非谓语动词微课设计说明文档李倩宁乡二中.docx

微课设计说明
李倩-宁乡二中
课题：模块五非谓语动词
教学目标：让学生掌握非谓语动词的三种形式、用法及解题技巧
教学过程：
1: 通过短视频引入非谓语动词的概念和三种形式
2: 区分谓语动词和非谓语动词
3: 通过练习巩固非谓语动词的用法
设计理念与特色：目标明确，重点突出，把复杂的知识简单化