《放飞理想我能行》活动案例.doc

放飞理想 我能行

活动目标：
1、帮助学生了解自己，体验愉悦；引导学生多方位地欣赏自己，看重自己，发扬优势，建立自信；展现学生个性，培养学生的动手动脑能力。
2、借助他人的评价，帮助学生客观、全面地认识自我；帮助学生正确地面对他人的意见，培养学生良好的沟通能力与心理承受能力。
3、通过此次活动的开展，让学生为自己树立一个个小目标，能为实现目标而制订计划。“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”帮助学生在心中播下理想的种子，让美好的理想伴随他们一同成长！
活动对象：一年级学生
活动形式：主题班会课
活动准备：
让学生和父母谈心，听父母说自己小时候的趣事，知道自己在他们心中是个怎样的孩子，请他们写下鼓励自己的话；准备硬件卡片、纸、胶水、剪刀、水彩笔、钢笔等；老师给每位学生写一份评语；每人带一面小镜子；学生准备展示自己的特长。
活动过程：
1、齐诵儿歌，主题揭示
（1）同学们，虽然我们人小做不了大事，可是我们也学会了许多本领！
（全体学生齐诵《我能行》）
相信自己行，才会“我能行”。
别人说我行，努力才能行。
不但自己行，帮助别人行。
相互支持行，合作大家行。
（2）其实每个人都有闪光之处，都很棒！今天，老师就带领你们一起去寻找自己的闪光之处，插上理想的翅膀！
“放飞理想 我能行”主题班会课现在开始。
2、认识自己，设计卡片
（1）老师让每位同学都准备了一面小镜子，你们带来了吗？
（2）现在请大家拿出镜子仔细照照自己的脸，看看哪个部位最美？为什么？
（3）全班交流自己的照镜心得，其他同学可以适当补充。
（4）拿出卡片给自己设计一张“我的明星卡”，可以包括个人基本资料以及自己的自画像。
（5）展示设计的成果。
3、交流寄语，树立信心
（1）交流父母写给自己的话。
组内交流；全班交流，同时倾听同学对自己的评价。
（2）交流老师写给自己的评语。
老师把评语送给学生，鼓励他们勇敢地和老师进行交流。
4、推荐自己，才艺展示
（1）四人一个小组，说一说，演一演，自我简介，特别要推荐大家还不知道的一些方面。
（2）推荐的时候可以展示一下自己的才艺，如唱歌、跳舞、书法等。
5、相信自己，定下目标
（1）和自己比进步，说说这段时间自己哪些方面有进步，可以是学习、劳动、为人处事等方面。
（2）说说最希望自己在哪些方面取得进步，并找一个比较小的目标，列出自己的“阳光计划”，可以互相交流怎样才能使计划顺利进行。
（3）把自己最没信心、最害怕的事情写在纸上，小组或全班讨论如何战胜它，如果有信心战胜它，就将纸条撕掉。
6、利用故事，思想渗透
讲述名人故事并揭示；一个人有了理想，才会有奋斗的方向！有了理想，才能让理想之光照亮自己的成才之路！
7、观看录像，抒发情怀
（1）这些年，我们的祖国发生了日新月异的变化，特别体现在科技的发展上，祖国把杨利伟、费俊龙、聂海胜等宇航员送上太空。相信我们伟大的祖国会把更多的宇航员送上太空，会让更多的科学技术造福国人、造福全世界。
下面请观赏“神舟”六号升空的有关录像。
（2）看到“神舟”六号升空的情景，你们想说什么？
（请同学自由说说自己的感觉）
（3）我们坚信，我们伟大的祖国将随着科学技术的飞速发展而腾飞。我想在座的各位同学都希望祖国会越来越繁荣，都有为祖国出一份力的想法。下面就请同学们结合自身实际来谈谈。
8、畅谈理想，歌声飞扬
我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。让我们听听同学们的理想吧。
（学生畅谈理想）
9、寄予期望，结束班会
许多同学都畅谈了自己的理想，让我们把美好的理想在心底悄悄地种下，让它们在未来绽放出绚丽的色彩吧！让我们从现在做起，争当祖国好少年：热爱祖国，树立祖国，树立理想，为实现中华民族的伟大复兴，努力向前。最后请欣赏大合唱《时刻准备着》。