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信任是一种教育艺术
西林县八达镇第一小学 农哲
缺乏了信任，教育就没有了生命活力。因为从教育与被教育者之间的特殊关系来看，只有教育者对被教育者充满信心，才能始终以信任的眼光看待他们，以热情的态度对待他们，他们也才能感受到教育者的良苦用心和一腔爱意，才能对教育者产生信任感，教育者与被教育者之间才会共处于一种友好、融洽的关系之中，形成一种良性循环，教育的效果才会理想。
信任一个人，必须对他委以重任。因为，对一个人提出要求，交给他任务，本身就包含着对他的尊重，对他的信任。当他感受到了这种尊重和信任的时候，就会产生一种高度的责任感，将自己的才能充分发挥出来，从而创造奇迹。
信任能让人找到自信。当一个学生感觉到教师对其的信任，他会自觉地产生一种行为矫正心理，他会按照教师的暗示方向去努力，去达成教师的预期目标。
信任能让人勇于承担责任。士为知已者死，教师的信任会让学生产生一种持续的力量。当学生碰上困难时，他想到老师的信任，他会去克服；当碰上挫折时，他想到老师的信任，他会重新振作；有许多学生，踏上社会后，最念念不忘的是老师的信任给予他的帮助。
信任是一种尊重，他维护了一个人做人的尊严。有些学生的叛逆心理，往往来自于家长、老师的不信任。正因为不信任，导致动不动就没有边际的对学生的批评、指责，剥夺了学生本就很脆弱的尊严。当尊严已经失去，正确的行为又有什么价值？
信任搭起了沟通的桥梁，也给了一个人改过的空间。能与人真诚交流、交往，信任是前提。有些学生为什么爱说谎？因为谎言可以减少责骂与批评。试想，当学生有什么过失，也会得到教师的真诚帮助与宽容时，他还会撒谎吗？也许，这时学生想说的是，老师，对不起，我错了，我会改好的。
一个优秀的老师，必定是一个爱学生的老师；而一个真爱、会爱学生的老师，他的内心肯定会流淌出汩汩的信任的清泉，而信任的清泉一旦流淌了出来，便会成为艺术，便会成为神奇的教育力量。教师信任学生，就是给了学生一份深沉的爱，就可以养他们的灵魂，让他们的心灵充满纯洁和自信，就可以激发他们的潜能，让他们最大限度地发挥自己的聪明才智，那么，我们就一定会发现，原来我们的学生不仅个个都会轻松自如的行走，而且有的还会奔跑，有的甚至还能“展翅高飞”呢。
请记住：人之初，性本善。相信学生吧，相信他们能行，相信他们一定行。