三年级家长会发言稿.doc

三年级家长会发言稿各位家长：大家晚上好！首先，感谢各位家长能来参加这次家长会，我代表学校和本年级组的老师，对你们的到来表示衷心的感谢。我很荣幸与各位家长共同探讨孩子的教育问题，我感到非常幸运，召开这次家长会的目的是加强家长和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些家庭教育工作，让孩子们取得更好的成绩！ 总之，一句话“一切都是为了孩子”。这是我们共同的目标。 作为新时代的孩子也很不容易：压力大了、玩的时间少了，社会污染大了。孩子的成长既充满阳光，又危机四伏，容易迷失方向。这条成长之路又是一条单行线，是一条不能回头的路。今天我以朋友的身份，跟大家一样的心情，本着对孩子健康成长的高度关注，交流一些个人的观点，分享一些例子，希望大家得到一些思考，教育行为上作出一些改变。作为现代的家长，确实有很多不容易目前家庭教育出现的问题很多，有待我们逐步解决。我将从以下方面谈谈我的看法。（一、学情分析、二、学生作业存在问题、三、家庭教育的重要性、四、走出家庭教育的误区、五、家长的榜样作用十分重要、六致家长几点建议）一、学情分析三年级的孩子年龄比较小，又因为是独生子女的多，集万千宠爱于一身，慢慢的变得自私自利，随心所欲，在他们身上存在着很多通病，如：孩子胆小，不爱跟同学玩，比较调皮，没自信；孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩；孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病，说破了嘴就是不改;孩子自制力差，光知道玩游戏，不爱学习，一提学习孩子就讨价还价；总是拖拖拉拉、丢三落四，做什么事情都要大人跟在屁股后头提醒；孩子做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，磨磨蹭蹭;赏识教育过了头，孩子变得虚荣，自尊心极强，只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折等等。所以很多问题老师也很难教解决的。二、学生作业存在问题作业问题，是我们老师最头疼的问题，也是孩子学习的关键地方。我们布置的家庭作业，要求家长检查并签名。而现在出现的现象是不认真完成作业，只是应付了事。书写不工整，字迹潦草，甚至是有不完成作业的现象；这足以说明家长在家庭的监督还有待提高；可能你会跟我们说：老师，我们很忙，没时间啊！我试问下：一天24小时，半个小时都没有吗？或许你又会说：老师：很多我也会做啊？ 而我想说：家长们，抄写单词，抄写词组，仅仅是抄课本的的家庭作业都很难吗？ 家长们，其实您的孩子都很聪明，有些孩子在学校的表现都很不错的，只是回到家，您对他的放松，你对他的不够严格，让他形成一种懒惰的学习习惯。在您的不配合下，您孩子的作业，一日复一日的不完成，课堂上讲的再好，听的再认真，课后不认真复习，家庭作业没有巩固好，时间久了就会忘记，孩子的学习就会退步。而家庭作业作为学生巩固的学习的关键一关，您如果不把握好，孩子的进步的机会就很渺小了。试想下，如果您一个孩子家庭作业都没时间监督，那我们老师50多个学生，该怎么去监督呢？如果您连自己的孩子都想要放弃，那谁也教不会？当然，我也知道，很多家长在很努力的教导孩子；记得我带了一个班的孩子，真的很调皮，基本每天都惹事，不是去把女同学弄哭就是把厕所弄堵塞了，我也没办法，只好让家长过来，共同教育这孩子。当那个家长一来课室，看到他孩子就2个巴掌的过去了，然后2脚，场面真的不忍直视。就这一想象，家长是在起教育的作用，但教育要讲究的方法。不是只用爆力能解决问题。可能您的孩子没那么顽皮，所以应该有更好的方法。在小孩家庭作业这个方面我给予如下几点建议：第一：每天的作业要检查并签名； 第二：每天坚持检查并签名；或许你今晚会坚持，明晚也会，接下来的一个月我都相信你会。有些孩子可能很自觉，回到家什么都不用家长操心，你不用羡慕他们，你知道他们在孩子一二年级的花了多少时间才培养出来的的结果吗？孩子调皮，贪玩，是天性，是看我们家长，老师如何用好的方法引导他们。 