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为群众办实事方面存在的差距和不足十八篇【篇一】为群众办实事方面存在的差距和不足 今年以来，按照省、市党史学习教育实践活动组的工作部署和要求，我县及时制定关于开展“我为群众办实事”实践活动的工作方案，全面承接省、市各项工作任务部署，对应成立实践活动组，抽调专人扎实做好各项工作的推进落实，取得了较好成效。现将我县“我为群众办实事”实践活动工作开展情况总结汇报如下：一、工作推进情况（一）敞开大门听意见。将察民情、访民意作为“我为群众办实事”的第一步，组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入窗口单位、深入服务对象，广泛听取意见，全县上下，采取线上征集+线下走访的方式，广泛征求意见建议*条，梳理汇总为*类，为开展后续整改奠定了坚实的基础。县直单位通过开展“机关干部大走访”“机关干部帮联农村、社区”等活动，深入居民家中，直面群众诉求，广泛征求意见建议*多条，有针对性地推出惠民政策、民生工程和便民举措*项，着力解决乡村振兴、医疗教育、办事办证等共性问题，让群众共享改革发展成果。各乡镇通过线上扎实开展“我为群众办实事”民意征集活动，广泛征集人民群众对基础设施、教育教学、医疗卫生、交通出行、乡村振兴等*个方面的意见，集中力量解决一批群众关心关注的突出问题。（二）建账立账推落实。坚持既承接*市*项重点工作，又对征求意见情况进行细化梳理，结合全县实际，将*项重点任务*个具体项目列入全县台账，对重点工作项目成立专班，明确专人负责，集中力量攻坚解决，确保整改工作取得实效。目前，已完成救助保障专项行动等*项重点任务*项具体项目。同时*名处级领导将*项问题建立个人台账，认领党委（党组）班子台账*项，已完成*项，自行确定的办实事项目*项，已完成*项。同时，全县各单位建立了领导班子和党员干部个人“我为群众办实事”台账，各专项推进组也分别制定了推进落实方案，项目有序推进落实。（三）志愿服务解难题。在集中力量重点推进的基础上，创新采取五种方式，组织党员干部开展志愿服务，即围绕疫情防控，开展“党旗在基层一线高高飘扬”志愿服务活动；围绕*文明城市创建，持续深入开展“文明交通”志愿服务活动；围绕提高城市管理水平，深入开展“爱卫同行文明共建”志愿服务活动；围绕乡村振兴战略，深入开展“共建美丽乡村”志愿服务活动；围绕网络化管理模式，深入开展“基层治理我先行”志愿服务活动。目前，各单位开展党员志愿服务*次，参加党员志愿服务为*人次。二、工作主要亮点 我县始终把开展党史学习教育与贯彻新发展理念、推动高质量发展结合起来，与改善民生结合起来，始终做到主动作为、奋发有为、担当善为。一是谋事力做，在推动高质量发展上落实见效。我们围绕招商引资和项目建设，立足产业基础、特色资源和区位优势，处级领导班子带头，成立项目专班，实行全员招商、以商招商，县领导带领专班赴*，参加*宣传推介会，并出席了“*地标品牌宣传月”启动仪式，深耕招商线索，全面精准选商，取得明显成效。建立首席服务员机制，共派出*名联企服务专员，下沉到*个商户家中，及时掌握企业困难，提供惠企利民政策*项*条。为切实服务人才，制定了*人才政策，召开人才政策新闻发布会，正式发布人才政策的若干意见，推出“*”人才政策，打造边境引才聚才新高地。二是化化环境，让推动群众办事更方便上见行见效。紧盯群众办事“难点”“堵点”，进一步优化办事流程，医保局减少医保报销提供病历等办事程序*项，减少急诊转院出具转诊证明等审批要件*项，压缩异地就医结算等办理时限*项；聚焦县域内转诊有限制问题，已取消县域内转诊限制，在做实分级诊疗的前提下，居民在县域内可自主选择就医医院。不动产中心将一手房、二手房过户登记、抵押登记时限由法定的*个工作日压缩为*个工作日，注销登记实现即时办结，申请要件由*件压缩为*件。为*发展有限公司等*家企业错峰办理不动产抵押登记业务，累计抵押金额人民币*亿元，缩短了企业的资金融资期限。三是改善民生，在推动高品质生活上落地见效。扎实推动住房保障专项行动，将老旧小区改造、公租房总量不足、小区物业服务管理水平不高的问题纳入重点推进项目，明确*个老旧小区综合改造任务，已完成可研、设计、测绘等工作。积极申请配建公租房*套，力争将公租房补贴标准提高至*元。同时，依托封闭围挡施工、采购及安装和小区大门安装，争取年底实现全县*个小区封闭管理，并提高小区物业服务水平。三、下步工作打算 一是加强业务指导，强化推进落实，按照省、市的各项工作要求，进一步细化“我为群众办实事”台账，聚焦*个专项行动和*项重点任务，各牵头部门和责任部门要按职责分工，实行项目化管理，挂图作战，要进一步强化责任落实，制定解决措施，实行动态化管理、跟进，确保件件有落实，事事有回音。二是结合“*x”“*”等开设的“我为群众办实事”专栏，进一步总结提炼基层鲜活经验和典型，比如对社区的收集民意“微心愿”，党员服务群众的“民意直通车”等创新方式进行推广，广泛调动参学单位的积极性、主动性、创造性，让为群众办实事活动取得实实在在的成效。三是不断创新我县载体，结合我县开展的“比学赶超”行动，将“我为群众办实事”的*项专项行动通过“民生服务面对面”工作载体，定期通报工作推进落实情况，让群众当“评论员”，真实反映“办实事”成效；针对*项重点任务，在行业内部“比晒晾”，让全县广大党员干部看各项工作推进完成情况，结合建党一百周年活动，将“我为群众办实事”成效进行一次量化“比拼”，奖励先进，提升活动成效。