2021年社会调查研究与方法期末复习题参考答案新版.doc

社会调查研究与办法期末复习题参照答案填空1、社会调查研究是人们有筹划、有目地运用一定手段和办法，对关于社会事实进行资料收集整顿、分析研究进而做出描述、解释和提出对策社会实践活动和结识活动。2、社会三个基本要素是自然环境、人口和文化。3、社会调查研究依调核对象范畴可分为全面调查和非全面调查两大类。4、变量间互有关系重要有两种类型：因果关系和有关关系。5、有效测量规则必要符合三个条件：精确性、完整性和互斥性。6、抽样存在必要性缘于必要性自身所具备异质性。7、惯用简朴随机抽样办法有直接抽样法、抽签法和随机法。8、检索公开刊登文献办法重要有人工文献检索和计算机文献检索。9、文献分析有两大类，即文献定性分析和文献定量分析。10、依照问卷分发和回收形式异同，问卷法分为直接发送法和间接发送法。11、访谈法按照操作方式和内容可以分为构造式访谈和非构造式访谈。12、按照被访者刊登意见形式不同，集体访谈可分为两类：一类时各抒己见式访谈，以“头脑风暴法”为代表；一类是讨论式访谈，其代表是“反向头脑风暴法”。13、观测记录方式重要有两种：一种是当场记录一种是事后追记。14、为了收集到真实可信资料，采用观测法时应遵循客观性原则、全方位原则、求真务实原则和法律和道德伦理原则。15、实验法有几种基本要素：一是实验主体，二是实验对象和实验环境，三是实验活动，四是实验检测。16、文字资料普通有两个来源，一是实地源，一是文献源。17、对资料进行分类办法有两种，即前分类和后分类。18、当今世界上公认名气最大、流行最广记录分析软件是SPSS和与其功能类似SAS。19、有关分析和回归分析是对变量间有关关系进行研究两个阶段。20、根据调核对象范畴和方式，调查报告可分为全面调查报告、专项调查报告和典型调查报告。21社会调查研究最基本对象就是现实社会。22解释型研究以探讨社会现状之间逻辑关系和规律为目。23定量研究就是运用概率、记录原理对社会现象数量特性、数量关系和事物发展过程中数量变化等方面进行研究。24社会调查准备阶段涉及三方面工作：拟定课题；设计调查方案；详细准备。25社会调查研究科学性原则是指研究及其结论实证性和逻辑性。26概念是对现象抽象，是类似事物在人们主观上反映。27假设是未经调查研究资料证明命题。28界定概念方式有抽象定义和操作定义。29社会测量有四个要件，即测量工具、测量规则、测量对象、测量数值。30用同一种测量工具和办法，对统一调核对象先后两次施测办法，称为再测法。31效度是指测量有效性，即一种测量精确测量限度。32.抽样存在必要性缘于总体自身所具备异值性。33抽样基本术语中样本，是从总体中按照一定方式抽取出一某些元素集合。34抽样误差是用样本记录值去预计总体参数值时所浮现误差。35总来说，各种抽样等可以归为概率抽样与非概率抽样两大类。36文献调查法特点是：历史性、间接性和无反映性。37咱们可以将文献分为未公开刊登和公开刊登两大类进行检索。38关于机构编制出版文献检索工具，按其著录形式可分为目录、索引、文摘和全文等几种形式。39.文献定量分析也叫内容分析。40问卷调查法特别合用于定量调查，即通过样本记录量推断总体。41卷头指引语普通以填表阐明形式出当前封面信之后。42.访谈法按照操作方式和内容可以分为构造式访谈和非构造式访谈。43一定提问办法与一定行为方式是控制访谈两个重要因素。44集体访谈也叫会议调查法，事实上是个别访谈一种扩展形式。46现场记录是观测法最惯用一种记录方式，它需要注意最核心一点是不能破坏现场自然状态。47观测误差来自于观测主体和观测客体两个方面。48实验法重要任务是明的确验对象和实验激发之间因果关系，由此而结识实验对象本质及其发展变化规律。49.实验法在验证假设时，必要排除那些非实验激发引起因变量自然变化成分,否则会影响对因果关系判断精确性。50.文字资料普通有两个来源，一是实地源，一是文献源其整顿办法略有不同。51.定量分析是最复杂资料分析。它按照性质可以分为两大类，一类是描述性分析；另一类是推论性分析。52常用集中量数有平均数、中位数与众数。53当前最流行专业电脑记录分析软件是SPSS软件和SAS软件，此外应用比较普遍尚有office中Excel等。54惯用辩证分析办法有矛盾分析法、详细和抽象分析法、现象和本质分析法。55调查报告基本构造方式有横式构造、纵式构造和交叉构造。56修改调查报告惯用检查办法有诵读法、冷却法和请教法。