资源描述
第二部分
现代汉语习题与答案
第一章绪论习题与答案
一、填空题
1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语 ,广义的解释还兼指现代汉民族使用的 和 。
【答案】普通话,普通话,方言
【解析】
2.汉语作为一种语言,具有一切语言共有的性质,即从结构上说,它是一种 ;从功能上说,它是 。
【答案】音义结合的符号系统,人类社会最重要的交际工具和思维工具
【解析】
3.现代汉语有 和 两种不同的形式。 是民族共同语的高级形式。
【答案】口语,书面语,文学语言
【解析】
4.现代汉民族共同语又叫 ,它是以 为 ,以为 ,以 为 的。
【答案】普通话,北京语音,标准音,北方话,基础方言,典范的现代白话文著作,语法规范
【解析】
5.民族共同语是在一种 的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为 ,从汉代起被称为 ,明代改称为 。到了现代,即辛亥革命后又称为 ,新中国成立以后则称为 。
【答案】方言,雅言,通语,官话,国语,普通话
【解析】
6.现代汉语的地域分支是 。
【答案】方言
【解析】
7.共同语是 的语言,方言是 的语言。
【答案】一个民族全体成员通用,通行于一定地域
【解析】
8.现代汉民族共同语是在 的基础上形成的。在形成过程中,有着特殊的地位。
【答案】北方方言,北京话
【解析】
9.汉语方言可以分为七大方言区,即 、 、 、 、 、 和 。
【答案】北方方言,吴方言,湘方言,赣方言,客家方言,闽方言,粤方言
【解析】
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的 ,有效地 。
【答案】对应规律,推广普通话
【解析】
参考答案:
1.普通话,普通话,方言2.音义结合的符号系统,人类社会最重要的交际工具和思维工具3.口语,书面语,文学语言4.普通话,北京语音,标准音,北方话,基础方言,典范的现代白话文著作,语法规范5.方言,雅言,通语,官话,国语,普通话6.方言7.一个民族全体成员通用,通行于一定地域8.北方方言,北京话9.北方方言,吴方言,湘方言,赣方言,客家方言,闽方言,粤方言10.对应规律,推广普通话
【答案】
【解析】
11.现代汉语的特点在语音方面有(1) (2) (3) 。
【答案】没有复辅音,元音占优势,有声调
【解析】
12. 语、 语、 语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
【答案】日本,朝鲜,越南
【解析】
13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是 语、 语、 语、 语和 语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
【答案】英,法,俄,西班牙,阿拉伯
【解析】
14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是 和 。
【答案】促进汉语规范化,推广普通话
【解析】
15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以 为 ;词汇方面以 为 ;语法方面以 为 。
【答案】北京语音,标准音,北方话,基础方言,典范的现代白话文著作,语法规范
【解析】
16.推广普通话并不是要人为地消灭 ,主要是为了消除 ,以利社会交际。
【答案】方言,方言隔阂
【解析】
17.50年代初制定的推广普通话的工作方针是: , , 。这个方针是正确的,今后仍然适用。
【答案】大力提倡,重点推行,逐步普及
【解析】
18.新时期推普工作应努力做好以下四点:第一,各级各类学校使用普通话进行教学,使之成为 ;第二,各级各类机关工作时一般使用普通话,使之成为 ;第三,广播、电视、电影、话剧使用普通话,使之成为 ;第四,不同方言区的人在公众场合交往时,基本使用普通话,使之成为全国的 。
【答案】教学语言,工作语言,宣传语言,通用语言
【解析】
19.现代汉语课程的主体由 、 、 、 和 几部分构成。
【答案】语音,文字,词汇,语法,修辞
【解析】
参考答案:
11.没有复辅音,元音占优势,有声调l2.日本,朝鲜,越南13.英,法,俄,西班牙,阿拉伯l4.促进汉语规范化,推广普通话l5.北京语音,标准音,北方话,基础方言,典范的现代白话文著作,语法规范l6.方言,方言隔阂 l7.大力提倡,重点推行,逐步普及18.教学语言,工作语言,宣传语言,通用语言19.语音,文字,词汇,语法,修辞
二、单项选择题
1.现代汉民族共同语是在( )方言的基础上产生的。
A.所有 B.北京 C.北方 D.东北
【答案】C
【解析】
2.现代汉民族共同语和方言的关系是( )。
A.互相排斥 B.互相依存,方言从属于汉民族共同语
C.方言是从民族共同语中分化出来的 D.既排斥,又依存
【答案】B
【解析】
3.对普通话而言,汉语方言是一种( )。
A.地域分支 B.并列的独立语言 C.民族共同语的高级形式 D.对立的独立语言
【答案】A
【解析】
4.汉语方言之间的差异,突出表现在( )方面。
A.语音 B.词汇 C.语法 D.词汇和语法
【答案】A
【解析】
5.现代汉语书面形式的源头是( )。
A.文言文 B.官话 C.白话 D.近代汉语
【答案】C
【解析】
6.就与普通话的差别来说,七大方言中( )与普通话距离最大。