【篇二】为群众办实事方面存在的差距和不足 自党史教育活动开展以来，XXXXX 为将“我为群众办实事”实践活动引向深入，始终坚持把好事办好、把实事办实，密切村“两委”和广大村民的血肉联系，把好事实事办到村民的心里，通过问需于民、狠抓落实、形成长效等措施，有效确保了实践活动扎实开展。现就具体情况小结如下：一、广开言路、问需于民。XXXXX“两委”和“访惠聚”工作队秉承“从群众中来，到群众中去”的工作作风，广开言路、广集民智，通过召开网格长、联户长、联户家庭和家庭会议征集群众诉求，准确了解群众最关切什么、最需要什么、最反对什么。同时鼓励群众敢直言、说真话，全方位的收集群众“急难愁盼”，并通过全面梳理、分类建立台账，经过逐个研判探讨，弄清楚哪些事是个别人的期盼、哪些是大多数群众的诉求，哪些事当务之急、哪些可以缓一缓。然后按照轻重缓急、大中小建立“我为群众办实事”实践活动清单。经统计，通过摸排，共梳理群众困难诉求 59 个，较为紧急的 15 个。二、服务群众、狠抓落实。XXXXX 党支部始终牢记全心全意为人民服务的初心和使命，以“急群众之所及，想群众之所想，解群众之所难。”为工作准绳，切实将活动清单摆上日程，逐个设置完成期限，利用早派工、晚研判之机集全村干部之智，共同探讨解决思路和完成办法，并积极与后盾单位对接，寻求援助。对于切实难以解决的通过逐级上报并给与农牧民解释。总之，用尽浑身解数将关乎群众冷暖的各类实事好事落到实处，切实做到“群众有呼声，我们有回声”，真正让群众感受到幸福感和获得感。截至目前，完成实事好事 17 件，完成率达28.8%。三、建章立制、形成长效。XXXXX 党支部全面发挥联户长、网格长作用，利用微信、QQ 等联络工具，建立群聊，打通最后一公里、畅通困难诉求征集渠道，鼓励群众敢于发言、善于发言，在群众中形成有困难找党组织的良好氛围。充分发挥志愿者服务队作用，调动服务队工作热情，作为解决困难诉求的强大后盾力量。建立困难诉求收集、处置机制，在村“两委”内部形成长效机制，确保把为农牧民办理实事好事融入日常工作，并形成常态。通过全体村干部、“访惠聚”后盾单位及队员和农民党员的共同努力，我村的办实事好事活动取得了良好效果，进一步提升了村“两委”形象，提高了各干部工作的自觉性、积极性和主动性。同时，XXXXX 下一步将持续推进实事好事活动，将按照既定收集、处置机制，持续追踪紧盯活动进展，切实做好为民服务等各项工作。XXXXX 2021 年 4 月 27 日【篇三】为群众办实事方面存在的差距和不足 中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指出:要坚持从群众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决好联系和服务群众“最后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，这就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问题。最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今，正是党的群众路线教育实践活动第二阶段，也是最关键的阶段，因此解决好联系和服务群众“最后一公里”问题成了当务之急。学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原因。通过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用脱节，造成政策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的现象。表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设;“上有政策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行;言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原因。想问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点，抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞移花接木;抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第二批群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一公里”，我建议从以下三方面着手:一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责任，首先要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实效，不尚空谈。”而要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正学风。按照“专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面“吃透”方针、政策、路线、讲话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责和向下负责有机结合，做到知行合一，使政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打通“末梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓。”