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密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题库尔勒市第十五中学教师专业技能测试卷（20142015学年第二学期）科目：中学语文（时间：120分钟 满分：100分）一 语文基础知识积累与运用（30分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）A. 嗔视(chn) 毗邻（b） 迥乎不同（jing）B. 胚芽(p) 缄默(jin) 廓然无累（ku）C. 酬和（h） 追溯(s ) 脱笼之鹄(h)D. 彷徨(png) 伎俩（j） 叱咤风云（ch）2.下列词语中没有别字的一项是（ ）（3分）A矫健 一代天骄 纯萃 鞠躬尽瘁B寒暄 喧宾夺主 重叠 险象迭生C喑哑 暗然缥缈 翰林 浩瀚无垠 D报酬 以德抱怨 对峙 恃才放旷3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。B. 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。w w w .x k b 1.c o mC. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。D. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。4下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（3分）A孔乙己选自呐喊，是鲁迅最得意的小说之一。小说不仅抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，还反映了社会的冷漠和人们同情心的普遍缺失。B惠子相梁和庄子与惠子游于濠梁这两则故事均节选自庄子，庄子是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周，战国时宋国蒙人，哲学家，道家代表人物。C曹刿论战选自战国策，文章记录了曹刿关于战争的论述，说明了政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。D夏洛克是英国戏剧家莎士比亚早期作品威尼斯商人中的吝啬鬼形象，他为人刻毒、贪婪。5.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）xKb1 .C omA中美去年月达成的“建设21世纪积极合作全面关系”是一个很好的框架，现在需要补充更多具体、可操作。B进入3月以后，气温将呈回升趋势；但是，由于目前受北方冷空气的频频影响，以及南方暖湿气流的活跃，近期的天气变化还会较大。C我国将逐步加大经费保障水平，不断完善美术馆、公共图书馆、文化馆免费提供的基本公共文化服务项目，提升服务质量。D龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，吃龙虾切忌同时服用维生素C；虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等肉类同食。6补出下列名句的上句或下句。 (5分) ， ！风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍已亥杂诗） ， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）孟浩然过故人庄一诗中描绘宁静的田园生活的句子是：_ ， 。泊秦淮中作者讽刺当朝统治者不顾国家危难，只顾自己享乐的句子是 ， 。7、综合性学习。（6分）活动一：班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。（4分）（1）为这次活动书写一条主题语或宣传语。（2分） （2）在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（2分） 活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。（2分）【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。温馨提示： 8、 仿照示例，在“彩虹”、“气球”、“天平”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。（4分）【示例】铁钉： 把别人的打击，化作自己前进的动力。 从不知自身进取，因而只能被动挨打。【仿句】 二、现代文阅读（30分）阅读下面文章，完成916题。