A.吴方言 B.闽、粤方言 c.湘、赣方言 D.客家方言
【答案】B
【解析】
7.现代汉语课的三个基本内容是( )。
A.语音、词汇和语法 B.语音、文字和语法
C.词汇、语法和修辞 D.文字、词汇和语法
【答案】A
【解析】
8.现代汉语构成新词所广泛运用的方法是( )。
A.轻声、儿化 B.简缩 C.附加法 D.词根复合法
【答案】D
【解析】
9.汉语表示语法意义的主要方式是( )。
A.形态 B.虚词 C.词序 D.虚词和词序
【答案】D
【解析】
10.现代汉语词汇中占绝大多数的是( )。
A.单音节词 B.双音节词 C.三音节词 D.多音节词 参考答案:
【答案】B
【解析】
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.D l0.B
三、判断题(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确)
1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。( )
【答案】×
【解析】
2.“官话”就是专为官吏阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。( )
【答案】×
【解析】
3.文学语言是经过加工、规范的书面语。( )
【答案】√
【解析】
4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。( )
【答案】×
【解析】
5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。( )
【答案】×
【解析】
6.粤方言并不等于广东话。( )
【答案】√
【解析】
7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。( )
【答案】×
【解析】
8.推广普通话意味着人为地消灭方言。( )
【答案】×
【解析】
9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。( )
【答案】×
【解析】
10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。( )
【答案】√
【解析】
11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。( )
【答案】×
【解析】
12.《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。( )
【答案】√
【解析】
13.民族共同语的形成,普通话的推广,应以方言的消亡作为前提。( )
【答案】×
【解析】
14.汉语语法的最大特点是缺乏形态变化,词类和句子成分不一一简单对应。( )
【答案】√
【解析】
参考答案:
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
l0.√
ll.×
12.√
l3.×
l4.√
四、名词解释
1.现代汉语
【答案】现代汉语指的是现代汉民族共同语,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
【解析】
2.现代汉语规范化
【答案】现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧
【解析】
3.文学语言
【答案】文学语言是经过加工、规范的书面语,是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。
【解析】
4.方言;次方言;地点方言
【答案】方言是语言的地域分支。
次方言:由于在同一方言内部仍存有语言分歧现象,常常把一种大方言再分列若干方言片,又称次方言。
地点方言:次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”,也即“地点方言”。
【解析】
参考答案:
1.现代汉语指的是现代汉民族共同语,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2.现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。
3.文学语言是经过加工、规范的书面语,是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。
4.方言是语言的地域分支。
次方言:由于在同一方言内部仍存有语言分歧现象,常常把一种大方言再分列若干方言片,又称次方言。
五、简答题
1.什么是现代汉语?请简要说明。
【答案】现代汉语是现代汉民族共同语,由古代汉语发展而来,在近代汉语的基础上形成。现代汉语以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
【解析】
2.现代汉语有几个方言区?各方言区的主要差别是什么?
【答案】现代汉语大致有七大方言区:北方方言区,以北京话为代表;吴方言区, 以苏州话为代表;湘方言区,以长沙话为代表;赣方言区,以南昌话为代表;客家方 言区,以广东梅县话为代表;闽方言区,其中闽东、闽南、闽北分别以福州话、厦门 话、建瓯话为代表;粤方言区,以广州话为代表。各方言区的语音、词汇、语法都存 在一定差别,但主要差别是语音方面的差别。
【解析】
3.现代汉民族共同语与方言的关系怎样?
