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八年级数学(下)课后练习 设计:陈海宏 审核: 使用日期: 编号:
课题:19.1.3 函数的图象课后作业
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1.如图1,图象中所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是 ( )
A.
体育场离张强家2.5千米
B.
张强在体育场锻炼了15分钟
C.
体育场离早餐店4千米
D.
张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时
2.如图2,甲、乙两人在一次百米赛跑中,路程s(米)与赛跑时间t(秒)的关系如图所示,则下列说法正确的是 ( )
A.
甲、乙两人的速度相同
B.
甲先到达终点
C.
乙用的时间短
D.
乙比甲跑的路程多
3.如图3,在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y(千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了20千米.其中正确的说法有 ( )
A. 1 个 B. 2 个 C.3 个 D. 4个
4.如图4所示,OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程与时间的关系图象,图中和分别表示运动路程和时间,根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快 ( )
A.2.5m B.2m C.1.5m D.1m
(图4)
(图3)
(图2)
(图1)
5.张大伯出去散步,从家走了20,到了一个离家900m的阅报亭,看了10报纸后,用了15返回到家,下面图象中能表示张大伯离家时间与距离之间关系的( )
A. B.
C. D.
二、解答题
6.如图,反映了小明从家到超市的时间与距离之间的关系
(1) 图中反映了哪两个变量之间的关系?超市离家多远?
(2) 小明到达超市用了多少时间?小明往返花了多少时间?
(3) 小明离家出发后20分钟到30分钟内可能在做什么?
(4) 小明从家到超市时的平均速度是多少?返回时的平均速度是多少?
7.如图,它表示甲乙两人从同一个地点出发后的情况。到十点时,甲大约走了13千米。根据图象回答:
(1) 甲是几点钟出发?
(2) 乙是几点钟出发,到十点时,他大约走了多少千米?
(3) 到十点为止,哪个人的速度快?
(4) 两人最终在几点钟相遇?
(5) 你能将图象中得到信息,编个故事吗?
8.如图,小明的爸爸去参加一个重要会议,小明坐在汽车上用所学知识绘制了一张反映小车速度与时间的关系图,第二天,小明拿着这张图给同学看,并向同学提出如下问题,你能回答吗?
(1) 在上述变化过程中,小车共行驶了多少时间?最高时速是什么?
(2) 小车在哪段时间保持匀速达到多少?
(3) 用语言大致描述这辆汽车的行驶情况?
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