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主题教育活动批评和自我批评范文(精选 6 篇)主题教育活动批评和自我批评 1 在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，正当其时，十分必要。经过四个多月的党史集中学习和自学，我理论学习有所收获，思想政治受到洗礼。下面，我将结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈措施，具体汇报如下。一、收获体会 结合支部集中学习、个人自学、专家辅导等方式，我完成了论中国共产党历史毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党论述摘编*新时代中国特色社会主义思想学习问答中国共产党简史等 4 本指定书目的学习，认真学习了*总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，感触很深，收获很大。（一）铭记苦难，坚定理想信念 鸦片战争以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，肆意侵犯我国的领土、主权和尊严。1921 年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，涌现出了诸如*、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，正是他们的不怕牺牲、前赴后继，用血泪谱写了新中国的史诗。*总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。我们要在学习党史中，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。(二）牢记使命，不忘为民初心 江山就是人民、人民就是江山。中国共产党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，中国共产党为人民而生，因人民而兴，始终坚持以人民为中心，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终代表最广大人民的根本利益。无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了让人民过上好日子。通过学习，我进一步深化对党的性质宗旨的认识，自觉坚持人民立场、践行群众路线，切实按照党史学习教育要求为人民办实事，牢记使命，不忘为民初心。（三）书写忠诚，永葆政治本色 学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项注意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。我要在学习党史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共产党人的政治本色。二、对照检视 结合自身和工作实际，主要存在以下四个问题。（一）增强历史自觉性不够深。党史学习多满足于用什么学什么，为完成任务而学习，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的历史、党的基本理论掌握的不够连贯、系统，难以将党史学习知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。（二）弘扬优良传统作风上不够足。在艰苦奋斗、爱岗奉献和宗旨意识、大局意识、群众意识方面，与革命先烈相比，与一些优秀党员相比还有很大差距。如有时候遇到工作特别繁重的时候，心里会有点不平衡，自身奉献意识还不够。（三）党性锤炼不够严。一是党史学习不够主动、深入。局限于完成规定性的动作和任务，平时很少挤出时间去深入学习领会党史学习的意义和内涵；二是工作作风和标准不够严谨，不能把工作从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，工作作风有时散漫、松懈、不够严格。（四）党员先锋模范作用发挥不够实。在发挥党员先锋模范作用时，局限于按照工作安排，习惯于老思维、老方法，不能结合岗位实际积极主动为干部职工、为群众服务。三、查摆原因（一）政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，不能够学习作为日常养成，只满足于我学了，没有做到带着问题学、联系实际学、深入思考学。（二）自我要求不够严，工作标准要求不够高。满足于任务完成了，事情做好了，没有追求一流、精益求精的精神，工作中缺乏思考和创新。（三）党性修养不够自觉。在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。四、改进措施（一）加强政治理论学习，提高自身素质 x。今后将进一步学习的主动性和自觉性，不断的改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制定详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治素养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。