只要养成了良好习惯，教育孩子的负担上我们就轻松多了，但在这一路上，还需要您的辛苦。三、家庭教育的重要性目前，家庭教育已被全社会引起重视，它是基础教育的基础，是和学校教育、社会教育密不可分的。孩子是祖国的未来，也是每个家庭的希望，家长们都望子成龙、望女成凤，都希望自己的孩子将来能有出息，成为对国家对民族有用的栋梁之才。但在怎样才能教育好孩子的问题上，很多父母都很茫然，虽然知道光靠学校、靠老师是不行的，然而很多家庭却没有更好的方法或者说不知道该怎样配合学校、配合老师对孩子进行良好的家庭教育。 我遇到过这样一个家长。老师给他打了个电话，想了解一下近来孩子的情况，因为孩子近来上课注意力不是很集中，希望他能知道这个情况。可没想到，第二天这位家长给老师来电话说：“老师，我昨天回家把孩子狠狠的教训了一顿，您放心，以后他上课保准不会再捣蛋了！以后有什么问题，您尽管和我说，我一定会全力配合！” 老师听后，哭笑不得，也无可奈何。这样的家长，知道要配合老师，但方法上却存在着问题。类似这样的家长不在少数。还有一些家长，自己的文化水平有限，不敢去抓孩子的学习，但又想让孩子知道自己是重视孩子的学习的。 我身边有个孩子，他的父母常年不在家，孩子在爷爷奶奶身边，而爷爷奶奶没有文化，孩子回家把作业写完了，爷爷奶奶没能力检查对错，但每次都会把作业本拿起来，然后对孩子说：“你写的都对吗？”在孩子读英语时，爷爷奶奶也会问一句：“你读的对吗？”这样久而久之，孩子明明写对了或读对了，家长也还是用怀疑的口气去问，孩子的心里会产生一种抵触情绪，认为：“我做的再好，写的再对，读的再准，你也是认为我是有问题的！”就因为这样，这个孩子的学习成绩明显下降，然而作为家长的还不知为何会是这样？！这个例子明显看出，家长有时对孩子的“关心”，反而造成了孩子的厌学。好的家庭教育有利于孩子的成长，但不当的教育方式会受益甚微，反而滋生了很多副作用。四、走出家庭教育的误区（1）没时间 当今社会，快速的生活节奏和沉重的生活压力之下，你也许忘记了一个情境-孩子诞生时初为人母时你的感觉是那样幸福与神圣，忘记了那一刻你的喜悦：这就是我生的宝宝，生命中的一部分，那时的你肯定会想：我一定要把我的宝贝培养好为家里光宗耀祖，做个有出息的人；你也许也没曾想过另一个情境-你老了，躺在椅子上，心里唯一牵挂的是你的孩子的工作是否稳定？他的家庭是否美满？他是否尽孝？如果并不理想，你很可能后悔：孩子的黄金成长期没有将最好的教育给自己的孩子。【有个朋友他只有一个女儿，女儿是这个家庭的骄傲，她的成长历程洒满了他们夫妇俩的汗水。俗话说，三岁定八十。从呀呀学语开始，他夫妇两个就言传身教，以身垂范，努力把孩子培养成一个懂礼貌、有道德、守法纪的人。为了培养孩子良好的品德和行为习惯，他们经常和她讲故事，做游戏，聊天，说教。在孩子进入学龄阶段，她就花更多的时间辅导她学习。父母是孩子的第一任教师，良好的家庭教育是孩子健康成长的最重要因素之一。养儿方知育儿难，她虽不是教师，没有读过教育学和心理学，因此她平时买了不少的书籍启发引导她。她还放弃了许多休息时间和娱乐，帮助鼓励孩子学习，使得孩子每次考试都名列前茅。】家庭教育在孩子成长中起到不可替代的作用：父母是孩子第一任老师；父母是孩子终身的老师，你是孩子成长中不可替代的角色，只有你才能以一双敏感、敏锐的眼睛洞察孩子，给予无微不至的关怀和教育。 没有时间只是父母忽视孩子的共同借口，想一想：孩子每天在我们身边又有多长的时间？（我经常对班里的学生说，我跟你们在一起的时间多过你们的父母，白天都跟我一起，晚上回去爸妈很晚下班，回来做饭吃就睡觉了，第二天早上又上学了，就连周六日爸妈都还在上班，作为父母的你们什么时候有陪过孩子？估计自己都不记得了吧）我们极需珍惜与孩子相处的幸福的黄金教育期。（2）没文化家庭教育不是指用自己所学的文化来教孩子做功课、解难题。其主要内容是在家长的引导下养成习惯、学会做人。学会了做人，一切都好，学习也自然会好。无数例子说明文化不高，但有很强的家庭教育意识的家长，他们重视品格教育、习惯的养成，同样可以做成功爸妈，成功爸妈不是知识分子的专利。【我的邻居，一个人拉扯大三个大学生儿子。 