w W w .x K b 1 .c o M（一）我只有一束鲜花 “民兵”，这是我小时候最害怕的两个字。我们全家人都在他们的盯视之下。我们不得不小心翼翼地做事，连走路都轻轻的。父亲平时要被喊到离我们家五六华里的一个小村去做活，因为他没有资格在园艺场做工。父亲如果早一年回来，我上学的事肯定会化为泡影。上学前，妈妈和外祖母一遍遍叮嘱我：千万要听话啊听各种人的话，无论是谁都不要招惹啊。还有一件最重要的事，这是我必须记住的，即在外面千万不能提到父亲。就这样，我心里装着一大堆禁忌，战战兢兢背上了书包。 可能因为我太沉默了吧，从第一天开始，学校里的人都用一种奇怪的眼神看我。我每时每刻都是拘谨的，尽管我总是想法遮掩它。我试着对同学和老师微笑，或者至少对他们说点什么才好试了试，很难。 从学校出来，一个人踏上那条灌木丛中的小路时，我才重新变成了自己。 值得庆幸的是，在半年多的时间里，没有一个同学和老师知道我们家的详细情况，但我想校长可能知道，因为他的镜片后面有一双好奇的、诡秘的眼睛。我于是像躲避灾难一样躲避着他。 就在那些日子里，我发现了一个奥秘：校园里有一个人像我一样孤单。我敢肯定，这个人大概也像我一样，暗暗压着一个可怕的心事。这不仅是当时，以至于后来一生，我都会从人群中发现那些真正的孤单者。 她就是我们的音乐老师。她来这所学校已经一年多了，她与所有老师都不一样，我觉得她那温柔的眼睛抚慰着每一个同学，特别是投向我的时候，目光中竟然没有歧视也没有怜悯，而仅仅是一份温煦、一种滚烫烫的东西。 当时离学校十几里外有一处小煤矿，每到了秋末全班就要去山上捡煤，以供冬天取暖用。因为雨水可以把泥中的煤块冲洗出来，所以越是下雨就越要爬到山上。大家都穿了雨衣，可是“黑子”几个故意不穿，故意溅上满身满脸的黑泥，像恶鬼一样吆吆喝喝。我好不容易才捡到的煤块，一转眼就被他们偷走了。有一次“黑子”走过来，狞笑着看我一会儿，然后猛地喊了一句父亲的名字。雨水像鞭子一样抽打我的脸。我吐出了流进口中的雨水，攥紧了拳头。“黑子”跳到一边，接着往前一拱，把我撞倒在斜坡上。坡很陡，我全力攀住一块石头。这时几个人一齐踢旁边盛煤的篮子、踢我的手。我和辛辛苦苦捡到的煤块一起，顺着陡坡一直滚落下去。x k b 1 . c o m 我的头上、手上、全身上下都被尖尖的石棱割破撞伤，雨衣撕得稀烂。我满脸满身除了黑泥就是渗出的血，雨水又把血水涂开来有几个同学吓坏了，他们一嚷，班主任老师也跑过来，他只听“黑子”几个说话，然后转脸向我怒吼。我什么也听不清，只任雨水抽打我的脸。 正在我发木的时候，有一只手扶住了我：音乐老师！她无声无响地把我揽到一边，蹲下，用手绢擦去我身上脸上的血迹，牵着我走开 她领我直接去了场部医务室。我的伤口被药水洗过，又包扎起来。场医与她说了什么，我都没有听清。离收工还有一段时间，她领我去了宿舍。 我今生第一次来老师的住处：天啊，原来是如此整洁的一间小屋，我大概再也看不到比这更干净的地方了。一张小床、一个书架，还有一张不大的办公桌我特别注意到桌旁有一架风琴；床上的被子叠得整齐极了，上面用白色的布罩罩住。屋里有阵阵香味儿：水瓶中插了一大束金黄色的花 她要把我衣服上的泥浆洗掉、烘干，我只得在这儿耐心地等下去。天黑了，她打来饭让我一起吃。这是我一生中所能记起的最好的一餐饭。我的目光长时间落在了那一大束花上我想起我们家东篱下也有一丛金黄色的菊花。 第二天上学，我折下最大最好的几枝，小心地藏在书包里。我比平时更早地来到了学校她看到那一大束菊花，眼睛里立刻欢快地跳动了一下。 后来的日子我就像有了一个新的功课：把带着露珠的鲜花折下来，我用硬纸壳护住它们，这样装到书包里就不会弄坏。如果上课前没有找到老师，就得小心地藏好。我看到她急匆匆往办公室走去了她如果在课间休息时回宿舍就好了，那时我就会把花儿交给她。我倚在门框上，咬着嘴唇等待。第一节课下了，她没有返回，我只好等第二节课。课间操时她终于回到了宿舍，可我又要被喊去做操。我知道，我的老师最喜欢的就是这一大蓬颤颤的、香气四溢的鲜花 比起我无尽的感激，这只是一份微薄的礼物。我一无所有，我只有一大束鲜花。X k B 1 . （文章摘自读者2012-4）9第1段中说：“民兵，这是我小时候最害怕的两个字。”“我”的“害怕”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。(6分) 10下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分) 她无声无响地把我揽到一边，蹲下，用手绢擦去我身上脸上的血迹，牵着我走开 她看到那一大束菊花，眼睛里立刻欢快地跳动了一下。11文章多处写到“鲜花”，其作用是什么?(3分) w w w .x k b 1.c o m12你如何理解“我一无所有，我只有一大束鲜花”这句话?请结合文意简要回答。(3分) （二） 环境激素欧盟宣布自2011年3月1日起严打双酚A。其实双酚A只是众多环境激素中的一种。我们生活中还有哪些环境激素呢？