【答案】(1)现代汉民族共同语是现代汉民族的通用语言,即“普通话”,现代汉语方言是现代汉民族共同语的地方变体或分支,只通行于有限的地域。
(2)现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的,并作为汉民族语言的高 级形式,用于不同方言区的交际。推广民族共同语,是为了消除方言之间的隔阂, 而不是为了禁止和消灭方言。它只能引导方言的发展,吸引方言向自己靠拢,准备 最后取代方言。
(3)一方面,现代汉民族共同语会对方言的语音、词汇、语法产生一定影响;另 一方面,它又要从不同方言吸收有益的语言成分以丰富、发展自己。在一定的政 治、经济、文化条件下,方言也可以上升为民族共同语。
由此可见,方言和共同语还将在较长一段时间内共存,但共同语最终将取代方言而完成语言的统一。
【解析】
4.现代汉语在语音、词汇、语法方面各有哪些特点?
【答案】(1)语音方面,现代汉语元音占优势,没有复辅音,每个音节都有声调。
(2)词汇方面,现代汉语语素以单音节为基本形式,广泛运用词根复合法构成新词,双音节词占优势。
(3)语法方面,以词序、虚词为重要的语法手段,量词丰富,语气词多,词法与句 法结构基本一致,词语多功能,词类和句法成分不是简单的对应关系。
【解析】
5.什么是现代汉语规范化?现代汉语规范化的标准是什么?
【答案】现代汉语规范化是根据汉语发展规律来确定并推广现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧,同时对它的书写符号、文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范,以进一步促进汉语的健康发展。
现代汉语规范化的标准,就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的白话文著作为语法规范。
【解析】
6.为什么要实行现代汉语规范化?请概括说明。
【答案】实行现代汉语规范化的理由主要有:
(1)普通话的推广使用不够普遍,方言隔阂还很严重,影响了整个中华民族科学文化的发展提高。
(2)国际、国内的交往要求现代汉语有更加明确一致的标准。
(3)现代科学技术的发展,特别是计算机的广泛运用,对现代汉语规范化提出了更高的要求。
(4)普通话自身在语音、词汇、语法方面的分歧需要进一步规范。
(5)现代汉语在使用过程中,难免出现一些不健康、不纯洁因素,也需要不断进行规范。
【解析】
7.新时期语言文字工作的方针和当前的主要任务是什么?
【答案】新时期语言文字工作的政策和法令,促进语言文字的规范化、标准化,继续推动文字改革工作,使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用。
当前语言文字工作的主要任务是:做好现代汉语规范工作,大力推广和积极普及普通话;研究和整理现行汉字,制定各项有关标准;进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决好实际运用中的有关问题;研究汉语汉字信息处理问题,参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究和应用研究,做好社会调查和社会咨询、服务工作。
【解析】
8.怎样进行现代汉语规范化工作?请概括说明。
【答案】(1)在语音规范化方面,要重申并进一步推广“以北京语音为标准音”的原则。要排除方音、消除北京土音对标准音的不良影响。要确定普通话标准音轻声、儿化的范围。要对异读词进行审定,确定规范读音。
(2)在词汇规范化方面,要重申并进一步推广“以北方话为基础方言”的原则。要排除其他方言对普通话词汇的不良影响,并注意消除北方方言过于土俗的词语对普通话词汇的影响。进一步审理北方方言中说法不一的等义词。要抵制生造词对普通话词汇的污染。
(3)在语法规范化方面,要重申并进一步推广“以典范的现代白话著作为语法规范”的原则。要消除消极方言语法现象在普通话中的存在。要消除缺乏生命力的古代汉语语法现象的不良影响。对那些缺乏生命力和汉语语法基本规律的外语语法的影响,也要予以消除。
【解析】
参考答案:
1.答:现代汉语是现代汉民族共同语,由古代汉语发展而来,在近代汉语的基础上形成。现代汉语以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.答:现代汉语大致有七大方言区:北方方言区,以北京话为代表;吴方言区, 以苏州话为代表;湘方言区,以长沙话为代表;赣方言区,以南昌话为代表;客家方 言区,以广东梅县话为代表;闽方言区,其中闽东、闽南、闽北分别以福州话、厦门 话、建瓯话为代表;粤方言区,以广州话为代表。各方言区的语音、词汇、语法都存 在一定差别,但主要差别是语音方面的差别。
3.答:(1)现代汉民族共同语是现代汉民族的通用语言,即“普通话”,现代汉语方言是现代汉民族共同语的地方变体或分支,只通行于有限的地域。
(2)现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的,并作为汉民族语言的高 级形式,用于不同方言区的交际。推广民族共同语,是为了消除方言之间的隔阂, 而不是为了禁止和消灭方言。它只能引导方言的发展,吸引方言向自己靠拢,准备 最后取代方言。
(3)一方面,现代汉民族共同语会对方言的语音、词汇、语法产生一定影响;另 一方面,它又要从不同方言吸收有益的语言成分以丰富、发展自己。在一定的政 治、经济、文化条件下,方言也可以上升为民族共同语。
由此可见,方言和共同语还将在较长一段时间内共存,但共同语最终将取代方言而完成语言的统一。
4.答:(1)语音方面,现代汉语元音占优势,没有复辅音,每个音节都有声调。
(2)词汇方面,现代汉语语素以单音节为基本形式,广泛运用词根复合法构成新词,双音节词占优势。
(3)语法方面,以词序、虚词为重要的语法手段,量词丰富,语气词多,词法与句 法结构基本一致,词语多功能,词类和句法成分不是简单的对应关系。
5.答:现代汉语规范化是根据汉语发展规律来确定并推广现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧,同时对它的书写符号、文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范,以进一步促进汉语的健康发展。
现代汉语规范化的标准,就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的白话文著作为语法规范。
6.答:实行现代汉语规范化的理由主要有:
(1)普通话的推广使用不够普遍,方言隔阂还很严重,影响了整个中华民族科学文化的发展提高。
(2)国际、国内的交往要求现代汉语有更加明确一致的标准。
(3)现代科学技术的发展,特别是计算机的广泛运用,对现代汉语规范化提出了更高的要求。
(4)普通话自身在语音、词汇、语法方面的分歧需要进一步规范。
(5)现代汉语在使用过程中,难免出现一些不健康、不纯洁因素,也需要不断进行规范。
7.答:新时期语言文字工作的政策和法令,促进语言文字的规范化、标准化,继续推动文字改革工作,使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用。
当前语言文字工作的主要任务是:做好现代汉语规范工作,大力推广和积极普及普通话;研究和整理现行汉字,制定各项有关标准;进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决好实际运用中的有关问题;研究汉语汉字信息处理问题,参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究和应用研究,做好社会调查和社会咨询、服务工作。
8.答:(1)在语音规范化方面,要重申并进一步推广“以北京语音为标准音”的原则。要排除方音、消除北京土音对标准音的不良影响。要确定普通话标准音轻声、儿化的范围。要对异读词进行审定,确定规范读音。
(2)在词汇规范化方面,要重申并进一步推广“以北方话为基础方言”的原则。要排除其他方言对普通话词汇的不良影响,并注意消除北方方言过于土俗的词语对普通话词汇的影响。进一步审理北方方言中说法不一的等义词。要抵制生造词对普通话词汇的污染。
(3)在语法规范化方面,要重申并进一步推广“以典范的现代白话著作为语法规范”的原则。要消除消极方言语法现象在普通话中的存在。要消除缺乏生命力的古代汉语语法现象的不良影响。对那些缺乏生命力和汉语语法基本规律的外语语法的影响,也要予以消除。