】【 经常有家长爱对孩子讲如下的话：“你看你才考这么点分，不要读了，回老家去，不要在这浪费学费。” 我便不客气地说：“这话一点道理都没有。”对于父母在子女教育上存在的问题来说，问题的最大焦点是不懂学习、不懂孩子、不懂教育。最大的问题是缺乏信任、鼓励、积极健康的教育环境和引导。对于存在学习成绩不佳的学生来说，问题的最大焦点是在学习方法上。最简单的办法，就是通过对学习环节、学习方法、学习认识、生活品质、教育目标等论述的学习来耐心分析辅导。人一生要面临许多的考试，但不是每一次考试结果都理想，最优秀的人在他的一生中也会经历许多不及格的考试，但这并没有妨碍他成为优秀的人，是因为他们善于总结自己的失败和错误，把失败和错误当成他的宝贝，所以他们会最大可能地避免在自己犯过错误的地方再错。五、家长的榜样 作用十分重要家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗？知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了， 他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。六致家长几点建议（1）学习上要多关注、帮助孩子。 有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习情况，然后帮助他，出上几道数学题，甚至监督他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。（2）要给予适当的表扬与批评。不要说孩子笨，那是逃避责任对孩子不负责的表现，对孩子该严格批评就严格批评改鼓励就鼓励。（3）不能以固定的眼光看孩子，不能以保守的思想想孩子。不能说今天开了家长会，你知道了孩子的成绩，考得好了你没话说，考得不好了就拿着孩子撒气：你这孩子，就是这样了，我看你将来也不会有什么出息等等说出类似的话就不应该。我们应以发展的眼光看孩子，现在就能看到他的将来。（4）身教重于言教。不管我们家长知不知书，可是我想我们大家都达礼。如果我们能够结合自己的家境，结合自身的体会，结合社会的需要给孩子讲应该如何学习如何生活的话，我想他们是能听进去，不仅能听进去，说不定还很佩服你呢。我想如果咱们家长也能对孩子这样晓之以事，通之以情，他们一定会深受感动的。（5）支持学校、支持全体老师的工作，经常找老师了解孩子在校表现，并提出宝贵的意见、建议。（6）创设良好的家庭育人环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长白天上班，晚上还有很多加班，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。（7）希望家长对孩子多一些关心，多一些留心。孩子在家里如果有什么异于平时的表现，比如行为方面，语言方面，还有神态方面等。这些方面如果有什么不同于往常，那么这表明这个孩子有心事。背着包袱的孩子是不能够专心学习的。所以我们希望家长关心孩子的生活起居之外，还要留心一下他们的精神需求。（8）每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。（9）正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。 10、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。11、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。12、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。最后，我希望家长时刻关心孩子的学习。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请大家记住这样的一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。真诚期待与您的合作，别忘了，常过来看看！谢谢！