分子和原子学案.doc

《分子和原子》学案 姓名
【学习目标】
1.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒；
2.能用微粒的观点解释某些常见的现象；
3.知道原子可以结合成分子，知道分子和原子的联系和区别。
【课前准备】
1、动手做一做在10s中内把一张16k的纸尽可能分成最小块，但要保证每次都要均分。想想它还能再分吗?
2、打开酒瓶塞，可以闻到酒的气味，说明构成酒的微粒在 。
3、在家中用玻璃杯盛一杯水滴入一滴红墨水或其他颜色的墨水，仔细观察现象。再用一杯冷开水和热开水分别加入一汤匙的白糖观察现象并品尝之。你能得到怎样的启示？
。
4、用一支医用注射器，抽取一定体积的空气，用手指顶住针筒末端小孔，可将栓塞慢慢推入，由此说明构成物质的微粒之间有 。
5、构成物质的微粒有 、 和
由分子构成的物质，分子是 ，原子是
【课堂学习】
一、物质是由微粒构成的
活动与探究:
品红在水中的扩散
归纳与总结： 我的实验结论：物质是由肉眼看不到的 构成，常见的构成物质的微粒有
、 和
二、微粒的性质
1、微粒是
观察与思考：探究微粒是不断运动的
想一想生活中哪些实例可以说明构成物质的微粒是不断运动的?
活动与探究：
酚酞试液遇蒸馏水 。浓氨水是碱性溶液，无色的酚酞试遇浓氨水
无色的酚酞遇碱性溶液

实验现象

原因 。

归纳与总结：我的实验结论：2 、
交流讨论：
生活中湿衣服可以晾干，但在太阳底下干得更快，说明微粒的运动速率与 有关,温度越高，速率越 。
活动与探究:微粒之间有空隙
分别将50毫升酒精和50毫升混合，观察体积有何变化？
你能解释原因吗？
在两支大小相同的注射器中分别抽取等体积的空气和水，用手指堵住管口，用力压缩活塞，你发现 容易被压缩,为什么?
归纳与总结：此实验说明不同状态微粒间的 不同。固体液体物质微粒之间的距离 不易被 ,气体物质微粒之间距离 比较容易
交流讨论：尝试解释CO2固、液、气三态变化的原因？
小结：微粒的性质：
三、分子和原子
活动与探究：
如图甲是液态水加热蒸发变成气态水蒸气的示意图，图乙是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。观察两示意图，然后探究相关问题：

（1）从分子和原子的观点分析，水蒸发和水通电分解有什么本质区别?

（2）合作探究：分子和原子有什么区别和联系？
区别：在化学变化中， 。
联系：①有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分子、原子都是构成物质的粒子。②分子是由原子构成的，
交流讨论
在氧化汞受热分解成汞和氧气这一变化中发生改变的微粒是什么？生成的新微粒是什么？没有改变的是什么？

