五一劳动节活动方案范文(通用9篇).pdf

五一劳动节活动方案范文(通用 9 篇)第 1 篇:五一劳动节活动方案 为了进一步推进和谐校园建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质，加强各年级组之间的联系交流，增进教职工之间的友谊，培养教职工顽强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳比赛，现将活动安排通知如下：一、比赛时间：20_年 4.26 日-4.30 日 二、比赛地点：学校操场 三、比赛内容：一分钟速度跳绳。四、组织工作 1、裁判：-2、摄影：-3、器材准备及场地布置：-4、记数员：-五、比赛方法：(一)、比赛分组：比赛分为七个组：一、二、三、四、五、六年级各为一个组，学前班教师和教管教辅人员为一个组。(二)、比赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。1、组内初赛。各组选取合适时间自行组织比赛，选出 4 名优秀选手(男女不限)参加学校的决赛。2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员展开决赛。将每组4 名队员的成绩相加，排出一、二、三等奖，进行相应的奖励。六、比赛规则：比赛队员必须在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚(摇晃一周 360 度)计一次。在规定时间内，失误可继续比赛，以累计数为个人成绩。七、比赛要求：1、本次比赛以团结进取、友谊第一为目的，要求参赛队员尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。2、各组做好赛前总动员，积极动员本职踊跃参加比赛，并认真组织参赛队员做好赛前准备活动，避免在比赛中发生扭伤等事故。3、各赛队员必须于开赛前 5 分钟到达比赛场地，迟到者按弃权处理。4、参赛队员必须穿运动鞋参加比赛，否则不予参加比赛。5、参赛队员在比赛时，要安排好工作，不得因比赛影响教学和其他工作。八、奖项设置：1、按比赛总成绩设一等奖 2 个，二等奖 2 个，三等奖 3 个。2、一等奖给予全组每位组员 110 元的奖励;二等奖给予全组每位组员 105 元的奖励;三等奖给予全组每位组员 100 元的奖励;九、本次活动最终解释权归学校行政会。十、未尽事宜另行通知。第 2 篇:五一劳动节活动方案 为进一步丰富辖区居民的文化生活，提高社区文明程度，展示多元社区文化，建设宜居、文明、祥和的和谐社区，经社区研究决定，在辖区大力开展“打造品牌文化，建设和谐家园”活动。现制定以下五一活动方案：一、指导思想 本次创品牌文化活动以通过打造多种形式的文体队伍，组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动，展示社区新面貌，打造文明和谐社区。二、活动内容（一）设立社区文化艺术节。拟定每年 x 月份的最后一周为社区文化艺术节，节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。（二）大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等，动员辖区居民参与活动中来，增强居民对社区文化艺术节的认同感。（三）开展一次声乐、器乐比赛活动。为了进一步繁荣社区文化生活，促进社区优秀民乐团队的交流，推动群众性民乐的发展和水平的提高，社区定于 20*年*期间，举办优秀民乐比赛。本次比赛活动的宗旨为：创名牌，促和谐，推普及，树形象。（四）开展社区文化交流活动。定期组织开展一些交流活动，丰富活动内容，提升活动水平。组织社区文化队伍参加一些庆典礼仪活动，努力打造社区特有的文化品牌，使社区文体队伍逐步走上自我发展、自我完善的道路。三、工作打算（一）在现有秧歌队、太极拳（扇）队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上，新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来，推动社区全民文化活动建设。（二）社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底，对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况，成立不同的文体活动队伍。条件允许的话，成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织，组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍。（三）制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放，提高社区文体队伍的知名度。（四）加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径，宣传社区文体队伍活动开展情况，提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。第 3 篇:五一劳动节活动方案 一、活动目的（一）颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者的节日。（二）推介现今崇明崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力。（三）突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军，是建功十二五的坚实力量。二、价值定位 精密地筹划运作本次文艺汇演活动，努力办成。