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引导探究的教学方法

以学生为主体，让学生更好的感受和体验体育动作，是现代教学中不容忽视的一个重要部分。在教学中让学大胆的尝试、探究学习方法，不仅能提高教育效果，同时也提升了学生自主解决问题的能力。例如：前滚翻教学，大家都知道重难点就是团身紧、滚动圆，但如何让学生去自己了解和掌握呢?这就要从这个“滚”字入手，提出问题，什么物体能做滚动的动作，这样就起到承上启下的作用，同学们也回答出很多种，这时候在让学生来观察这些物体滚动时候的特点，自己总结，就这样在老师的提示和引导下学生就把重难点掌握了。
引导探究教学方法是充分体现以学生为主体的教学理念的方法。