片际学术交流体会心得——李秀娟.docx

片际学术交流心得体会李秀娟 我参加交流的题目是：优化养成教育、亮丽生命底色 活动分三个部分进行。一是聆听解巧丽园长养成教育汇报和两位老师养成教育在班级中如何实施和开展的经验交流；二是观摩两节活动大班美工青花瓷和中班综合活动长音和短音；三是区域活动观摩（区域活动中如何落实养成教育）。 我对xx市幼儿园两位老师的经验交流总体看法是，她们在交流过程中不是照本宣科，而是真正有感而发，工作确实做到那里了，汇报时就不会空洞，而是以一个个鲜活的事例来佐证。 我观摩的两节活动，感触最深的是综合活动长音和短音，组织这节活动的是一位45岁的老教师，在活动中她与孩子们的互动真的是遥相呼应，不难看出孩子是多么喜欢这位老师，她的笑容也给我留下了深刻的印象。当她流着眼泪说：“我已经是一名45岁的老教师了。在这里有我的战友，我们曾经并肩作战，也有我的老领导，总之，感谢大家。”虽然她是45岁的老教师，但她的形象在我眼里瞬间放大，她与孩子们的那种亲近劲，不是一朝一夕才培养出来的。从而我想到了为什么李园长在去年开展拥抱孩子系列活动，今年又进行关注每一名幼儿跟踪活动，其宗旨就是为了让我们把爱驻在心里，用真心去爱孩子，而不是做表面文章。 接下来是区域观摩活动，因为是幼儿园空间有限，交流的人员又比较多，我们老师被分成几组分别进入不同班级的，我参观的是小班和中班，因为班级的空间小，区域也不是很大，每个班级算图书角有4个区域，在区域里玩的孩子只有 3、4个，但玩的很开心。 在这次交流活动中，我感觉她们幼儿园的工作做的比较细致，从细小处来促进幼儿的养成教育，值得我们以后借鉴和学习。第2页 共2页