57文化有广义和狭义之分。社会调查研究所研究文化重要就是狭义文化，即社会一定文化背景对社会发展影响。58当前国外流行社会调查研究哲学理论基本重要是指实证主义。59社会调查研究方案可行性研究惯用办法大体有逻辑分析 、经验判断和试调查三种。60可信且有效测量是先进测量，是社会调查研究所追求境界。62文献检索办法重要有人工文献检索法、计算机文献检索法和综合查找法。63普通访谈时间不适当过长，以1-2小时为宜。64多组实验设计，普通是各设立两个个实验组和对照组，通过对各组检测成果交叉比较，得出实验结论。单选1、当代社会调查研究重心是（D.美国）。 2、描述性研究是指（B.对社会事实状况、外部特性、发展过程进行客观描述）。3、只反映质区别，而不反映量差别变量是（A.离散变量）。4、对测量所得到数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算测量类型是（D.定比测量）。5、一项测量结论在普遍应用时有效性是（C.外在效度）。6、分类抽样重要解决是(A.总体异质性限度较高问题)。7、按一定间隔距离抽取样本办法是指（D.系统抽样）。8、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（A.三次文献）。9、文献法与其她调查办法之间最明显区别为（B.是一种独特和专门研究办法）。10、有一种专门用于主观性指标问卷是（C.量表）。11、访谈法最基本和最惯用类型是(D个别访谈)12、普通访谈时间最佳为（C.1-2小时）13、观测法与其她调查办法之间最主线区别是（A.以人感觉器官为重要调查工具）14、既有实验组又有控制组或对照组实验办法是（A.平行实验）15、检查各种自变量引入顺序对因变量影响设计是（D.多因素实验设计）16、文字资料真实性审查是指 (A.信度审查)17、数字资料检查重要是指（A.是对数字资料完整性和对的性进行检查）18、离中量数是反映（B.各单位标志值差别性）19、微软公司推出办公软件office系统中用于记录最有名一种软件是（C.Excel）20、调查报告“纲”是指（B.前言（导语）21美国最知名民意测验机构是（C盖洛普）22社会调查研究中，当自变量数值发生变动，因变量数值随着发生不均等变动，这种有关关系是（A正有关）23在社会调查研究中，抽样重要解决是（B调核对象选用问题）24最抱负最便捷访谈记录方式是（D机器记录）25.从整个社会看，知名度最高电脑记录分析软件是（BSPSS）26社会调查研究中“概念”含义涉及（A 定义、内容和状况）。27.人口特性组研究属于社会调查研究中（D 纵贯研究）。 28.事实上最惯用最能阐明总体调查类型是（B 抽样调查）。29.社会调查研究假设基本规定是（C 客观性、科学性、可检查性）。30.通过某些详细、可测量指标对概念所作阐明叫做（C 操作定义）。31.分类抽样重要解决是（A 总体异质性限度较高问题）。32按一定间隔距离抽取样本办法是指( 系统抽样) 33文献法与其她调查办法之间最明显区别为（B 它是一门独特和专门研究办法）。34有一种专门用于主观性指标问卷是（C 量表 ）。35便于对访谈成果进行记录和定量分析访谈类型是(D构造式访谈)36依照观测对象不同，观测法可分为（D 直接观测和间接观测）。37和其她某些调查办法相比，观测法有一种特别需要注意问题，就是（C 法律和道德伦理问题）。38对实验过程干扰最多也最复杂非实验因素重要来自（C 实验环境）。39对惯用表达发展水平指标和惯用速度指标记录分析属于(D 动态分析)40当前最流行和最受注重资料分析是（A 定量分析）。41对具备有关关系两个或两个以上变量，依照其关系详细形式选取适当数学模型，并将变量间有关关系与详细数学模型相结合，以近似地体现变量间平均变动关系，这种记录分析是（A 回归分析）。42被称为调查报告灵魂是（B 针对性）。多选1、社会调查研究中初级社会群体是指 (A. C.)。2、社会调查研究基本原则有 (ABCDE)。3、社会调查研究按照目来划分，可分为（A. E.）。4、检查评价调查办法和所得资料效度形式有（B. C. D.）。5、摸索性研究普通办法有（A. B. C.）。6、抽样普通环节有(A.B.C.D.E.F.)。7、每一种社会调查研究究竟应当选取多大规模样本，重要取决于(A.B.E.F.)。8、摘取信息普通有如下环节（A.B.C.D.）