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安全预防和有效措施
学生的安全问题成为教育工作的重中之重。我根据学生的身心特点，针对学生可能遇到的安全问题，对学生进行教育，以提高自我保护意识。经常采取一下措施：
一、在生活中利用各种机会和多种途径，增强学生的安全意识和自我保护能力
利用班会、节假日强调安全的重要性，通过观看安全教育的录像，结合新闻中的安全事故对学生进行安全教育，要求学生在学习和生活中做到：
1、不要随身携带火柴、打火机等易燃物品，放烟火、鞭炮应有大人陪同，使用天然气应及时关闭阀门等，防止火灾的发生。一旦遇到火灾要掌握正确的自救方法，正确使用灭火器。
2、夏季游泳要有大人陪同，不要到深水区，认真看阅活动须知和警告牌，不得在湖、河边上玩耍，不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。
3、不要玩电，不要随便拿刀、剪或其他尖锐器物当玩具，遇到学生携带利器应及时收回，确保学生安全。
4、教育学生不要随便把塑料袋当面具往头上套，以免引起窒息死亡。
5、遇到紧急情况不提倡未成年人见义勇为、以死相救，他们可大声呼喊或及时拨打110等急救电话。
二、结合教学内容，增强学生的安全意识和自我保护能力
我国是世界上自然灾害最严重的国家之一。地震、泥石流、山体滑坡等地质灾害和寒潮、台风、洪涝等气象灾害每年都给我国造成重大财产损失和人员伤亡。教材中的这些内容虽然不是学习重点但是与人们的生命、生活密切相关，我在教学中结合实际给学生介绍一些简单的防灾减灾常识，比如地震、台风发生时我们应该怎么做？怎样才能最大程度地保护自己呢？特别是结合四川汶川大地震,在课堂上让学生表演地震时，自己在街道上、平房内、楼房内等不同场合应采取哪些不同的避险措施，既提高了学生学习兴趣，又增强了自我保护意识。
学习等高线地形图后，教育学生外出旅游、爬山要带地形图、药品、指南针、水等物品，要有成年人陪同，多人结伴而行，确定行进路线，路上做好标记，遇到暴雨不要躲在低处和山谷中，山谷中易出现洪水、泥石流等灾害，最好躲在山脊高处。
学习交通运输时，教育学生骑自行车、步行要遵守交通规则，横穿马路要走斑马线、过街天桥，及时对学生进行交通规则教育，起到了较好的效果。
三、避免对学生造成心理伤害，教育学生勇于面对困难和挫折
现在的中学生大多是独生子女，父母的娇惯，社会环境的影响等是他们的性格非常脆弱，容易出现逆反心理，走上极端，要求教师认真学习青少年心理学，给予正确的引导。在平时的教育教学工作中首先要做到不侮辱学生的人格，不过度体罚学生，不要大事小事叫家长，能自己解决的尽量自己解决，对学生多表扬多鼓励。其次要对学生适当进行挫折教育，人的一生不是一帆风顺的，总会遇到困难和挫折，面对困难和挫折不能垂头丧气、丧失生活的勇气，而要勇敢面对，做生活的强者。
总之，安全教育的最终目标是促使学生形成安全的行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体生活，学生是未成年人，安全隐患不可避免，这就要求我们要时刻规范学生的不良习惯，引导学生在安全的环境中学习、生活、成长。