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六年级劳动与技术课教案3篇.pdf

上传人:紫*** 文档编号:5608579 上传时间:2024-11-14 格式:PDF 页数:4 大小:107.67KB
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1、 六年级劳动与技术课教案篇 1 一、提出问题 1、你见过什么样的相片框?它们都是用什么材料做的?2、如果准备用木材做一个相片框,你打算做一个什么样式的?二、技术研究与操作(一)技术研究 1、木质相片框的样式多种多样,制作方法也有所不同,我们先研究一下书中给我们介绍的制作方法。2、认真看书第 1011 页的相片框的制作流程图,说说它的制作方法。3、相片框制作好之后怎么平稳的放在桌子上呢?说说你的设想。(二)实际操作 1、相片框的形状是多种多样的,你可以根据自己的爱好和实际需要设计出自己喜欢的形状,自己设计一个相片框,把它画在下面。2、根据你的设计图样和大小,想一想应该怎样进行自己的操作?和小组的

2、同学交换意见,然后把自己的制作实施方案填在表上。3、请你按照自己的设计方案,选择合适额木具和木料,进行实际制作,完成一个相片框制作。4、学生动手实践,教师巡视指导。三、展开评议 1、参加小组讨论,进行作品评价与交流,推选优秀作品在全班展示。2、认真听取大家对作品的评价。3、填写书中评论表。四、课后延伸 回家后试一试你自己做的相片框是否适用,不满意的话可以自己重新设计制作一个。六年级劳动与技术课教案篇 2 一、提出问题 1、你见过什么样的小木桌?它们都是用什么材料做的?2、如果准备用木材做一个小木桌,你打算做一个什么样式的?二、技术探究与操作 1、与小组一起交流自己的设计方案 2、讨论:小木桌分

3、为哪几个部分?我们需要用到哪些材料和工具?3、学生讨论,教师小结(1)下料:截取两块边长 105 毫米,宽 65 毫米的长方形木板做桌面。(2)参照 14 页,画出木桌腿的样式和尺寸,然后按照画线一步一步的完成小木桌的腿的割据工作。4、按照设计尺寸,锯割材料,并进行修饰,然后粘结组装。5、学生根据自己的设计进行实践 教师提示:支架的弧形部分可以分多次直线割据的方法完成。教师巡视指导有困难的学生。三、展示评议 1、展示自己制作的课程表架,征求大家意见,能改进的地方进行及时的改进。2、在小组内进行评议,选出最好的作品在全班展示。3、鼓励有缺点的同学的作品进行修改。4、完成评价表。四、课后延伸 鼓励

4、有兴趣的学生在课后搜集各种小木桌的样式,并把他们设计制作出来。六年级劳动与技术课教案篇 3 一、基本活动:说一说:1、你整理过自己的房间吗?2、你是怎么整理的?二、拓展活动 自己整理房间:早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁,擦桌椅、扫地、拖地。三、探究活动想一想:1、早晨起床后为什么要先开窗通风?2、怎样才能保持房间的整洁?3、设计房间物品摆放。四、炒饭 教学目标:通过学习使学生学会炒饭.重点、难点:学会炒饭.教学过程:一、基本活动:学习炒米饭:1、葱去皮洗净、切碎,2、搅匀鸡蛋,3、油加热,4、炒鸡蛋,5、加葱,6、加米饭翻炒,7、出锅。二、拓展活动:比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。三、探究活动:设计一种特色炒饭。

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