第二章语音习题与答案
一、填空题
1.语音具有 、 、 三方面性质,其中 是语音 的本质属性。
【答案】生理,物理,社会,社会性质
【解析】
2.bǎ shǒu(把手)与bàshǒu(罢手)的区别决定于 。
【答案】声调(或音高)
【解析】
3.从语音的物理性质看,“敢情”与“感情”中的两个“情”的区别主要决定于 。
【答案】音强
【解析】
4.各个方言区的人们运用普通话可以自由交流,没有任何障碍,这种现象决定 于语音的 属性。
【答案】社会
【解析】
5.人的发音器官可以分为 、 、 三大部分,其 中调声器官指的是 和 两部分。
【答案】肺和 气管,喉头和声带,口腔、鼻腔和咽腔,口腔,鼻腔
【解析】
6.按照汉语传统分析方法,一个音节可分为 、 和 三 部分。
【答案】声母,韵母,声调
【解析】
7.“ba”中的“a”,从音素性质看是 ,从它在汉语音节中所处的位置看是
【答案】元音,韵母
【解析】
8.汉语拼音方案于 年由第一届全国人民代表大会第五次会议批准作 为正式方案推行,它包括 、 、 、 、 、等五 部分。方案的主要用途是 、 。
【答案】1958,字母表,声母表,韵母表,声调符号,隔音符号,给汉字注音,作推广普通 话的工具
【解析】
9.国际音标是由 制定的,公布于 年,目标是用来记录和研究 ,其记音原则是 、 。
【答案】国际语音学会,l888,不同民族语言的语音,一音一符,一符一音
【解析】
10.语音是 的物质外壳,是社会的 工具。
【答案】语言,交际
【解析】
参考答案:
1.生理,物理,社会,社会性质2.声调(或音高)3.音强4.社会5.肺和 气管,喉头和声带,口腔、鼻腔和咽腔,口腔,鼻腔6.声母,韵母,声调7.元音,韵母8.1958,字母表,声母表,韵母表,声调符号,隔音符号,给汉字注音,作推广普通 话的工具9.国际语音学会,l888,不同民族语言的语音,一音一符,一符一音10.语言,交际
11.语音是由人的发音器官发出的,代表一定的 的声音。
【答案】意义
【解析】
12.音高是 ,决定于 的多少。语音的高低同声带的 、 、 有关。
【答案】声音的高低,发音体振动的快慢或频率,厚薄,长短,松紧
【解析】
13.音强是 ,决定于一定时间内 的大小。
【答案】
【解析】
14.音长是 ,决定于 的时间的久暂。语音的长短指 。
【答案】声音的强弱,发音体振动幅度
【解析】
15.音色是 ,决定于 ,语音的音色同 有关。
【答案】声音的特色,音波波纹的曲折形式不同,发音器官不同,共鸣腔的形状不同,发音方法的变化
【解析】
16.音色不同的原因是 不同, 不同,发音时 不同。
【答案】发音体,发音方法,发音时共鸣器形状
【解析】
17.语音是从人的 发出的,人们发出不同的语音决定于发音器官活动的 和活动的 。
【答案】发音器官,部位和方法
【解析】
18. 是发音的动力站, 是发音的共鸣器, 是语音的主要发音体。
【答案】肺,口腔和鼻腔,声带
【解析】
19.口腔上部可以分 、 、 、 、 和 ,口腔下部可以分 、 和 ,舌头又可以分 、 和 ,舌面又可以分 、 、 ,舌面后又称 。
【答案】上唇,上齿,上齿龈,硬腭,软腭,小舌,下唇,下齿,舌头,舌尖,舌叶,舌面,舌面前,舌面中,舌面后,舌根
【解析】
20.发音时,软腭和小舌下垂,口腔成阻,气流只能从鼻腔呼出,这时发出的音叫做 。如果口腔无阻碍,气流同时从鼻腔和口腔呼出,发出的音在口腔和鼻腔共鸣,就叫做 。
【答案】鼻音,鼻化音
【解析】
参考答案:
11.意义12.声音的高低,发音体振动的快慢或频率,厚薄,长短,松紧 l3.声音的强弱,发音体振动幅度14.声音的长短,发音体振动,发音体振动时间持续的长短15.声音的特色,音波波纹的曲折形式不同,发音器官不同,共鸣腔的形状不同,发音方法的变化l6.发音体,发音方法,发音时共鸣器形状l7.发音器官,部位和方法18.肺,口腔和鼻腔,声带l9.上唇,上齿,上齿龈,硬腭,软腭,小舌,下唇,下齿,舌头,舌尖,舌叶,舌面,舌面前,舌面中,舌面后,舌根20.鼻音,鼻化音
21.语音的社会属性可以从语音的 特征和 特征以及语音的 来看。
【答案】地方,民族,系统性
【解析】
22.听觉上最容易分辨出来的语音片断叫 。
23.语音系统里 的 叫音位。
【答案】音节
【解析】
23.语音系统里 的 叫音位。