。9、问卷基本构造重要涉及（A.B.C.D.E.）。10、问卷中问题基本上可分为（A. B. C.D.）。11、不同性质、不同内容访谈对于访谈者不同规定重要是(A.B.C.D.E.F.)12、在观测对象方面，产生观测误差因素重要有(A.B.E.F.)13、观测法局限性重要是（A.B.C.D.）14、简朴实验设计涉及（A.B.C.D.E.）15、排除与实验无关社会环境因素对实验过程干扰重要办法有（ A. B. C.D.）16、在对资料进行分类时候，应当注意(A.B.C. F.)17、资料分析中属于推论性分析有(A.B.C.D.E.)18、在社会调查研究中惯用逻辑思维办法有（A.B.C.D.）19、调查报告特点重要有（A.C.D.E.F.）20、撰写调查报告普通程序是（A.C.D.E.F.）21问卷实行环节涉及（B.C.D.E.）22.个别访谈法长处重要有（ADF）23正式登记表构成，普通有（ACDF）24当前最常用调查报告构造涉及（A B C D F）25.社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）。26.摸索性研究普通办法有（A.B.C.）。27摘取信息普通有如下环节（A.B.C.D.）。28问卷基本构造重要涉及（A.B.C.E.）。29问卷问题基本上可分为（A.B.C.D.）。30非构造式访谈因实行方式不同，普通有（A.B.F.）。31观测法局限性重要是（B.C.D.F.E.）。32个别访谈法长处重要有（A.D.F.）。33实验法具备某些不同于其她调查办法特点是（B.C.D.E.F.）。34实验法长处重要有（A.D.F.）。35对数字资料进行分组普通环节是（B.C.E.）。36文字资料真实性审查也称信度审查，普通采用办法是（A.B.C.F.）。37在筛选调查资料时应把握原则重要有（A.B.C.D.F.）38.修改调查报告中检查范畴是（B.D.E.F.）。名词1、普查：是普遍调查或全面调查简称，指对研究对象全体进行无一例外逐个调查。2、变量：是概念一种类型，指自身可变动概念。3、简朴随机抽样：又称纯随机抽样，是指在特定总体所有单位中直接抽取个构成样本，是一种等概率抽样和元素抽样办法。4、抽样误差：是用样本记录值去预计总体参数值时所浮现误差。是由于抽样自身特点而引起，是不可避免。5、集体访谈：也叫会议调查法，就是调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈方式或集体回答问题方式收集资料调查办法。6、局内观测：也叫参加观测，就是观测者参加到被观测者社会环境、社会关系中，并通过与观测者共同活动从内部进行观测。7、资料整顿：是依照调查研究目，运用科学办法，对调查所获得资料进行审查、检查、分类、汇总等初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简要方式反映调核对象总体状况过程。8、调查报告：使对某一事物、某一事件、某一方面或某一问题，进行充分调查研究之后，依照调查资料所写出真实反映状况书面报告。9.社会调查研究：是会科学研究一种构成某些，是人们有筹划、有目地运用一定手段和办法，对关于社会事实进行资料收集整顿和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策社会实践活动和结识活动。 10.描述型研究：对社会事实状况、外部特性、发展过程进行客观描述研究。11.横剖研究：是指收集某一时点关于资料，描述研究对象在这一横截面上状况，或者分析在这一时点上不同变量间关系调查研究。12.定性研究：是以既有文献资料或调查材料为根据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等办法，以判断事物性质为目社会调查研究。13.社会测量：是指对所拟定调查指标进行有效观测与度量办法。它是运用一定测量工具，依照一定测量规则，对调查研究对象特性（变量）进行观测与度量并赋予一定数值过程。14.整群抽样：是将总体按照某种原则划分为某些群体，每一种群体为一种抽样单位，再用随机办法从中抽取若干群体，并将所抽出群体中所有个体集合为总体样本。15.定额抽样：是先依照总体各个构成某些所包括抽样单位比例分派样本数额，然后由调查者在各个构成某些内依照配额多少采用主观抽样办法抽取样本。16.