（二）强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。（三）严守纪律规矩，从严约束自己。始终牢记党员第一身份，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。主题教育活动批评和自我批评 2 一、明确指导思想，把握总体要求 以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕进一步推动贯彻落实中央和省市县委关于保增长、促民生、保稳定的决策部署，进一步宣传和推动工会法劳动合同法教育法教师法等法律法规的贯彻落实。以发展和谐劳动关系为主线，坚决维护教职工合法权益，着力维护教职工队伍和社会稳定，团结广大教职工立足岗位建功立业，在促进经济平衡较快增长中充分发挥教职工的作用。协同党政千方百计改善民生，深入实际解难帮困，维护稳定。二、健全组织，扎实工作 1、*中学工会“双走访、促三保”活动领导小组名单：组长：副组长：委员：2、活动中采取走访调研与宣传鼓劲相结合，发现问题与解决问题相结合，促进发展与推动维权相结合的工作方式，摸实情、说实话、鼓实劲、出实招、办实事，为推动学校工作更好发展做出新贡献。三、明确活动目标意义及任务，有重点的开展工作 开展这项活动是教育工会深入贯彻落实科学发展观，巩固和扩大学习实践活动成果的生动实践。是履行工会基本职责，团结动员广大教职工凝心聚力，共克时艰的重要抓手。是利用工会系统独特优势，协助党政改善民生，深入实际解难帮困的重要举措。是加强和改进工会自身建设，以提升工会工作整体水平的有效途径。开展“双走访”活动是当前和今后一段时间工会工作的重要任务。活动的形式是走访，关键是研究和解决实际问题，目的是为了“促三保”献计出力。在活动中要及时了解职工现状，倾听职工的呼声，特别是困难职工的诉求，帮助职工解决实际问题是活动的重点。四、按县教育工会安排，扎实、有序、创造性地开展活动 开展“双走访，促三保”活动，从*年 10 月开始，明年 6月结束，分四阶段进行。第一阶段：宣传发动，统一认识（*年 10 月11 月）1、认真学习中共十七届四中全会有关文件，学习中国工会十五大文件精神，学习省工会关于开展“双走访，促三保”活动的文件。2、起草*中学工会开展“双走访、促三保”活动的实施方案。3、成立领导小组及办公室。4、在学校宣传栏张贴有关文件及方案等。5、召开领导小组会议，讨论开展活动的具体措施。第二阶段：深入走访，摸清实际情况（*年 12 月*年1 月）1、到语、数教研组调研，通过个别访谈、召开座谈会等形式，了解语、数组教师思想状况，特别是了解教师对绩效工资实施方案的意见。2、到理、化、政、史教研组听取意见。3、到困难职工家庭走访，了解他们生活、思想状况。4、填报困难职工情况登记表。第三阶段：研究制定措施，解决实际问题（*年 2 月4月）1、对走访座谈所了解的情况进行认真梳理，从客观和主观方面进行归类。2、制定解决问题的办法，解决工会能解决的问题。3、对工会不能解决的问题，向学校行政部门和上级部门汇报，并提出解决问题的意见。4、积极协助学校行政部门和上级部门，解决职工的实际问题。办好事、办实事。5、年关对困难职工和退休职工进行一次慰问。第四阶段：注重实际效果，建立长效机制（*年 5 月6月）1、对“双走访、促三保”活动开展情况全面检查和总结，起草、打印*中学工会*学年工作总结。2、起草*中学工会*学年度工作计划将“双走访，促三保”内容写入计划，建立长效机制。3、召开*中学职代会，贯彻落实科学发展观，建立新的工作制度，推动工会工作的创新和发展。主题教育活动批评和自我批评 3 根据支部党史学习教育专题组织生活会实施方案，结合党史学习教育情况，经自查剖析，现将自我批评情况汇报如下：按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。二、个人查摆出的问题和不足（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。三、整改措施（一）、加强理论学习，把学习*新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。（二）、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。（三）、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。（四）、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。主题教育活动批评和自我批评 4 在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。1、加强理论学习，提高自身的综合素质。开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。3、改变工作作风，提高工作效率。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。4、廉洁自律，牢记优良传统。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用党员领导干部廉政要求来严格要求自己，不断加强个人的党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。