以趁早发现问题、综合分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-面层层责任包办为工作保障，以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋事要实、解决要实、反馈要实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己:心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面:严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝有令不行、有禁不止,防止台上台下两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮掩“不落实”的现象发生。【篇四】为群众办实事方面存在的差距和不足 践行党的群众路线，要与坚持党的思想路线相结合，坚持理论联系实际、一切从实际出发，坚持面向群众、面向基层、面向经济社会发展，增强“问题意识”，以求真务实的工作作风，着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定的突出问题。与加强和创新社会管理相结合。社会管理的基本任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、持续社会稳定。在新的历史时期，我国的社会管理面临许多新的课题和严峻的挑战。社会的主体是人，社会管理说到底是对人的管理和服务，务必坚持人民主体地位，贯彻全心全意为人民服务的宗旨，把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓，用心探索结合社会管理加强和改善群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，引导各级各类社会组织加强自身建设，支持人民团体参与社会管理和服务，发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会和谐这一主题，加强和完善党和政府主导、科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，妥善处理人民内部矛盾，切实维护群众合法权益。与解决人民群众切身利益问题相结合。人民对完美生活的向往，就是我们党的奋斗目标。要把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来，把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来，把党的目标与人民群众的追求更好地结合起来，正确把握最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系，统筹兼顾各方面群众的利益关切。以解决群众反映强烈的突出问题为重点，坚决纠正损害群众利益的不正之风。高度重视并切实解决在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与切身利益联系紧、关乎社会和谐稳定的实际问题。【篇五】为群众办实事方面存在的差距和不足 1.对“我是谁、为了谁、依靠谁”问题缺少全面深刻的认识，没有处理好“潜绩”与“显绩”的关系，对领导关注的、要考核的“显绩”比较重视，对打基础、利民生的“潜绩”关注不够。比如在农民建房、交通出行、教育卫生等涉及群众切身利益的问题上，关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。2.有时艰苦朴素的奋斗精神弱化，为民服务的宗旨意识淡化，慢慢与群众拉开距离，出现了脱离群众的问题。3.联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。4.工作作风漂浮，工作不够务实，强行执行政策多，关心群众需求少，喜欢“和稀泥”。5.在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了一批过去一直想建而未建的民生项目，但民生领域还有许多短板，教育、医疗等公共服务水平还比较低，与群众的期盼还有较大差距。6.对脱贫攻坚工作的长期性、艰巨性、复杂性、持久性认识不足，没有深刻领会脱贫攻坚工作给发展经济、改善民生、促进社会建设带来的重大机遇，没有认认真真将帮助困难群众实现共同富裕作为我们当前工作的第一要务。7.艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。8.深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。9.开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑，满足于来什么事办什么事，有什么能力办什么事，为基层办事主要体现在给钱给物，真正关心体贴的少，尊重群众首创意识，发挥主体作用还不够。10.部分工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差距，运用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加强。11.基层调查研究不深不透，对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的还不够实、不够全面。12.大学毕业后，一直在机关工作，大多数时间都是坐在办公室里办公，很少接触群众。