（一）崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞。（二）崇明产业工人“当好主力军”的集结号。（三）崇明县长兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。三、文艺汇演主体格调 整个现场极具喜庆气氛，隆重而丰富的文艺演出开始，共庆劳动者的节日！现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门，还将组织一批的机械设备（如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备），披红挂彩，以营造气氛；现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军”的精神风貌，并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。四、文艺汇演舞台构架 由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题，舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清 LED 大屏为天幕，与整个演出现场全为一体，营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“T”型舞台。以上各部分有机结合，浑然一体，为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间，从总体上体现红色主调，并辅以鲜花、植物、彩带等。五、活动演出阵容 此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节，如有日程冲突，将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。六、文艺汇演节目内容构思（一）演出形式 包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌；呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。（二）演出内容层次 三五成台：“三”即本次活动的三个目的：颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者自己的节日；推介现今崇明崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力；突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军，是建功*的坚实力量。“五”整场演出蕴含五个层次，将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中，三五成台！集体授旗仪式将整场演出推向高潮！1、欢歌红五月劳动歌曲联唱、工人与明星合唱。2、劳动铸辉煌崇明因劳动者而精彩，辉煌靠双手而创造。3、工人展风采一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌。4、鲜花送劳模不同时期的劳模代表，少先队员向代表献花，颂扬劳动精神。5、当好主力军建功*五老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗，将劳动精神传承下去。（三）演出内容 工人方阵拉歌比赛 现场腰鼓、舞狮表演 1、开场大型歌舞 2、独唱 3、深圳民工街舞（或由崇明产业工人代表自排演出）4、东北二人转 5、魔术杂技类表演 6、歌舞表演 7、时代飞歌献花送给不同时代的劳模代表，老劳模和领导给新时代的“工人先锋号”集体授旗仪式 8、民工与明星的合作演出 9、一线明星的演唱 10、全场大合唱+歌舞咱们工人有力量，邀请著名指挥家现场指挥。11、彩色焰火，全场汽笛长鸣。活动总时长 1.5 小时。后附产业工人形象短片脚本。七、媒体参与 崇明电视台直播，市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播，覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。八、文艺汇演费用预算（一）前期策划及准备费用*万元（二）舞台搭建及音响、LED 和其他舞台设施*万元（三）演出费用*万元（四）崇明产业工人高清全景形象电视片制作*万元（五）其他*万元 第 4 篇:五一劳动节活动方案 为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：一、组织与领导 为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：组长：_ 副组长：_ 成员：全校教师 二、活动时间 2020 年 4 月 30 日下午 三、活动安排 1、教师足球操比赛：分 8 个组(以开学时的分组为主)比赛地点;教学楼前的篮球场。2、体育游戏比赛：(每组选派 8 名教师上场)要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。3、室内操比赛 4、知识必答题：答对计 9 分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)5、广播体操比赛 四、评比和奖励 所有项目以小组计总积分，每个项目按 9、7、6、5、4、3、2、1 计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖 2 名、二等奖 2 名、三等奖 4 名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。