秀珠小学“学课标、促提升”培训考核制度.doc

秀珠小学“学课标、促提升”教师培训考核制度

为保证2020年“学课标、促提升”教师培训工作高质量完成，特制订本考核制度。
一、 教师考核要求
参训学员任务学习内容满分100分，研修成绩达到60分，需要在规定阶段依次完成相关学习获得分数。
阶段
学习（38分）
活动（12分）
成果（30）
综合评定（20分）
一
150分钟
1次
10分
学校管理员依学员作业进行评定
二
200分钟
1次
/
三
200分钟
1次
10分
四
200分钟
1次
10分
二、 坊主考核要求
评价指标
要 求
分值
个人学习力
看课
300分钟
20
研修组织力
简报
一期工作坊研修计划，一期总结简报，每期15分。
30
研修指导力
研修活动
发布网络研修活动，组织教师参与研讨，每次15分，至少2次。
30
作品集推优
对30%以上学员作品集进行评价、推优及精品点评
20
三、 管理员考核要求
评价指标
要 求
分值
培训制度
制定一份培训方案，一份考核制度
10
研修简报
一期学校启动会简报、一期研修总结
20
组织管理
学员参训率达95%以上
30
学员合格率达95%以上
学员90分以上达到15%以上
研修活动
参与3个以上研修活动的学员达95%以上
30
对学员作业质量进行综合评定
推优精品
推荐30%的优秀作品集到项目组资源库
10

博爱县秀珠小学
2020.7