最近几年，也没有花更多时间直接接触基层群众，对群众所思所想所盼不尽了解，慢慢就与人民群众有了距离，没能与人民群众很好地打成一片。13.不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以赴地为群众着想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。比如在为职工解决实际困难上，了解的就多关心，不了解的就没有主动去帮助。14.下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够，出于对分管部门的信任，就交由职能部门去解决，导致与群众的距离渐行渐远，不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。15.工作中先后接触过一些集体访、越级访等信访案件，因个别群众的不合理诉求和过分要求，对信访群众一度抱有偏见，没有站在信访群众的立场和维护群众利益的角度，正确看待和处理群众的合理诉求。16.宗旨意识远没有践行在行动上，对新形势下党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成分多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。17.“问计于民”的意识不够，没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。18.随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。19.在处理加快发展与维护群众利益的关系上，片面强调“发展是第一要务”“稳定是第一责任”，在维护群众利益方面有所欠缺，对于群众关心的脱贫解困，教育医疗、便利出行、住房保障等民生问题上重视不够，没能时刻做到把群众满意作为衡量和检验工作的最高标准。20.不能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系，有时产生了不怕群众不满意、就怕领导不注意的思想误区;对群众的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，久而久之，全心全意为人民服务的宗旨意识也就淡化了。21.缺乏始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去”坚持不好。22.总认为“为民发展”就要抓大放小，把工作重点放在大项目、大建设上，只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃而解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的多，对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。23.平时下乡调研检查工作，尽量做到不打招呼、随机抽查，但是或早或晚都会回到城里，在乡镇居住的少，没有真正把群众当主人、当亲人，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众。24.思想上对“依靠谁”认识不够深刻，有时自认为工作经历多，经验丰富，在碰到困难向基层干部和群众请教学习不够，不注意吸取群众首创的新鲜经验。25.随着工作岗位的改变，与老百姓面对面心贴心的交流不够，不自觉地开始与群众存在距离，导致工作中对基层干部群众反映的热点、难点问题简单化处理，没有很好地针对每个问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。26.为人民服务的宗旨意识出现了抽象化、空洞化的倾向，“牢记宗旨、心系群众，心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神有所懈怠，想问题、做决策虽然能够做到出于公心，但也并非完全没有追求个人口碑和自我实现的私心杂念。27.为群众服务的宗旨意识有所淡化，虽然手机内存有上千名上访群众的号码，然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。28.在习惯上认为对党负责是宏观性要求，是硬任务;对人民负责是微观性标准，是软约束，特别是认为自身的提拔、任命、考核主要在上级，群众没有决定权，所以更多地考虑如何面对考核，对上“交账”，而对如何使上级精神落地生根，把要求部署转化为惩治腐败、切身维护群众利益方面的考虑较少。29.基层调研不深入。自己联系个乡镇、个企业、个社区，平时到这个联系点去的多，到其他乡镇、企业去的少，深入农户家中走访了解情况的少，听汇报多、看实地少，存在“隔着玻璃看”的现象。30.联系群众不紧密。与基层群众联系少，在抓工作、谋发展时，站在群众立场思考少，以人民为中心思想不牢，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确。31.工作方法较简单。开展群众工作的方式还是按部就班，在与时俱进地将群众工作提升到新的高度还有待进一步加强，做好群众工作的本领还有待提升。对群众基本需求等问题重视不够，解决办法不多，还只停留在“送钱、送物”上，帮助基层和群众发展经济、增收致富的力度不大。32.听不进意见。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时，不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说，有不同意见不敢反应，干群之间的鸿沟也就越来越深。