第 5 篇:五一劳动节活动方案 活动目的 为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解五一劳动节的意义并记住五一是国际劳动日，我园特举行迎五一劳动节活动。活动时间、地点 四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。活动过程 一、第一阶段四月二十九号上午：（幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球）1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区）没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天？等等四月二十九号下午：起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品让家长带回家晒洗）二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日！家长把这些整理总结在信纸上，五月三号（周二）交给老师保存。活动结果：第一阶段每区选出两个做得好的班；第二阶段每班选出25 名做得好的家长。第 6 篇:五一劳动节活动方案 目标：1、培养幼儿合理安排时间的意识 2、激发幼儿为家人服务的情感预备：我的五一我做主的假日安排表过程：（一）引导幼儿了解五一劳动节的含义 1、在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？2、五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？3、为什么要劳动？4、劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。（二）激发幼儿为家人服务的情感 1、爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢？2、你想做什么，为什么？（三）交流调查表 1、老师设计了一个我的五一我做主的假日安排表。2、看看我们都要安排哪些事情呢？3、等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。附：假日安排表我的五一我做主 1、我的名字_ 2、五一我想做哪几件事 3、做这些事的顺序和时间 4、我为家人做了什么 5、我学到了什么新本领 幼儿园五一劳动节活动方案 2 在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际，安海幼儿园召开园务会，准备开展以下几个有意义的活动：1、大力加强教师思想道德建设。拟于 4 月 20 日组织教师交流教师的 20 项修炼学习体会，并于 4 月 29 日选派教师代表参加安海教委办开展的读教师的 20 项修炼读书沙龙活动。2、扎实推进中青年教师业务精进行动。拟于 4 月 24 日各年段推荐出两名教师参加音乐优质课评选。3、倡导自我关爱，提高保健意识。拟于 4 月 27 日组织教职员工听取原上海安平医院张少清院长关于中青年教师养生保健讲座。4、树立典型，广泛宣传。团支部“五四”前夕评选出“*市优秀团员”，对荣获安海教委办“我最喜爱老师”十佳称号的颜丽莎老师及时在园内公开表彰，并请她为全体教师演讲从教感言。第 7 篇:五一劳动节活动方案（一）欢乐大巡游 1、活动地点：海洋世界 2、活动时间：20*年 5 月 1 日20*年 5 月 3 日 3、活动内容：安排 17 人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。（二）“雪碧飞扬新声？海洋欢乐无限”1、活动时间：20*年 5 月 1 日5 月 3 日 2、活动地点：海韵舞台 3、活动内容：5 月 1 日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛；5 月 2 日“雪碧飞扬新声”西安选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演；5 月 3 日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。（三）缤纷五一黄金周？海王威廉送大礼 1、活动时间：20*年 5 月 1 日5 月 3 日 2、活动地点：海豚表演馆 3、活动内容：在海豚表演馆继续上演深海精灵之海王威廉情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。（四）海底炫彩人鱼公主？水下舞龙再掀风潮 1、活动时间：20*年 5 月 1 日5 月 3 日 2、活动地点：海洋剧场 3、活动内容：水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。（五）劳动最光荣？英雄欢乐行 1、活动时间：20*x 年 5 月 1 日5 月 3 日 2、活动地点：海洋世界全馆 3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品，新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。（六）感悟昔日天真？体验童年乐趣 1、活动时间：20*年 5 月 1 日5 月 3 日 2、活动地点：海洋世界馆外 3、活动内容：海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食，游览尽兴之余，可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目，还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。