认识起点和终点.docx

大班数学活动《汽车总动员》
天艺幼儿园天艺园区 朱晶晶
一、活动目标：
1、感受起点和终点在比赛过程中的重要性。
2、通过比赛，知道小汽车开得远近可以用起点和终点的距离来表示。
3、乐于合作，体验小组比赛的乐趣。
二、活动准备：
材料：纸带、青蛙、跑道
信息技术支持：iPhone、ppt
三、活动过程：
（一）介绍初步比赛规则
教师：汽车总动员邀请大家一起参加比赛，你们准备好了吗？
介绍规则：小汽车在跑道上进行比赛，超出跑道就算淘汰。
（二）分享比赛经过，引出起点和终点
教师利用iPhone，及时记录和分享游戏片段。
教师：谁赢了？赢得公平吗？（引出起点和终点）
（三）小组比赛，用线条长短记录比赛结果。
教师：现在我们从起点出发，哪一辆小汽车最接近终点就是赢了。
提出比赛要求：请你用线条记录比赛的结果。
（四） 分享比赛结果
教师：你是用线条怎么记录的？
总结：为了比赛的公平我们采用同一个起点出发，接下来我们去教室再来一场挑战赛吧！