【课堂小结】
通过本次课学习，我的收获

【课堂检测】
1．下列观点不正确的是 ( )
A.世界是由物质组成的,物质由微粒构成的
B.物质的性质取决于自身的结构
C.从宏观上看,物质有时处于相对静止状态；但从微观上看,则是永恒运动的
D.在固体物质中，微粒处于静止状态
2．下列现象不能说明构成物质的微粒是不断运动的是 ( )
A.在花坛附近走过闻到花香 B.食盐在水中自然溶解
C.长期堆放煤的地方泥土会变黑 D.北方春季出现沙尘暴天气
3．水在不同条件下的三态变化主要取决于 ( )
A.水微粒的大小变化 B.水的微粒处于静止状态或出于运动状态
C.微粒间的间隔发生变化 D.微粒的质量发生变化
4．0℃的水继续冷却，结成冰后，分子间的间隔： （ ）
A.不变 B.增大 C.减小 D.不能确定
5．下列关于构成冰和液态水的微粒的说法中，正确的是 （ ）
A．它们有不同的化学性质 B．它们有相同的化学性质
C．它们有不同的性质 D．它们有相同的性质
6．下列事实能证明在化学变化中分子可分的是 （ ）
A.蒸发氯化钠溶液后，有固体析出 B.干冰升华形成二氧化碳气体
C.水通电可以收集到氧气和氢气 D.水蒸气冷凝为水
7．下列变化属于化学变化的是 ( )
A. 一种分子运动到另一种分子之间去了 B.分子运动速度加快
C.分子被破坏变成了其它物质的分子 D.分子间隔变小
8．下列物质由一种分子构成的是 （ ）
A.糖水 B.蒸馏水 C.海水 D. 食盐水
9．下列能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 ( )
A.二氧化碳分子 B.碳原子 C.氧原子 D.氧分子
【课后作业】
1．微粒有下列特点：A．微粒很微小 B．微粒在不断地运动 C．微粒之间存在着一定的空隙，请将以上特点编号填入下列叙述的对应括号中，用以解释原因。
（1）打开一瓶白酒，立即闻到酒香 （ ）
（2）一滴水中大约有1. 67×1023个水分子 （ ）
（3）25m3的石油气在加压的情况下，可装人容积为0.024 m3的钢瓶中（ ）
（4）湿衣服在通风处很快晾干 （ ）
2．下列一些变化中，物质微粒没有发生变化的是 （ ）
A．汽油燃烧 B．石蜡熔化 C．氢气燃烧生成水 D．钢铁生锈
3．氮气液化的过程中，发生改变的是 ( )
A.氮分子的大小 B.氮分子的组成 C.氮分子间的距离 D.氮的化学性质
4．下列物质中含有氧分子的是 （ ）
A.高锰酸钾固体 B.液态空气 C.蒸馏水 D. 双氧水
5．关于液态氧和氧气，下列说法正确的是 ( )
A.它们的物理性质相同 B.它们的化学性质不同
C.它们由同种分子构成 D.它们含有不同的分子数目
6．下列关于分子、原子的叙述错误的是 （ ）
①分子、原子都是构成物质的微粒；②分子大、原子小；③分子之间有间隔，原子没有；④分子在化学反应中可以再分，原子在化学变化中不能再分；⑤分子、原子都在不停地运动。
A．①②③ B．②③ C．④⑤ D．①④⑤
7．下列说法正确的是 （  ）
  （1）一切物质都是由分子构成的；（2）分子是保持物质性质的最小粒子
  （3）分子是构成物质的一种粒子；（4）分子是保持物质化学性质的最小粒子
  （5）物质发生化学变化，组成物质的分子本身也发生改变
   A．（1）（2）  B．（3）（4）（5）  C．（1）（4）（5）  D．（2）（3）
8．下列关于微粒的叙述错误的是 （ ）
A．所有物质都是由微粒构成的 B．构成物质的微粒在不断地运动
C．物质的固、液、气三态的变化就是微粒间距离的改变
D．气体往往比较容易被压缩是因为构成气体的微粒之间有空隙，而固体、液体物质不易被压缩，因为固体、液体的微粒之间没有空隙
9．科学研究发现：氮气化学性质不活泼，在3000℃常压条件下仅有O.1％的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度(不超过3000℃，压强不变)，若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是 ( )

10．试用微粒的观点解释下列现象：
（1）湿衣服晾在太阳底下比晾在阴凉的地方干得快。

（2）溶于蔗糖的水有甜味，而食盐水却是咸的。

11.根据微粒的性质解释下列现象：
①糖块在热水中比在冷水中溶解得快。
②乒乓球压瘪了，但未破裂，放到沸水中就会恢复原状。
③酒精灯不用时必须盖上灯帽，否则点燃时就不易点着。
12．100mL酒精和100mL 水混合后的体积 200 mL （填小于、等于、大于），这是因为 。
13．你是如何从宏观和微观的角度来理解混合物、纯净物、物理变化和化学变化的了？
（1）、混合物和纯净物（由分子构成的物质）

混合物
纯净物
宏观

微观

（2）、化学变化和物理变化

化学变化
物理变化
宏观

微观

14．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，试分析在氢气与氯气的反应中分子和原子的变化情况。

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