密度与社会生活导学案.doc

密度与社会生活导学案【学习目标】1.知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。2.通过学习温度对密度的影响，知道密度对生产和生活的重要作用。3.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。4.学会用密度知识分析和解决问题的方法。【自学指导】一 课前回顾：1. 计算密度的公式_；根据变形公式_,求质量；根据变形公式_,求体积。2.密度的单位有_和_,换算关系为_.3.水的密度是_,物理意义是_二认真阅读教材P2124，先对下面问题独立探究，然后在组内合作与交流：1.密度与温度的关系风的形成（1）一定质量的气体，当温度升高时，体积_,密度变_,从而向_运动，而周围_的气体，会从周围四面八方流过来，从而形成风。（2）风在社会生产中的应用_.注：气体受温度影响较大，固体和液体受温度影响较小。2.一般的物体都是“热胀冷缩”，而水有什么样的特点_3.根据密度如何鉴别物质的种类：例题1：“市中学生运动会的金牌质量为29.5克，体积为5.2厘米3，它是真金的吗？是什么材料制成的？” 例题2：有一大型油罐，里面注满了石油，外侧标有“易燃品严禁烟火50m”等字样。你能否想出一个简单的办法，很快知道这个油罐里所装石油的质量？ 【课堂训练】1、一块体积是200cm3、质量为540g的金属块，把它切掉1/3后，余下部分金属块的密度是()A2.7103kg/dm3B2.7gcm3 C. 1.8 kgm3 D. 4.05103kg/ m32啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为( )A. 啤酒冻结后，质量不变，体积变大了B啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了C. 啤酒冻结后，质量体积均不变D啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了3、下列关于密度的说法正确的是（ ）A密度大的物体含物质多 B密度小的物体体积小C将一个物体放在地球上不同的地方，其密度不同D任何物质都有一定的密度4.根据给出的信息，你能得到物理属性不变的是 （ ）（a）冰块熔化成水（b）泥团捏成泥（c）宇航服从地球到月球 A. 质量 B. 密度 C. 状态 D. 体积5.一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是（ ）A. 泥土砖块B. 金属块C. 泡沫塑料块D. 水泥砖块在用天平、量筒测状不规则的金属块密度的实验中：(1)测量的情况如图所示， 则金属块的质量是g,金属块的体积是cm3，金属块的密度是 kgm3；(2)若从金属块上取下一部分，再测其密度，在不考虑实验误差的条件下，测量结果和原来相比将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。7.铁的密度为铁 =7.9103kg/m3 ,一个铁球的体积为11cm3 ,质量为79 g ，试通过计算说明铁球是实心还是空心？8.一个空瓶质量为10g,装满水后，水和瓶的质量是20g，装满油后，油和瓶的质量是18.5g，求油的密度。6 质量是200g的瓶子，盛满水后的质量是700g，若用这个瓶子盛满某种液体，液体与瓶子的总质量是800g，求这种液体的密度。9.现有一质量为178g，直径为1mm的均匀细铜丝一大堆，试问这堆铜丝的长度大约是多少？