(部编)人教语文一年级下册文具的家作业设计.doc

布置作业1 说一说这篇课文讲了一件什么事？课文共有()个自然段。写的是()和()之间发生的事。()总丢文具，()告诉她文具是有家的，最后()知道了文具的家在哪里。2 本节课，你记住了哪些字？学会了几种识字方法？你认为你写得最好的字是哪一个？我记住了这些字 ： 我学会的识字方法： 我写得最好的字 ： 3正确、流利有感情地朗读课文。