33.调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。34.对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。35.科学决策水平有待进一步提高。部分同志在重大决策中充分倾听民意、广泛集中民智不够，对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、工作和生活关心少，在工作方式方法上需要改进。36.没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多，下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不够;主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求发展，考虑名次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。37.在工作决策部署和精力投放上，偏重招商引资、项目建设等经济工作，对民生改善、社会事业投入精力偏少。38.在想问题、作决策、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，设身处地为群众着想不够。39.对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，解民难、纾民困、化民忧的工作力度还需要加大。40.对全县困难群体，还停留在解决基本生活保障层面，多数是安排有关部门按政策搞好救助，逢年过节走访慰问，深入跟踪帮扶少，“群众提出要求、党政解决问题、群众进行评价”的机制还需进一步完善。41.调查研究不够深入，虽然也经常深入村居，但是由于调研时间限制，与群众沟通交流不深入细致，有时候只注重自己想要了解的问题，没有关注群众所思所想所盼，对一些深层次问题挖掘不够，分析不透，没有真正做到解剖麻雀、举一反三。42.随着阅历增长、环境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，以至在工作中考虑上级满意不满意的时候多一些，考虑群众高兴不高兴的时候就相对少一些。群众观念淡化、为民情怀弱化，没有实实在在地站在贫困群众角度思考和解决问题，也就不能真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。43.在工作和生活中缺乏从群众中来，到群众中去的意识，没有树牢群众立场和群众观念，将群众满意度作为检验工作成效的最高标准。结合分管工作，深入基层深入一线较少，对实际情况掌握不全面、不准确。听取群众意见不多，工作争先创优意识不强，还不够积极主动。44.自己认为来自于基层，对问题比较了解，对情况比较熟悉，因而，不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以赴地为群众着想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。45.没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准，有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去”坚持不好。【篇六】为群众办实事方面存在的差距和不足 近日，党史学习教育领导小组印发关于“我为群众办实事”实践活动工作方案的通知，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。广大党员干部要坚守初心、践行好全心全意为人民服务的宗旨，要把人民群众扛在肩上、放在心中、举在头顶，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题为出发点和落脚点，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。把人民群众扛在肩上，主动担当作为。“我为群众办实事”实践活动，是党史学习教育的重要内容，广大党员干部必须把思想和行动统一到以*同志为核心的党中央决策部署上来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，用担当实绩来衡量实践活动成效。广大党员干部要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，把事关群众利益的事情做实、做细、做深、做透，在为民服务中坚守初心。没有什么力量比“为民”两个字更加气势磅礴，党员干部要坚守为民初心，立足于群众的烦心事、揪心事、操心事，开展基层调研，从调研中问政于民、问需于民、问计于民，竭尽全力解决老百姓的难事、急事，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。把人民群众放在心中，涵养为民情怀。*总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出，“江山就是人民，人民就是江山”。群众事，无小事。以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的概念，而是一项具体的、实在的行动。基层干部要聚焦困难群众住房、教育、医疗等方面的堵点痛点，把每一件小事都当成大事来办，要筑牢民生根基、兜住民生底线。