区府路小学国培计划实施方案.docx

“国培计划（2017）”甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训工作方案任教学校麦积区府路小学时间安排2017年10月26日至12月31日工作目标1.引领教师树立应用信息技术优化课堂教学的意识，明白把信息技术与课堂教学进行深度融合的价值；2.使各坊主明确工作职责，并在本学期教研组工作计划基础上，增加各坊主研修工作计划；3.组织坊主及全体教师参加线上及线下研修，按时完成研修工作计划；4.通过教研组内打磨推选优秀课例、微课或PPT，全校进行优秀作品评选，通过活动的开展重点解决备课组活动的三大任务，为学生自主学习（课前预习、课后复习）及开展课后服务提供资源支持；5.总结经验，结合创建“三园式校园”打造智慧课堂，尝试建立学校信息化建设三年发展规划。工作措施组织保障1.成立组织机构：校长任组长，分管教学副校长任副组长，包教研组领导、教研组长、备课组长任副组长，学科教师为组员，信息技术教师担任技术指导与服务；各教研组长任坊主，具体组织教师开展线下研修和线上交流；2.建立组织机构中的每一位成员要有明确的工作职责；3.建立活动开展情况的反馈机制，确保研训活动深入开展；4.建立基于学校实际的本次研训活动的评价标准，用于活动的考核。活动安排1.10月26日至11月2日：（1)研训活动安排；（2）各坊主汇总信息技术支持教学中存在的问题；（3）线上学习，撰写研训计划；2.11月3日至11月15日：（1）线上研修；（2）学校推荐技术工具，并在教室安装；（3)教师结合线上尝试工具应用，并根据自己研修主题熟练掌握几种工具的应用；3.11月16日至12月10日：（1）教师尝试信息技术与课堂教学的深度融合，形成初步经验；（2）教师提交案例，教研组、备课组内展示交流，优化案例；4.12月11日至12月31日：(1)以本学期优质课评选活动为平台，展示教师学习成果；（2）以开教师研训网为平台开展基于全校教师的优秀成果展；(3)优秀成果解集上报；(4)推选优秀微课作品参评。激励评价1.给学习成果突出的个人、教研组给予精神奖励；2.推荐成果突出者参加外出学习培训；3.学习成果与年终考核挂钩。资源建设1.加快学习网络建设，实现班班通；2.充分利用国家基础教育资源平台，形成我校的资源库。社区建设1.通过线上交流，建立教师交流渠道；2.通过线上交流，提高教师碎片化时间利用质量。