文献法：是收集和分析研究各种关于文献资料，从中选用信息，以达到某种调查研究目办法。17.文献定性分析：是通过对文献内容分析，来揭示文献所反映事物性质、本质特性及其发展规律办法。18.问卷法：是调查者运用统一设计问卷向被选用调核对象理解状况或征询意见调查办法。19.访谈法：是由访谈者依照调查研究所拟定规定与目，按照访谈提纲或问卷，通过个别访问或集体交谈方式，系统而有筹划地收集资料一种调查办法。20.非构造式访谈：又称为非原则化访谈、深度访谈、自由访谈。它是一种无控制或半控制访谈，事先没有统一问卷，而只有一种题目或大体范畴或一种粗线条问题大纲，由访谈者与访谈对象在这一范畴内自由交谈，详细问题可在访谈过程中边谈边形成边提出。21.参加观测：就是观测者参加到被观测者社会环境、社会关系之中，并通过与观测者共同活动从内部进行观测。22.实地观测：是指在现实社会生活场景中所进行观测。23.对照组实验：也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组一种实验办法。24.资料定性分析：基本内容重要是辨认属性、要素分析和归类。其重要任务是：进一步明确概念内涵和外延；对本来调查资料分类以及所使用概念、变量间关系做进一步分析、确认；依照整顿后调查资料，从定性角度对原定研究假设和理论建构证明或证伪，或提出新理论观点。25.资料汇编：重要是指依照调查研究实际规定，对分类完毕之后资料进行汇总、编辑，使之成为能反映调核对象客观状况系统、完整材料。 26.效度：指是测量有效性，即一种测量精确测量限度，涉及两方面内容：第一，测量办法效度，第二，测量成果效度。27.文献收集：是指按照需求查找出关于文献或文献中包括信息内容过程，它涉及文献检索和收集两个过程。28.非参加观测：是要使被观测者意识不到她们正在被观测，保证她们在极其自然、不受观测者任何干扰环境中行动，以避免被观测者感到不自在而影响到观测成果真实性和精确性。29.资料分析30定量研究：是运用概率、记录原理对社会现象数量特性、数量关系和事物发展过程中数量变化等方面进行研究。31.抽样调查：是非全面调查一种，是从调核对象总体中，按照一定方式选出一某些个体进行调查，并通过所选样本状况来推论总体状况，也就是以“点”到“面”，用某些反映整体。32.个案调查是从研究对象中选用一种或几种个体进行进一步、细致地调查。其调查目不是描述大量样本总体特性，而是针对详细调核对象独特状况进行研究。33.信度是指测量可靠性。这种可靠性一是测量办法可靠，二是测量成果可靠。34.再测法指用同一种测量工具和办法，对同一调核对象，先后两次施测。35. 复本法是指对同一组被调查者同步或持续使用量表正本和复本进行测量。36. 分半法是按正常限度实行测量，然后将所有项目提成相等两半，分别记录。37. 概率抽样是根据概率论基本原理，按照随机原则进行抽样，因而它可以避免抽样过程中人为误差，保证样本代表性。38. 非概率抽样则重要是根据研究者主观意愿、判断或与否以便等因素来抽取对象，它不考虑抽样中档概率原则，因而往往产生较大误差，难以保证样本代表性。39. 观测法也叫实地观测法，是观测者有目、有筹划地运用自己感觉器官和辅助工具，能动地理解处在自然状态下社会客观现象办法。40. 完全参加观测：是观测者完全进一步到被观测者社会群体之中，作为其中一种成员参加这个群体正常活动进行观测，在整个观测过程中，被观测群体成员都相信她是这个群体中一种普通成员，并不懂得她是一种观测者。41. 不完全参加观测，就是观测者是以公开身份参加到被观测者群体之中，即人们都懂得她是一种观测者，并且她有时和被观测者共同活动并进行观测，有时又作为旁观者进行观测。42. 摘录信息是指从检索出文献中摘取并记录与调查课题关于信息过程。摘取信息普通环节是浏览、筛选、精读、记录。43.文献分析是指对文献中某些特定内容进行分析和研究，来理解其中所反映外在内容及其本质、规律，以及文献作者和关于人们思想、感情、态度和行为，并进而达到阐明调查研究课题目。44. 文献定量分析也叫内容分析，是对各种文献明显内容进行客观、系统和定量描述。45. 指引语是用来指引被调查者如何填答问卷各种解释和阐明，其作用就相称于一部新设备使用阐明书。46. 构造式访谈又称为原则化访谈、问卷访谈，是按照统一设计、有一定构造问卷所进行访谈。47. 个别访谈是指对访谈对象进行单独访谈，是访谈法最基本和最惯用类型。