【答案】能够区别意义,最小语音单位
【解析】
24.反切是我国记录 的方法之一。
【答案】语音
【解析】
25.音素是构成音节的最小单位或最小的语音片断。它是从 的角度划分出来的。普通话的元音音素有 个,辅音音素有 个,其中 个可以作声母,只有辅音 不能作声母,只作韵尾。 除了作声母,还可以作韵尾,而且除阻阶段不发音。
【答案】音色(音质),十,二十二,二十一,ng,132
【解析】
26.普通话音素可以分为 (又叫 )和 (又叫 )两大类。
【答案】元音,子音,辅音,母音
【解析】
27.普通话音素和音位的关系是 。
【答案】一个音素一般也是一个音位
【解析】
28.元音和辅音的最主要区别是 。另外,发辅音时,发音器官成阻部位 ,发元音时,发音器官各部位 。发辅音时, ,发元音时, 。发辅音时,声带 ,声音一般不响亮,发元音时, ,声音比辅音响亮。
【答案】气流受阻与否,特别紧张,均衡紧张,气流较强,气流较弱,不一定振动,声带振动
【解析】
29.普通话中 是前、低、不圆唇元音, 是前、高、不圆唇元音, 是后、半高、圆唇元音。
【答案】[a],[i],[0]
【解析】
30.普通话中E[Y]是 元音,u[ul是 元音,n[y]是 元音。
【答案】后、半高、不圆唇,后、高、圆唇,前、高、圆唇
【解析】
参考答案:
21.地方,民族,系统性22.音节23.能够区别意义,最小语音单位24.语音25.音色(音质),十,二十二,二十一,ng,1326.元音,子音,辅音,母音27.一个音素一般也是一个音位28.气流受阻与否,特别紧张,均衡紧张,气流较强,气流较弱,不一定振动,声带振动29.[a],[i],[0] 30.后、半高、不圆唇,后、高、圆唇,前、高、圆唇
31.普通话中舌面元音有 ,它们的发音主要是由 起作用。
【答案】a、o、e、e、i、u、ti,舌面
【解析】
32.一i[1]、一[f]是 元音,它们的发音主要是 起作用,由活动的 和 来决定,它们的发音状况不同,音值也不同,都不自成音节。er[ac]是 元音,它实际上是由央元音e[a]卷舌化生成的。《汉语拼音方案》中的r用在er韵母中不代表音素,只是表示卷舌动作的符号。
【答案】舌尖元音,舌尖,舌尖,前后,嘴唇的圆不圆,卷舌
【解析】
33.造成辅音发音不同的因素是 和 的不同。造成元音发音不同的因素有 、 、 。
【答案】发音部位,发音方法,舌位的高低,舌位的前后,嘴唇的圆不圆
【解析】
34.发音部位是指 ,譬如f的发音部位是 。
【答案】发音时气流受到阻碍的位置,上齿和下唇
【解析】
35.发音方法是指 ,可以从 、 、 三方面来观察,譬如f的发音方法是 。
【答案】发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况,阻碍的方式,声带是否颤动,气流的强弱,唇齿、清、擦音
【解析】
36.按发音部位的不同可将辅音分成 类,它们是 , , , , ' , 。
【答案】七,双唇音,唇齿音,舌尖前音,舌尖中音,舌尖后音,舌面音(舌面前音),舌根音(舌面后音)
【解析】
37.按发音方法的不同可将辅音分成 , , , , ,共 类。
【答案】塞音,塞擦音,擦音,鼻音,边音,五
【解析】
38.清音、浊音、送气音、不送气音是按 来作为辅音分类标准的。
【答案】发音方法
【解析】
39.g、k、h的发音共同点是 。
【答案】都是舌根音
【解析】
40.j、q、x的发音共同点是 。
【答案】都是舌面音
【解析】
参考答案:
31.a、o、e、e、i、u、ti,舌面32.舌尖元音,舌尖,舌尖,前后,嘴唇的圆不圆,卷舌 33.发音部位,发音方法,舌位的高低,舌位的前后,嘴唇的圆不圆34.发音时气流受到阻碍的位置,上齿和下唇35.发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况,阻碍的方式,声带是否颤动,气流的强弱,唇齿、清、擦音36.七,双唇音,唇齿音,舌尖前音,舌尖中音,舌尖后音,舌面音(舌面前音),舌根音(舌面后音) 37.塞音,塞擦音,擦音,鼻音,边音,五38.发音方法39.都是舌根音40.都是舌面音
41.zh、ch、sh、r、的发音共同点是 。
【答案】都是舌尖后音
【解析】
42.d、t、a、l的发音共同点是 。
【答案】都是舌尖中音
【解析】