我们基层党员干部心里要时时刻刻装着人民，不怕麻烦，不怕受委屈，不怕吃“闭门羹”，深入到千家万户，与老百姓同坐一条板凳，说老百姓能听得懂的话，与群众唠唠家常、摆摆龙门阵。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情，基层干部要以自己的实际行动真真正正赢得群众称赞。把人民群众举在头顶，树牢公仆形象。含德之厚，比于赤子。穿越革命、建设、改革的激流，我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命一以贯之。党没有自己特殊的利益，在任何时候都把人民利益放在第一位。无论是在疫情防控的战场上，还是在防汛减灾的战场上，亦或是脱贫攻坚冲刺征程上，我们的党员干部始终时刻牢记人民公仆的身份，将为民服务撰写在思想里、践行到行动上，始终以百姓心为心，以老百姓对美好生活的向往为向往。初心如磐，使命在肩。“我为群众办实事”实践活动是一次检验担当和作风的有效契机，必须力戒形式主义、官僚主义，把好事办好、实事办实，把群众的事情办到群众心坎上。为人民群众服务，是我们党的根本宗旨。“人民”二字，字字重千钧。为群众办实事办好事，既是我们党的性质宗旨赋予的重要使命，也是凝心聚力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的必然要求。【篇七】为群众办实事方面存在的差距和不足“我为群众办实事”(简称办实事)是党史教育的有力抓手，它既能检验党史教育的效果，也能体现党史教育的成绩，更能检验每一名共产党人“为人们服务”的宗旨意识和为民情怀。下面我就从办实事的动机、组织、效果三个方面，谈谈我自己的看法。在办实事的动机上，要做到真心实意，自觉行动。办实事要做到真心实意。共产党人为群众办实事就需要有办实事的“初心”，办实事的动机来自迫切而真实的内心需求，来自共产党人的真挚情愫，来自共产党人的“初心”。它绝不应该是伪装的，虚荣的，浮夸的，也不能是“走过场”。出发点决定终点。能不能办好实事，就要看办实事是不是真心实意。要让“办实事”要成为自觉行动，只有自觉，自发，才能把实事办实，好事办好。为群众办实事，真心、自觉是灵魂，坚决不能打折扣，坚决不能“变形走样”。在办实事的组织上，要做到自下而上，自上而下。办实事的对象是群众，要为群众办实事，就得让群众把急事难事说出来，把群众的民意表达出来，这是办实事的前提。没有这个前提，办实事就缺乏说服力，没有针对性，就是隔靴搔痒。因此，为群众办实事一定要体现自下而上。同时，办实事还要体现自上而下。自上而下是体现领导干部的为民情怀，领导干部只有多下基层，多调研，多走访群众，才能掌握群众最真实的需求，这些都是办难事，解难题的前提，通过双向沟通，上下联动，才能形成办实事的有效清单，才能把群众的事情办好办实。没有调查研究的这个前提保障，办实事就很难办好。在“办实事”的效果上，要做到注重实效，群众满意。办实事的重点是看实际效果，关键是看群众是否满意。有些领导干部在办实事的认识上存在一些偏差，在理解上故意扭曲，无限扩大办实事的边界和维度，认为这也是办实事，那也是办实事，其实和群众关系不大。这种办实事，看起来，内容上很宽泛，很丰富，实际上却很空洞，不着边。办没办实事，办的是不是实事，办的谁的事实，不是领导干部说了算的问题，而是群众认不认的问题。把握好这一点，就把握住了为群众办实事的核心要义和精神本质。目前，正是“我为群众办事”的关键时期，各级干部从形成“我为群众办实事”的清单开始，抓好每一个环节，实施好每一个步骤，只有这样，才能切实把“我为群众办实事”办出特色，办出实效，办出满意。【篇八】为群众办实事方面存在的差距和不足 依据通知要求和学校统一安排部署，每个班子成员都要对照从理论学习、思想政治、干事创业方面、为民服务方面、清正廉洁方面等 5 个方面查找自身存在的差距和不足，撰写检视材料。通过认真学习领会党的十九大四中全会精神和*关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、*新时代中国特色社会主义思想学习纲要、中国共产党党内重要法规汇编、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例等有关党内法规。全面加深了对*新时代中国特色社会主义思想的理论武装。深入学生班级、寝室,围绕服务学生主题,开展调查研究,通过座谈会、个别走访等形式,收集意见建议、听取问题反馈,真切感受到学生的期盼和需求,经过认真梳理形成了调研报告。通过党政领导班子交心谈心，结合自身工作的实际情况，认真开展批评与自我批评，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对照要求，把自己摆进去，把工作摆进去，对个人存在问题的原因进行了剖析，明确今后努力方向，制定了整改措施。报告如下：一、检视问题(一)理论学习方面 1、学习的深入性、系统性不够，对学习内容领会不深，存在笔记摘抄多，入心入脑不够的问题。对用*新时代中国特色社会主义思想指导具体工作思考不深，研学的不透，用理论指导工作不够。2、主动学习不够，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉。护理学院学生活动较多，有时强调学生工作紧张繁忙，学习静不下心，个人自学抓得不够紧。参加集体学习、专题辅导多，对有些应知应会内容没有做到熟记于心。致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。3、存在为了完成任务和工作而学习的现象，向领导、向群众、向先进典型学习不够。在把学习内化为行动、转化为成果方面还有较大不足。