它既可以采用构造式，也可以采用非构造式；既可以是访谈者与被访谈者面对面口头直接调查，也可以是电话或网络间接调查。48. 实验法也称实验调查法，是实验者有目、故意识地通过变化某些社会环境实践活动来结识实验对象本质及其发展变化规律办法。49. 导语也称前言、导言，位于调查报告正文开头某些。是用一段简要扼要文字，概括调查研究起因、目、意义；调核对象、范畴、重要调查方式、手段和通过；调查报告基本观点，等等。其作用在于使读者对全文先形成一种总体印象，可以迅速、精确地把握文章主旨。50. 解释型研究以探讨社会现状之间逻辑关系和规律为目，研究分析为什么会是这样或那样。51. 纵贯研究也称纵向研究、历时研究，是指对不同步点或某一段较长时间内社会事实历史演化研究，用以描述现象变化和先后间逻辑关系，以期理解其发展变化及规律性。52. 摸索性研究：即正式调查迈进行先期、试探性初步研究。53. 观测误差：任何观测都会有一定误差，而观测误差大小会对调查成果产生很大影响。观测误差来自观测主体和观测客体两个方面。54. 因果关系：是指在两个关于系变量中，由于一种变量变化而引起另一种变量变化。55. 有关关系：是指变量变化之间存在着非因果关系一定联系和一定关系。56. 直接有关：当一种变量数值发生变化时，另一种变量数值也随之发生同方向变化，这种有关关系是正有关，也叫直接有关。57. 负有关：当一种变量数值发生变化时，另一种变量数值也随之发生反方向变化，这种有关关系是负有关，也叫逆有关。58. 直线有关：当一种变量数值发生变动（增长或减少），另一种变量数值随着发生大体均等变动时，这种关系称为直线有关。59. 曲线有关：当一种变量数值发生变动，另一种变量数值随之发生不均等变动时，这种关系称为曲线有关。60.命题：是关于事物一种或各种概念及其关系表述，通过这种表述，使各种社会现象和事物联系起来。61.假设：是未经调查研究资料证明命题，普通是陈述两个社会现象和事物之间因果关系或有关关系。62.抽样：是指从构成某个总体所有元素，即最基本单位中，按照一定方式选取或抽取一某些元素过程或办法。63.总体：是构成事物所有元素、即最基本单位集合。64.样本：是从总体中按照一定方式抽取出一某些元素集合。65.文献：最早是指历史典籍，日后泛指社会中记载信息得一切书面文字资料，当代则指运用各类物质载体所记录并用以交流传播得一切知识信息资料。66.量表：是一种专门用于主观性指标问卷，作为在经验层次上对社会现象进行主观评价具备构造强度顺序测量工具。67.单一组实验：也叫持续实验，是对单一实验对象在不同步间里进行前测与后测，比较其成果以检查假设一种实验办法。68.典型实验设计：就是选取一批实验对象作为实验组，同步选取一批与实验对象处在相似环境、条件相似或相似对象作为对照组，然后只对实验组予以实验激发，而对对照组却听其自然，最后对实验组和对照组先后检测变化进行对比研究，得出实验结论。69. 定性资料整顿：定性资料基本上都是文字资料，因而普通也把文字资料整顿称作定性资料整顿。70. 定量资料整顿：数据资料是调查研究中定量分析得根据，对数据资料整顿也叫定量资料整顿。71. 资料定量分析：即记录分析，是当前最流行和最受注重分析办法，也是最为复杂资料分析。72. 资料理论分析：理论分析是资料分析高档阶段和最后环节，它重要是对调查得到资料和记录得到数据，运用各种思维办法进行系统化理性分析并做出结论一种思维过程。理论分析依托科学逻辑思维办法进行。73.概念：是对现象抽象，是类似事物或现象属性在人们主观上反映。简答1、社会调查研究前期工作重要涉及哪些内容？答：（1）选取和拟定调查研究办法（2）提出概念、命题、假设（3）对概念操作化和拟定测量办法（4）进行摸索性研究（5）制定调查研究方案（6）抽取调查样本（7）人、财、物方面准备。2、抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？答：不是一回事。抽样调查是社会调查研究一种办法和重要类型。抽样则是抽取样本过程和办法，是在社会调查研究准备阶段必要完毕一项重要工作，是抽样调查前提条件和一某些。3、对照组实验和单一组实验有何不同？答：对照组实验中既有实验组，又有对照组，要同步对两个观测客体做前测和后测，比较其成果。单一组实验没有对照组，是对单一实验对象在不同步间里进行前测和后测，比较其成果。4、资料整顿有哪些环节？答：文字资料整顿环节重要有审查、分类和汇编。