人,全面细致落实学校安全责任,确保学校全体师生的人身安全和财产安全。 二、演练目的: 为贯彻落实上级部门关于加强校园安全的文件精神,加强学校的消防安全等措施,这次演练以预防火灾和减少火灾等危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主”的宗旨,切实做好防火、灭火、逃生等工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,同时增强师生的消防安全意识,提高师生的逃生、自救、自护能力。 二、 领导小组: 总指挥:宁殿全 副总指挥:邹继华 成员:各部门主任 具体机构:安全保卫处主任:张伟 成员:各个班主任 校医 各科任教师 职责要求: 1、负责制定应急疏散演练预案,指导参加演练的老师学生熟悉演练预案内容。 2、明确职责,分工合作,做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。 3安保主任,保健老师做好演练意外发生的应急工作。 四、演练、时间、内容 演练时间:2015年4月22日 地点:教学楼、操场 内容:教学楼遇到火灾时逃生(现场演练) 五|、演练前的准备工作 (一)宣传动员: 1、对学生进行消防安全教育。向学生宣传消防安全演练的意义、应急自救的办法等,向学生开展知识、技能教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拔弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。 2、组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到,遇事不慌,头脑冷静,判明情况,思考对策,积极自救,互相帮助,听从指挥,有序疏散。学生自带手帊或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。 (二)对师生的具体要求 1、高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。 2、要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。 3、学校火灾警报拉响后,学校领导、班主任、科任教师必须迅速赶到现场至指定地点,沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室,撤离至学校操场。在楼内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾捂住口、鼻。 4、当学生撤离到安全地带,就按照班级为单位集中,各班清点人数,提出整改要求。 5、各班主任和科任教师要树立“人身安全第一”的思想,要求每位学生严肃、安全、有序、迅速地逃生。 6、相关工作人员、楼梯值守人员要熟悉各自的岗位和职责。 六、演练程序 1、学校广播指令“消防安全演练开始,请各班同学做好准备。” 2、警报铃声响,各班立即紧急集合同学并组织疏散。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。学校广播同时告诫学生“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从老师的指挥,快速、安全、有序地撤离到安全地点操场上去”。 3紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班级清点人数后向张伟报告,张伟汇总后向宁校长汇报。学校进行现场心理干预指导。 4、演练现场指挥宁校长总结讲话,提出问题和改进意见。 5、宣布本次消防演练结束。各班有序退场。 七、疏散路线安排 八、具体负责人员 九、现场总指挥宁校长做总结和要求
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