二、存在问题及原因分析（一）是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，*发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。（二）是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。（三）是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。三、改进措施（一）夯实理论基础 理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，用心想事，用心干事，用心谋事全心全意地为人民服务。（二）加强党性锻炼 第一，作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变；条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变；只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。（三）自觉接受监督。作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督；按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。主题教育活动批评和自我批评 5 一、认真学习贯彻党的十七届五中全会和市委八届十三次全会精神，进一步增强做好工会工作的责任感和使命感 1、认真学习、深刻领会、切实贯彻党的十七届五中全会和市委八届十三次全会精神，进一步增强做好工会工作的责任感和使命感。积极配合委党委开展以学习贯彻五中全会和市委八届十三次全会精神为主要内容的形势政策宣传教育活动，准确把握我市“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，进一步增强贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的责任感和紧迫感，统一思想、凝聚力量，为实现“十二五”规划和推动我市经济社会又好又快发展而不懈奋斗。2、加强和谐劳动关系建设，组织委系统工会干部特别是领导干部积极参加劳动合同法的培训班，全方位、多角度地开展学习宣传活动，把握政策导向，紧扣社会现实，回应职工关切，增强宣传教育的吸引力和感召力。二、开展“当好主力军、建功十二五主题竞赛，引导职工立足岗位创先争优建功立业 3、动员委系统职工立足本职岗位、争创一流业绩，把创先争优活动与劳动竞赛结合起来，大力弘扬劳模精神，开展委系统全国、省、市劳模调研摸底工作，“五一”期间进行一次活动。继续试点开展“节能减排达标竞赛”和“我为节能减排作贡献”等活动。三、服务职工群众，进一步完善困难职工帮扶救助机制，努力为职工群众排忧解难 4、深入实施工会技能培训促就业行动，以下岗失业职工、困难职工家庭高校毕业生为重点，继续实施“阳光就业行动”、“家政服务工程”，积极组织各协会及留守处参加市总工会与有关部门联合开展“民营企业招聘周”等活动，为职工提供优质高效的职业技能培训和就业信息服务。为自主创业的困难职工提供多种形式的就业指导服务，扶持创业。5、继续建立和完善委系统特困职工档案工作，保障困难职工的基本生活。强化帮扶工作长效机制建设，推动工会帮扶救助体系与政府社会救助体系有机衔接。继续开展送温暖工程和育才关怀金秋助学活动，开展对下拨救助资金调研检查工作，争取更多的社会资源和手段用于帮扶困难职工，重点对困难劳模、因大病、子女上学和自然灾害等特殊原因导致生活特别困难的职工进行走访慰问，努力为他们排忧解难，把党和政府的关怀和工会的爱心送到广大困难职工的心坎上。四、加强自身建设，依法推动企业普遍建立工会组织，努力提高做好新形势下职工群众工作的能力 6、坚持党建带动工建、工建服务党建，依法推动企业普遍建立工会组织。积极探索基层党组织与工会开展工作的有效结合点，把开展创先争优活动与加强工会组织建设结合起来，力争把工会组建纳入党建工作规划和考核体系，形成党工共建的工作格局。主题教育活动批评和自我批评 6 一、指导思想 以“围绕中心，服务大局；突出维护，多办实事；解放思想，开拓创新”为工作思路，紧紧围绕教育改革和发展这个中心，积极参与和支持学校教育教学改革,维护教职工的合法权益，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的积极性和创造性，为学校快速发展出谋献力。二、工作思路（一）加强学习，推动学校精神文明建设 1、坚持政治学习制度，开展对教职工政治思想教育把政治学习作为今后时期学校工会首要任务。认真组织广大教职工学习贯彻省委关于加强和改进新形势下党对工会工作的意见和市委关于加强和改进新形势下党对工会工作领导的实施意见，加强党对工会的领导，增强工会干部的自身素质，努力提高工会工作水平，为海西建设作贡献。2、组织会员，认真学习政治理论和各种新知识学习，不断提高自身工作能力和业务水平，增强工作主动性和积极性。学校工会干部要学习工会法和新修订工会章程、教育工会工作简易教程，明确工会方向和职能，提高认识，充分发挥党联系教职工桥梁和纽带作用，把广大教职工团结在党组织周围。