数字资料整顿环节重要有数字资料检查、分组、汇总和制作登记表或记录图。5. 社会调查研究特性有哪些？答：第一，专门性。第二，系统性。第三，客观性。第四，实证性。第五，针对性。6.如何才干将科学性原则贯彻到详细社会调查中？答：科学性原则是指研究及其结论实证性和逻辑性。将科学性原则贯彻到详细社会调查中，应当做到：如果社会调查范畴较大，又要对总体作出认知，必要采用全面调查或抽样调查办法，严格按照科学原则抽取样本。如果用个案来阐明观点，要考虑个案材料在总体中代表性，在对结论论证时，必要阐明选取这个个案材料理由，不能选取其她材料因素。如果用定量资料可以阐明观点时，要考虑尽量采用定量材料。运用定量办法时，要从定性出发，通过量化过程，返回到定性。7.简述变量之间互有关系。答：变量间互有关系是指两个或两个以上变量之间相联系性质，重要有两种类型。（一）因果关系：是指在两个关于系变量中，由于一种变量变化而引起另一种变量变化。（二）有关关系：是指变量变化之间存在着非因果关系一定联系和一定关系。社会调查研究运用有关这一概念，其目是理解社会现象和事物之间关系密切限度，从中探寻其规律性。8.社会调查研究总体方案涉及哪些内容？答：总体方案是关于调查研究详细程序和操作方式、办法以及必要条件详细规划，涉及内容重要有：调查研究课题、目和基本观点；调查研究对象、内容和范畴；调查研究方式和办法；调查研究时间与环节安排；组织领导与人员安排；经费预算和物质保证。设计方案应注意实用性、系统性、经济性和弹性。社会调查研究方案出台后，应对其可行性进行分析研究。其惯用办法大体有逻辑分析、经验判断和试调查。9.简述分类抽样概念和办法。答：分类抽样就是先将总体所有单位依照一种或几种特性分为若干个子总体，每一种子总体即为一类，然后从每一类中按简朴随机抽样或系统随机抽样办法抽取一种子总体，称为分类样本，它们集合即为总体样本。10.在筛选信息时应注意问题是什么？答：（1）必要注重文献质量，即文献可靠性和有用性（2）要注重所选文献代表性（3）从应用角度区别文献层次。11简述问卷调查法特点。答：（1）原则化（2）大多是间接调查（3）普通是书面调查（4）惯用于抽样调查（5）特别合用于定量调查。12设计总加量表详细环节有哪些？答：（1）拟定主题，并收集大量关于问题进行加工，作为量表看法或陈述某些（2）拟定答案及其分值（3）试调查（4）拟定正式量表。13.简述社会调查研究对象。答：一方面是社会基本要素，重要是自然环境、人口和文化；此外尚有形形色色、种类繁多详细对象，重要是个人、初级社会群体、社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会产物等。14.简述社会调查研究基本理论及其基本。答：基本理论指社会调查研究指引思想和关于社会调查研究对象、目、办法普通概念、普通原理、基本原则和公式等。这些基本理论贯穿于任何一种详细社会调查研究全过程之中。它们基本有二，即哲学原理和详细科学原理。哲学原理是从世界观和办法论高度对社会调查研究予以指引，决定着社会调查研究方向。国外17世纪后来发展起来具备当代意义社会调查研究，曾先后浮现了以人本主义、实证主义为理论基本两种类型。当前国外流行社会调查研究重要即以实证主义为理论基本。国内社会调查研究在充分吸取人本主义、实证主义合理因素基本上，强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基本。15.简述社会调查研究基本办法。答：这里指结识办法之外详细操作办法，其中涉及：课题拟定办法；明确调查研究详细目、对象、内容、类型办法；调查研究方案设计和条件准备办法；抽样办法；各种收集资料办法；调查资料整顿、分析办法；撰写调查报告办法，等等。其中各种详细资料收集办法是调查办法核心内容，可分为两大类，访谈法、观测法和实验法属于直接调查办法，文献法、问卷法则属于间接调查办法。16.简述社会调查研究类型。答：依照不同要素（目、时序、范畴、性质等）社会调查研究可以分为不同类型。按照目来划分，可分为描述型研究和解释型研究；依时序可分为横剖研究与纵贯研究；依调查性质，可分为定性研究和定量研究；依调核对象范畴可分为全面调查和非全面调查两大类，全面调查即普查，非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。普查、抽样调查和个案调查是最惯用社会调查研究类型概念。