学习道德模范刘学举体会心得.docx

学习道德模范刘学举心得体会 学习道德模范先进事迹心得体会 崖湾小学：陈琳 提到“榜样”，这是从孩提时就伴随我们成长的意义重大的两个字。“榜样”在我心中的分量是沉甸甸的。通过认真学习过道德模范事迹之后有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们楷模和标兵。作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着“随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师 我认为作为一名教育工作者学习道德模范，重在精神实质，为人正，为政勤，为民实，关键在结合工作实际，立足岗位，爱国爱校，精研业务，尽责履职，核心是强化和提升教育职业道德，推动教育大发展。学习道德模范精神，要结合工作实际和自身实际，努力做好四个角色： 一是要做好社会公德角色。正确树立社会公德意识，养成社会公德习惯，修炼社会公德素养，为社会公德建设作出贡献； 二是要做好职业道德角色。要以道德模范为榜样，努力搞好自身 职业素质教育，不断提高职业素质能力，养成良好的职业操守，干一行、爱一行，以民为本，为民解困，为民服务，尽职尽责，无私奉献； 三是要做好家庭美德角色。要以道德模范为楷模，自觉加强家庭道德教育，养成良好的家庭美德，争做文明家庭，以家庭和睦促进社会和谐； 四是要做好个人品德角色。要以道德模范为标杆，常修做人之道，常思为人之德，自觉加强个人品德修养，坚守道德底线，促进社会主义道德建设和社会主义精神文明建设。 我将铭记道德模范的先进事迹，把感动之心内化于更加饱满昂扬的工作力量，以更加强烈的责任感和荣誉感，全心投入本职工作，第2页 共2页