第 8 篇:五一劳动节活动方案 为热烈庆祝五一国际劳动节，丰富和活跃节日期间职工群众的精神文化生活，团结带领广大职工积极投身四三六工程的伟大实践，全面推进湘阴经济社会平稳较快发展，努力营造团结向上、开拓创新的浓厚氛围。县总工会决定在劳动节期间开展庆五一系列活动。现将有关事宜安排如下：一、指导思想 全面贯彻党的十七大、十七届六中全会和上级工会工作会议精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以推动市民素质提升工程和创建省级文明城市为目标，以健康向上、小型多样、寓教于乐的文化体育活动为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工，不断创新和丰富职工文化的形式与内涵，进一步激发和调动我县广大职工立足本职、无私奉献的主人翁责任感，为建设强盛湘阴而努力奋斗。二、活动原则 庆五一系列活动以县总工会主办的全县性活动和各基层工会自行举办的活动相结合，坚持隆重热烈、健康文明、节俭安全、喜庆祥和和谁主办、谁负责的原则，力求丰富多彩、内容健康、形式多样，职工群众广泛参与。三、活动内容 五一期间，除指导全县各基层工会组织开展的文化体育活动外，县总工会将重点举办以下活动：1、继续深入开展各类劳动竞赛活动 五一期间，动员和组织广大职工群众积极投身四三六程建设，在全县各重点建设项目、企事业单位，开展赛进度、赛安全、赛质量、赛服务等内容的劳动竞赛活动，进一步掀起各类劳动竞赛热潮，努力服务全县经济发展。责任部室：县总工会经济工作部 2、开展法制宣传日活动 五一前夕，组织开展法制宣传日活动，紧紧围绕工会法、劳动法、职工代表大会条例、企业工会工作条例企业工资集体协商条例等内容，真正做到面对面向职工宣传和讲解，让职工了解更多惠民、便民政策和法律法规。积极营造法制宣传和自觉学法守法用法的良好社会氛围，增强职工自我保护、依法维权的意识。责任部室：县总工会办公室 3、组织开展困难女职工健康检查活动 根据市总女工委组织开展困难女职工十送关爱行动的统一部署，不断实现好、维护好、发展好广大女职工的根本利益，加大对困难女职工的帮扶力度，维护女职工队伍稳定。在五一期间，组织 200 名困难女职工开展女性健康检查活动。责任部室：县总工会女职工部 4、举办工会会员优惠活动 为热烈庆祝五一国际劳动节，更加贴近工会会员生活，给广大工会会员做一件实实在在的好事，提高企业建立工会组织的热情和职工入会的积极性，增强工会组织的向心力、凝聚力，联合湘阴移动，向 600 多名工会会员，开展情系_赠送手机优惠活动。责任部室：县总工会办公室 5、开展迎五一、访劳模大走访活动 认真贯彻落实上级工会面对面、心贴心、实打实服务职工在基层活动要求，组织机关干职工开展迎五一、访劳模大走访活动，及时了解劳模情况，帮助解决劳模生产生活中遇到的困难和问题，大力弘扬劳模精神，营造尊重劳模、学习劳模、争当劳模的社会氛围。责任部室：县总工会经济工作部 四、活动要求 1、高度重视，精心组织。组织实施好庆五一系列活动，是我县各级工会以实际行动参与文化大繁荣大发展，为和谐湘阴做贡献的一项重要政治任务。各级工会要认真按照活动方案的具体安排，积极配合组织好各项活动。要结合本部门、本单位的实际，积极争取同级党政支持，组织开展职工群众喜闻乐见、小型多样的文体活动，丰富职工文化生活，推进职工文化建设，增强基层工会活力。2、突出主题，务求实效。各级工会在活动中要充分发挥工会组织在文化大发展大繁荣中的积极作用，要不断创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在三个文明建设中的伟大作用和光辉业绩，大力营造咱们工人有力量，咱们工会有作为时代主旋律，动员引导广大职工进一步弘扬劳模精神，展示主人翁风采，再创新业绩。3、广泛宣传，扩大影响。各级工会要在节日期间悬挂宣传横幅，通过电视、广播、报纸、宣传栏等多种宣传载体，深入宣传全县各级工会在加强职工文化建设中取得的成就，深入宣传广大职工投身改革、无私奉献的主人翁风采，深入宣传劳动模范引领示范、锐意进取的高尚情操，共同营造浓厚的文化舆论氛围。4、做好安排和总结，及时上报。各级工会请于 4 月 30 日前将本单位、本系统的主题活动报县总工会办公室，请于 5 月12 日前将开展活动的情况以文字的形式报县总工会办公室，年底县总工会将以此作为考核各单位年度工会工作目标任务完成情况的重要依据。第 9 篇:五一劳动节活动方案 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动时间 20*年 4 月 28 日5 月 3 日 活动内容 一、快乐实践 负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示 1、“创意我们的美食”三六年级同学自愿参加中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给中国少年报。2、“劳动者是最光荣的”主题摄影 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗 7 寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手 2 名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。比赛内容 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖 1 名，银奖 2 名，铜奖 5 名，优胜奖若干（各年级自定人数）。活动要求 1、各中队要高度重视，注重活动过程。2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。我的五一劳动节我的五一劳动节 800