必修三第一课第二框.doc

朔城区一中高二年级政治复习导学案
班级_______ 学生姓名__________ 2014年_______月_______日 第_____周
课 题
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编写时间
文化与经济、政治
陈军花
26
李少春

2014.08.05
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文化与经济、政治①文化与经济、政治的关系②文化与综合国力
[考点突破]
考点三：文化与经济、政治的关系（阅读课本P9—P11，完成下列问题）
1.相互影响

2.相互交融

考点四：文化与综合国力（阅读课本P82，完成下列问题）
1.趋势

2.措施

[精练检测]
1.某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们 （ ）
① 文化与经济、政治是相互交融的
② 世界多极化充满了矛盾和斗争
③ 必须警惕国际交往中的文化霸权主义
④ 跨国公司促进了文化资源在全球范围内流动
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2.北京时间2012年10月25日23时33分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载 火箭，成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道．这是一颗地球静止轨道卫星，即卫星与地面的位置相对保持不变，它将与先期发射的15颗北斗导航卫星组网运行，形成区域服务能力．北斗卫星导航系统是中国独立发展，自主运行，并与世界其他卫星导航兼容互用的全球卫星导航系统，是我国经济社会发展不可或缺的重大空间信息基础设施。材料表明（ ）
①文化与政治相互促进、相互交融 ②经济是文化的基础，文化促进经济发展 ③要充分认识科学技术是第一生产力 ④文化生产力在现在社会经济发展中的作用越来越突出
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2013年3月6日，文化部文化体制改革工作领导小组会议在京召开。会议讨论并通过《2013年文化系统体制改革工作要点》及其《分工实施方案》。我国进一步深化文化体制改革的目的是（ ）
A.把文化建设作为社会主义现代化建设的中心任务
B.把文化力作为综合国力的基础
C.激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力
D.文化对经济、政治具有反作用

[反思总结]
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