(二)思想政治方面 作为学院中层干部，要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决维护习总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，认真学习贯彻党的十九大四中全会精神、*新时代中国特色社会主义思想。始终牢记习*强调的“心有所畏、言有所诫、行有所止”，“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”。但对标反思，仍有差距和不足。政治站位不够高，要进一步筑牢党性修养。学生工作头绪多,任务重、时间要求紧，从学生进校到毕业，吃喝拉撒睡、思想学习生活感情、就业全程要管理。今年，“人少”“事多”的情况特别突出。我院学生 991 人，专职辅导员四人，分别兼任学工秘书、就业秘书、资助秘书、心理委员、创新创业秘书、团总支书记。人均带学生人数 250 人，团总支书记额定带学生人数是 130 人。其中一名辅导员读博士，目前全职工作辅导员三人，工作压力特别大，全体学工口人员超负荷运转。人少相对事多而言的，我院除学生日常管理工作，还形成了以理想信念教育，专业素养教育，社会实践教育，心理健康教育，就业创业教育为主线，结合学生专业能力、创新能力、沟通与合作能力、责任与公德能力、关爱他人能力的培养，构建了“五大主线，五大能力、五位一体”的培养模式，以学院的品牌活动为载体如：党旗引领工程、5.12 系列活动、急救宣讲、暖冬行动等来实现培养理念。在工作过程中，只要是涉及到学生的事情，就会到我这来，有的工作超出职责范围，虽然做了，但内心不是没有想法，特别是学生心理问题爆发，学生家长又不配合时，连续加班疲惫不堪，这时候就觉得委屈，有怨言，在主题教育阶段，学习了张富清同志的先进事迹后，认识到自己的政治站位不够高，奉献精神不够，心里还是在盘算一个“我”字，没能摒弃“小我”，还需进一步加强理想信念教育。(三)干事创业方面 今年结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢记立德树人使命，深入学习贯彻*总书记关于坚定理想信念、激励担当作为的重要论述精神，在学生中深入开展理想信念教育，注重用好红色资源，学生支部开展了“讲先锋故事、传信仰力量”故事会，通过讲述楷模的故事，传承红色基因、坚定理想信念。注重改变教育方式方法，通过“时政杯”知识竞赛、到红安、八七会址现场观摩、学习，增强党性教育吸引力，推动党的理论入脑入心。学院以主题党日为载体，积极开展特色活动，以健康宣教和急救宣讲为主题开展社区志愿服务，为梨园、张家湾社区老人提供养生、老年疾病预防护理科普服务，为武昌实验小学学生开展急救知识宣讲，走进乐颐养老院奉献爱心，激发学生奉献精神和责任担当。同时，抓好学生最关心最迫切的问题，狠抓就业率，切实提升学生幸福指数。2019 年不仅就业率为 100%，就业质量也保持高水平。说实在的，每年民主生活会时我都觉得很感恩，让我审视这一年在与学生相处的过程中的烦恼、压力，但更多的是幸福和自豪。我很感谢孩子们带给我的幸福感和自豪感。这和我在机关工作时是完全不一样的，但随着时间的推移，我出现了职业倦怠感，懈怠感，放松了对自己的要求，有松劲情绪。对学院学生工作短板创新创业工作中有畏难情绪，认为如何调动专业老师参与学生创新创业工作是院长的事。获得省级以上表彰的创新创业项目还不够。本科生公开发表论文情况也不理想。(四)为民服务方面 存在性子急、脾气暴的问题。对辅导员体谅、理解关心不够，精神鼓励不够。对辅导员要求过急、批评的多，表扬的少。什么事一布置，就希望做到最好，给大家造成了比较大的压力，结果辅导员有话不敢说，有意见不敢提。(五)清正廉洁方面 能保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争，做到干净干事、干事干净。但认为现在条件好了、收入水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化。二、分析原因 1、政治理论学习不够深入，政治理论修养要提高，学习党的十九大四中全会精神和*新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走不够。2、党性修养不够强，严格的党性修养锤炼有所放松。对照张富清等先进典型“胸怀大局、不计得失的奉献精神”“不畏艰难，矢志奋斗的拼搏意志”，自己在一些棘手问题上依然患得患失、瞻前顾后，反思自己，发现在作风方面与党的要求还有一定差距，对党性修养的锤炼，认识不足、坚持不够。3、没能严格要求自己，在思想上放松了对自己的要求，“性子急”等弱点没有得到有效克制。三、下一步努力方向和改进措施 1、通过读原著、学原文、悟原理，不断加深对党的十九局四中全会精神和*新时代中国特色社会主义思想这一党的创新理论的理解和领会，通过学习学出信仰信念，增强了做*新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者的思想自觉和行动自觉，将更加坚定树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要想把工作做好，就需要我们提升自己的知识能力和水平，提高自己的政治素质。只有认真学习，才能不断成长，能够解决出现的问题，完成使命。2、作为分管学生工作的党委副书记，时刻牢记自己的身份是共产党员，就是要发挥党员先锋模范作用。始终围绕立德树人这个根本任务，促进学生健康成长全面发展，尽职尽责做好各项工作。守好助学生成长成才的初心，以为学生解困惑解难题作