（二）突出职能，推进学校民主建设进程 1、推进校务公开民主管理工作，强化教职工学校主人翁的地位。学校要坚持做好校务公开，增强学校工作的透明度。按时定期在校务公开栏公开评职、评优等群众关心的热点、难点问题，接受群众监督。学校在制度的制定、执行的监督，以及一些重大决策的出台都要充分发挥广大教职工的积极性，使每一位教师都能体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子，提高参与管理的热情，增强教师队伍凝聚力。2、完善教代会制度，加强民主管理。维护是工会的另一个职能，维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，完善教职工代表大会制度，提高教代会代表的综合素质，提高教代会代表参政、议政水平是当务之急。一是要充分发挥教代会代表的作用，让代表们充分发表意见，积极提出建议外，要求教代会代表平时应深入教师群体，及时向工会领导反映广大会员的心声，真正发挥学校领导班子与群众沟通的桥梁作用，协助学校完善管理制度。二是开好教职工代表大会。充分发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性，维护教职工权益，搞好各项民意调查，为学校民主决策、科学决策提供真实信息。3、积极引导教职工立足岗位建功立业。学校工会将广泛开展“创先争优、建功立业”为主题的劳动竞赛，利用校园艺术节和读书节开展教职工教学技术大比武活动，努力提高教师的教育教学技能；充分发挥工会“大学校”作用，深入开展“创建学习型学校，争做专家型教师”活动，全面提升教职工的整体素质。（三）锤炼师德，加强教职工队伍建设 1、继续开展思想教育大讨论活动，认真组织广大教师学习中共中央国务院关于和改进未成年人思想道德建设若干意见，学习教育法、教师法、义务教育法和教育改革发展纲要等教育法律法规，以提高教师职业道德素质为重点，围绕政治信仰、道德情操、法制意识、教育观念、敬业精神、行为规范、心理健康等七个搞好专题教育，采用集体学习和个人学习相结合等方式，通过撰写心得、演讲、座谈会、文明教职工评选、教学标兵评选等渠道，引导教师从自己做起、以自己为榜样，争创富有人格和学识魅力的教师。2、坚持从学校实际出发，努力提高广大教职工业务素质和水平。要通过实施课堂教学达标创优、组织教学观摩、开展教育活动研讨等活动，努力创造青年教师脱颖而出、广大教师成长发展良好环境，不断提高广大教师业务能力和工作水平。（四）永保先进，提高工会自身建设 1、以党员建设带动工会建设工会领导班子和干部队伍建设，组织和带动党员教师积极参加保持党员先进性教育活动，坚持以党建带工建，以工建促党建方针，全面提高工会自身建设。2、注重教工之家建设。学校工会以省级“教工之家”的建家标准规范学校工会工作，不断提高建家水平。3、对工会经费收、管、用审查监督，合理有效使用好工会会费，使有限经费更好为工会工作、开展活动和广大教职工服务。4、组织做好调研、工会信息、评先工作。学校工会将积极组稿，将优秀的稿件、论文、调研、经验总结、典型事迹及时向有关上级工会等报刊、简报投稿，把工会活动信息及时报送省、市、县总工会，以工运理论创新推动工会实践创新，不断提升工会工作的整体水平。（五）开展活动，积极构建和谐校园 1、实施“五个一”工程，促进教职工身体健康。学校工会做到“五个一”：每年为教职工做一次体检，每年开设一次教师常见病预防讲座，每人参加一项体育活动，每年组织一次教职工趣味运动会，建立一个设施完备的教工之家。2、启动教工文体活动，倾力锻造阳光教师群体。继续落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的”阳光体育理念，以形式多样的文体活动为载体，开展阳光教师锻造工程。学校要成立以主要领导为组长的教职工文体活动领导小组，主要领导和工会干部亲自抓，为开展好文体活动提供强有力的组织保证。学校工会要制订教职工文体活动实施方案，成立以跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球、太极拳、太极剑、韵律操、键排舞、书法、绘画、摄影、声乐、器乐、舞蹈等为活动项目的活动小组。要制定教职工参加文体活动考勤、考评等规章制度，确保所有教职工全部参与到活动中来，确保每位教职工至少参加 2 项以上的文体活动，确保每位教职工每天一小时的活动时间。同时，要加大对文体的投入，积极购置教职工文体活动所需设施，确保文体活动的开展。3、组织拓展训练活动，提振队伍精气神。2 月份，组织中层干部、校（园）长前往南埕社会实践基地参加团队拓展训练，激发潜能、历练团队、提振士气。（六）倾心服务，加强教职员工人文关怀 1、完善“教工之家”等教职工文化活动阵地，让教职工活动有固定的场所。学校工会将积极争取学校支持，完善文体活动中心的设施设备，努力创建“三位一体”（职工书屋、职工学校、职工俱乐部）职工文化乐园。2、开展送温暖活动。坚持“五必访”制度，开展“献爱心、送温暖”走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，不断增强教师爱校如家的认同感和归属感。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。关心离退休教师队伍，开展好适合老年人的活动，让他们老有所为，退有所乐。