不同类型社会调查研究在调查方式、办法、合用范畴上具备不同特点。17.简述社会调查研究基本程序。答：普通而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段，各阶段均有其详细工作内容。18.简述社会调查研究基本原则。答：概括起来重要有客观性原则、科学性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、伦理道德原则。19.简述社会调查研究准备阶段需要做工作。答：涉及提出概念、命题、假设，对概念操作化和拟定测量办法，进行摸索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面准备等内容，对完毕社会调查研究具备重要意义。20.简述摸索性研究作用。答：拟定社会调查研究课题；明确社会调查研究目；拟定社会调查研究观点；明确社会调查研究对象；明确社会调查研究内容和范畴；拟定社会调查研究方式、办法。摸索性研究办法重要有三：查阅文献；征询；实地考察。21.简述文献收集。答：收集文献一方面必要掌握检索文献办法，其中人工文献检索依然是查找公开刊登文献重要办法，此外，计算机文献检索和参照文献查找法也是重要办法。收集文献渠道重要有个人、机构和互联网三种。咱们应当针对文献不同来源和出版、收藏状况，采用不同办法，通过这三种途径进行文献收集。22.简述社会测量。答：社会调查研究中测量，是指对所拟定调查指标进行有效观测与度量办法。它是运用一定测量工具，依照一定测量规则，对调查研究对象特性（变量）进行观测与度量并赋予一定数值过程。社会调查研究中定量分析过程，事实上就是对各项调查研究指标测量过程。社会测量有四个要件：测量工具；测量规则；测量对象；测量数值。其中拟定测量规则是测量中最基本和难度较大工作。有效测量规则必要符合三个条件：精确性、完整性和互斥性。测量按照由低到高顺序，提成四个层次，即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。这四种测量层次分别相应于概念中四种变量，即定类变量、定序变量、定距变量和定比变量。23.简述测量信度和效度之间关系。答：信度是效度必要条件而非充分条件。信度是效度必要条件是说：一种测量要有效度，就必要有信度，信度是效度必要前提条件，不可信就不也许对的。信度不是效度充分条件是说，有了信度，却不一定有效度，可信测量未必有效，而有效测量必然可信，效度是信度目的和归宿。任何科学测量，都是信度和效度辩证统一。社会测量中信度和效度关系体现形式有三种：可信且有效；可信但无效；不可信且无效。 24.简述影响测量信度和效度因素。答：其中影响较大因素有：1调查者问题；2被调查者问题；3测量长度；4测量难度。25.简述抽样基本程序。答：基本程序即：界定总体；决定抽样办法；设计抽样方案；制定抽样框；实际抽取样本；样本评估。26.为什么说在社会调查研究中，文献法具备特殊地位？答：一方面，它是最基本和用途最广泛收集资料办法，另一方面，文献法并不但仅是一种重要收集资料办法，它还是一种独特和专门研究办法，这是它与其她调查办法之间最明显区别。27.简述问卷构造。答：调查问卷普通重要涉及封面信、指引语、问题及答案、编码等几种某些，每一某些均有其特定内容。问题和答案是问卷主体某些，有三种基本类型，即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。除了上述内容外，问卷还涉及某些关于资料，如问卷名称、审核员编号、调查日期、被调查者住地、被调查者合伙状况等。28.简述问卷调查实行环节。答：涉及设计问卷、选取调核对象、分发问卷、回收问卷等。在这些环节实行过程中，调查研究者必要遵循一定原则。其中设计问卷办法及其须注意问题非常重要。29.简述观测法类型。答：观测法从不同角度可以有不同分类。依照观测程序不同，观测法可分为构造式观测和非构造式观测两大类；依照观测场合不同，观测法可分为实验室观测和实地观测两大类；依照观测者角色不同，观测法可分为非参加观测和参加观测两大类；依照观测对象不同，观测法可分为直接观测和间接观测两大类。参加观测是最重要实地观测之一；依照参加限度不同可以分为完全参加观测和不完全参加观测。在实际观测过程中，各种观测类型是互相联系、兼容和交叉。30.简述实验法类型及其实行程序。答：按照不同原则，可作各种不同分类。