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天下良师学习体会.docx

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天下良师学习体会 无言良师 ——红十字遗捐部参与追思会活动记录 xxx年xx月xx日星期x上午,我校在解剖楼一楼举行“xxx老师追思会”,在学校老师的安排下,xxx老师的家人,亲朋好友以及同事等人在遗体告别厅举行了庄重的告别仪式。 仪式开始之前的半个小时左右,xxx老师的家属,亲朋好友,同事等在凛冽的寒风中已陆陆续续到达解剖楼一楼,一部分人在遗捐部人员的带领下在接待室休息,还有一部人细细看着楼中陈列的人体器官标本,神情复杂。 在写上悼念之词的花圈花篮的围绕之中,告别仪式开始。主持人首先宣布全场默哀3分钟。在场的所有人向着xxx老师的遗体低头默哀。悲痛的哀乐中,人群中响起了隐忍的啜泣声,也有默默用手擦去眼角泪水的。整个告别厅沉浸在一片哀伤的氛围中。接着由xxx老师的丈夫代表致辞,表达对妻子的不舍与赞颂。xxx老师上山下乡等经历,吃苦耐劳踏实肯干的精神让所有人动容,更有家属激动地哭出了声。随后,由遗捐部同学代表xxx学校全体学生发言,表达对老师无限的感激,崇敬之情,感谢她对医学事业做出的无私的奉献,并向充分理解支持xxx老师意愿的亲属和朋友表示衷心的感谢。最后,就是向xxx老师遗体鞠躬告别。在场的每位自觉排队,深深的三鞠躬寄托悲痛与不舍之情,送上手中的黄菊后,深深看了xxx老师最后一眼。xxx老师与他带领的学生也全程参与此次告别仪式,最后带着所有医学生的感恩与敬意深深地鞠了三躬。仪式结束后,xxx老师的家属依旧处于悲痛中,泣不成声地对着xxx老师遗体表达自己的不舍,久久不愿离去。作为遗捐部的成员,我们内心也是五味杂陈,想安慰什么,却感觉此刻任何话语似乎都是多余的,唯一能做的也仅仅是在一旁默默陪伴,希望可以稍许安慰他们。 遗体捐献,是指自然人生前自愿表示,在死亡后,由其执行人将遗体的全部或者部分捐献给医学科学事业的行为。我们尊称已实现的遗体捐献者为“大体老师”,又称“无言良师”。因为他们虽然不会说话,却给予了医学生无私的教导。 愿意将自己的遗体或器官奉献给医学事业是需要勇气的,因为它可能招致家人的不理解与冲突,可能遭受到别人的非议,毕竟“入土为安”的观念是如此深地扎根在国人的心理,所以至今“遗体捐献”的推广普及仍在不断地努力中。医学院中的遗体是何其得珍贵,所以医学院中的每一位医学生,在开始第一堂解剖课时,最先应该学习的就是学会如何尊重这些无言之师,这是最基本的医德。 相信在xxx老师这么一群遗体捐献志愿者,以及他们亲属的支持与加入下,遗体捐献志愿者的队伍会越来越壮大,“遗体捐献”观念也会更加深入每个人的心中。 第2页 共2页
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