近些年来，人们渐渐发现了一些存在于生物机体之外的激素，被广泛应用于农业生产和人们的日常生活中：为了使牛、羊多长肉、多产奶，人们给这些牲畜体内注射了大量雌激素；为了让池塘里的鱼虾迅速生长，养殖户添加了催生的激素饲料；为了促使蔬菜、瓜果个大，提前进入市场，菜农和果农们不惜喷洒或注射一定浓度的乙烯利、脱落酸等催生剂。这种具有与人和生物内分泌激素作用类似的物质，或者说通过来自外部环境的合成化学物质，被科学界称之为环境激素，又称环境荷尔蒙。环境激素进入人体或野生动物体内，干扰其内分泌系统和生殖功能系统，影响后代的生存和繁衍。环境激素问题是继臭氧层破坏、温室效应之后又一个全球性的重大环境问题。据科学研究初步证实，目前在社会生活中对人和动物起着类似于激素作用的有害物，已经发现至少三百余种。其中有7种最危险的多用来制造人们日常用的涂料、洗衣剂、树脂、可塑剂等。它们与人体内的正常激素结合，引发内分泌紊乱，造成人体正常激素失常。其主要危害表现为：一是由于食物、饮水中大量存在环境激素物质，正在造成男人的精子减少，雄性退化，乃至男性不育症的高发。二是导致怀孕胎儿的畸形。经科学家研究发现，育龄妇女长期受环境激素的污染，会使受孕胎儿畸形的可能性大大增加，使胎儿的五官、肢体或性器官的局部畸形。三是干扰和降低人体免疫机能。导致神经系统功能障碍、智力低下，严重的还会引发某些癌症。日本环保研究所的坂布贡教授研究的一项结果显示，环境激素的污染，使饲养的鸡70患有眼病，30患有咳嗽，15患有气喘和支气管炎。恰恰这种鸡食品，已经和正在成为人们餐桌上吃得津津有味的佳肴。专家认为，个人要防止环境激素的危害，除不向周围环境乱丢化学物质外，还须在日常生活中采取一些有效预防措施：一、不要用泡沫塑料容器泡方便面，方便面容器9 0是泡沫苯乙烯产品，它是一种致癌的环境激素。二、不要将聚氯乙烯包装食品放在微波炉中加热，因为在高温条件下，环境激素双酚A 会从中渗出。三、不要购买一些塑料婴儿用品和儿童玩具。多数情况下，双酚A常见于一种塑料聚碳酸酯(PC)中，在合成PC的过程中，添加双酚A不但可以让它变得无色透明，还结实耐磨，因此从奶瓶、太空杯到豆浆机、牙齿填充剂，到处都是它的身影。用聚碳酸酯制造的奶瓶在高温下能释放出双酚A ，奶瓶最好是用玻璃制造的。另外，目前大多数玩具也使用了聚氯乙烯。四、食用糙米、荞麦、菠菜、萝卜、小米、黄米和元白菜等，容易使环境激素二恶英从体内排出。另据中日两国的一项联合实验证实，让实验鼠连续饮用两个月的茶水，就能使实验鼠的肝脏、胰脏、睾丸等内脏中的环境激素完全排出体外。13请根据第二段的文意，简要解释环境激素。(不超过46个字)(3分)14下列句子中加点词的表达作用。（4分）据科学研究初步证实，目前在社会生活中对人和动物起着类似于激素作用的有害物，已经发现至少三百余种。.导致神经系统功能障碍、智力低下，严重的还会引发某些癌症。15本文围绕环境激素这一话题，具体说明哪几方面的内容？请分点简要回答。(3分)16对环境激素的危害，除了文中列举的防御措施之外，请根据文意简要补充几条。（4分）三、古诗文阅读（20分） 阅读下面的古诗文，完成1721题。李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣，恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归。而发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。人于是多疑，名士大夫咸喜与疑交注：踵：走到。溲：su便溺，这里指小便。赆：jn赠给人的路费或礼物。17下列句子中加点的词解释有误的一项是( )(3分)A人怠之，弗舍（舍弃） B具床褥炉灶（备办） C疑许诺，延就坐 （邀请） D籍其数而封识之（记录）18下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)A李疑以尚义名于时 公与之乘，战于长勺B躬为煮糜炼药 今为宫室之美为之C二子以米馈,却弗受 子墨子解带为城，以牒为械D籍其数而封识之 子子孙孙无穷溃也，而山不加增19用现代汉语写出下列两句话的意思。(4分) 我不幸被疾矣,人莫我舍。 患难相恤,人理宜尔,何以报为？20、新课程简答题（9分）有人说，教学就是教师讲，学生听的过程；又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？四、 作文(40分)21. 阅读下面材料，根据要求作文。 生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧。于是我们总是期盼着远方 请以“远方”为题，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 第5页 （共8页） 第6页 （共8页）