(部编)人教语文一年级下册文具的家作业设计.doc

布置作业
1． 说一说这篇课文讲了一件什么事？
课文共有(　　)个自然段。写的是(　　)和(　　)之间发生的事。(　　)总丢文具，(　　)告诉她文具是有家的，最后(　　)知道了文具的家在哪里。
2． 本节课，你记住了哪些字？学会了几种识字方法？你认为你写得最好的字是哪一个？
我记住了这些字 ：
我学会的识字方法：
我写得最好的字 ：
3．正确、流利有感情地朗读课文。