按照实验组织方式不同，实验法可分为对照组实验和单一组实验；按照实验环境不同，实验法可分为实验室实验和现场实验；按照实验环境不同，实验法可分为实验室实验和现场实验；按照实验者和实验对象对于实验激发与否知情，实验法可分为单盲实验和双盲实验，等等。实验法实行程序与其她办法大体相似，分为准备工作、详细实行和资料解决三个阶段。31.简述实验法需要特别注意问题。答：实验法作为最高档、最复杂社会调查办法，在实行过程中，有某些不同于其她调查办法需要特别注意问题，重要有：实验者、实验对象和实验环境选取；实验过程控制；实验信度和效度等。其中实验过程控制非常重要，它重要涉及两个方面：一是对实验激发控制，二是对非实验因素控制。32.简述资料整顿原则。答：真实性、合格性、精确性、完整性、系统性、统一性、简要性和新颖性。33.简述记录分析类型。答：记录分析按照性质可以分为两类，一类是描述性分析；另一类是推论性分析。记录分析按照涉及变量多少，又可以分为单变量分析、双变量分析和多变量分析三类。34. 文献信息摘录工作应当如何进行？答：摘取信息普通有如下环节：浏览：就是文献收集告一段落后，将收集到文献资料所有阅读一遍（涉及对音像文献视听），以对它们有个初步结识，即大体理解文献内容，初步判明文献价值。筛选：就是在浏览基本上，依照调查课题需要，从所收集文献中选出可用某些。精读：就是对于筛选出可用文献要认真、仔细地阅读，同步着重在理解、联想、评价等方面下功夫。在此基本上，要进一步明确对于调查研究课题有价值信息。记录。35.简述文字资料整顿办法。答：在社会调查研究中，定性资料基本上都是文字资料，因而普通也把文字资料整顿称作定性资料整顿。由于文字资料在来源上存在差别，因此其整顿办法也略有不同。但是普通状况下可划分为审查、分类和汇编三个基本环节。对于文字资料审查，重要解决其真实性、精确性和合用性问题。对于文字资料分类，就是将资料分门别类，使得繁杂资料条理化系统化，为找出规律性联系提供根据。分类办法有两种，即前分类和后分类。对于文字资料汇编，重要是指依照调查研究实际规定，对分类完毕之后资料进行汇总、编辑，使之成为能反映调核对象客观状况系统、完整材料。36.简述数据资料整顿办法。答：数据资料是调查研究中定量分析根据，因而数据资料整顿也叫定量资料整顿。在资料整顿阶段，为了便于得出对的调查结论，需要对数据资料做进一步解决，其普通程序涉及数字资料检查、分组、汇总和制作登记表或记录图几种阶段。检查，重要是对数字资料完整性和对的性进行检查，以保证更加精确研究成果。分组就是把调查数据按照一定标志划分为不同构成某些。汇总就是依照调查研究目把分组后数据汇集到关于表格中，并进行计算和加总，集中、系统地反映调核对象总体数量特性。数据汇总可以分为手工汇总和机械汇总。通过了汇总数字资料，普通要通过表格或图形体现出来，最常用方式就是登记表和记录图。阐述1、操作化定义和作用是什么？如何对概念和命题进行操作化？答：操作化是指明确提出概念定义，分清概念(涉及命题和假设)层次，并将抽象概念一步步化解为详细可操作、可测量指标，以实现社会调查研究定量化这一过程。操作化作用是便于人们对社会现象和事物进行观测和度量。社会生活中使用概念都是人们通过对感性结识抽象和概括而得到，因此开始往往是模糊或含义不清，并且概念普通都具备综合性，由某些低层次亚概念、子概念组合而成。一种概念越抽象，它所包括信息就越多，也就越难把握，如果不对它们确切定义和详细化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观测和度量。对概念和命题进行操作化从三个方面入手：（1）将抽象定义转化为操作定义。在社会调查研究中，需要对概念和命题变量进行度量。所谓操作定义就是通过某些详细、可测量指标对概念所做阐明。其做法是把抽象定义一步步从抽象层次下降到经验层次，分解为某些详细、可测量指标，这些指标普通都是与概念和命题中变量相相应。这一过程就是对概念和命题操作化过程。（2）操作化核心就是寻找一定、可以明显区别测量指标来阐明概念属性，其中每一项指标反映概念和命题某一方面或某一变量。寻找测量指标可以综合采用经验办法和理性办法。经验办法是研究者通过对概念大体理解，提出若干指标，再从中筛选出适当者；理性办法是通过大量查阅文献，找出概念和命题各种含义，依照其变量列出备选指标，再从中筛选出适当者。（3）在社会调查研究中，对于复杂概念和命题，选出测量指标往往