43.z、C、S的发音共同点是 。
【答案】都是舌尖前音
【解析】
44.b、P、m的发音共同点是 。
【答案】都是双唇音
【解析】
45.m、13的发音也有相同的地方,它们都是 。
【答案】浊鼻音
【解析】
46.普通话中塞擦音有 ,它们之间有 的区别。
【答案】j、q、zh、ch、z、e,送气不送气
【解析】
47.普通话中塞音有 ,它们之间有 的区别。
【答案】b、P、d、t、g、k,送气不送气
【解析】
48.从发音方法看l是 。
【答案】边音
【解析】
49.g和k的发音不同处在于 ,相同处在于 。
【答案】g是不送气的、k是送气的,都是舌根、清、塞音
【解析】
50.d和t的发音不同处在于 ,相同处在于 。
【答案】d是不送气的、t是送气的,都是舌尖中音
【解析】
参考答案:
41.都是舌尖后音42.都是舌尖中音43.都是舌尖前音44.都是双唇音45.浊鼻音46.j、q、zh、ch、z、e,送气不送气47.b、P、d、t、g、k,送气不送气48.边音49.g是不送气的、k是送气的,都是舌根、清、塞音50.d是不送气的、t是送气的,都是舌尖中音
51.b和P的发音不同处在于 ,相同处在于 。
【答案】b是不送气的、P是送气的,都是双唇音
【解析】
52.Z和C发音的不同处在于 ,相同处在于 。
【答案】z是不送气的、C是送气的,都是舌尖前音
【解析】
53.zh和ch发音的不同处在于 ,相同处在于 。
【答案】z}1是不送气的、ch是送气的,都是舌尖后音
【解析】
54.j和q发音的不同处在于 ,相同处在于 。
【答案】i是不送气的、q是送气的,都是舌面音
【解析】
55.清擦音有 ,它们发音之所以不同是由于 。
【答案】f、s、sh、X、h,发音部位不同
【解析】
56.普通话中的鼻音有 ,它们的发音却不同,这是因为 。
【答案】m、n,m是双唇音、13是舌尖中音
【解析】
57.n和l是两个不同的音,n是 ,l是 。
【答案】鼻音,边音
【解析】
58.普通话声母中送气音有 ,与其相应的不送气音是 。
【答案】P、t、k、c、eh、q,b、d、g、z、zh、j
【解析】
59.舌尖后、浊、擦音是 ,舌根、清、擦音是 ,舌尖前、清、擦音是 。
【答案】r,h,S
【解析】
60.舌根、送气、清、塞音是 ,舌尖中、不送气、清、塞音是 ,舌尖前、送气、清、塞擦音是 。
【答案】k,d,c
【解析】
参考答案:
51.b是不送气的、P是送气的,都是双唇音52.z是不送气的、C是送气的,都是舌尖前音53.z}1是不送气的、ch是送气的,都是舌尖后音54.i是不送气的、q是送气的,都是舌面音55.f、s、sh、X、h,发音部位不同56.m、n,m是双唇音、13是舌尖中音57.鼻音,边音58.P、t、k、c、eh、q,b、d、g、z、zh、j 59.r,h,S 60.k,d,c
61.对下列声母进行描写.b ,f ,j ,zh ,q ,g 。
【答案】双唇、不送气、清、塞音,唇齿、清、擦音,舌面、不送气、清、塞擦音,舌尖后、不送气、清、塞擦音,舌面、送气、清、塞擦音,舌根、不送气、清、塞音
【解析】
62.写出下列汉字的声母:
蓝 能 彻 洒 讽 清 交 罢 庙 炮 倒 高 靠 痛 绣 谁 准 然 存 拥
【答案】1,n,ch,S,f, q,j,b,m,P,d,g,k,t,x,sh,zh,r,c,零
【解析】
63.普通话中声母有 个,其中 个是辅音声母, 个是 声母。韵母有 个,其中单韵母有 个,复韵母有 个,鼻韵母有 个。
【答案】22,21,1,零;39,10,13,16
【解析】
64.普通话中的十个单韵母分别是: 、 、 、 、 、
、 、 、 、 。
【答案】a,O,e,e,i, u,ti,一ill],一i[1],er[ae]
【解析】
65.普通话中的韵母主要组成部分是 ,有的也包含 。
【答案】元音,元音加鼻辅音
【解析】
66.韵母的元音最少的是 个,如 ,也可以是 个, 个,如 。
【答案】一,a,两,三,a0、ia0
【解析】
67.韵腹是韵母的 ,位置在韵腹前的是韵头,又叫 ,在韵腹后的是韵尾。 定是韵尾。一个韵母可以没有 ,但一定有韵腹。
【答案】主干,介音,韵母中的辅音,韵头或韵尾
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