第八单元语文复习要点.docx

第四单元语文复习要点
13、 《夜莺的歌声》
一、文章由：1、“歌声诱敌、 2、麻痹敌人、3诱敌深入、4传递敌情、5歼灭敌人、
6、 继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
二、文中一语双关的句子，如：野兽来了等表现了小夜莺的机智勇敢，也表达了他对敌人的憎恨。15《一个中国孩子的呼声》
一、这是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——反对战争，渴望和平。
①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的„和平之花‟。
这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。
②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。
二、 《夜莺的歌声》让我明白面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
三、 《小英雄雨来》让我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
四、 《一个中国孩子的呼声》让我明白要热爱和平，维护和平，不要战争。
五、 《和我们一样享受春天》让我明白：我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
四单元语文园地
战争类成语 ： 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备
围魏救赵声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击
神出鬼没 所向无敌
战争中涌现出为和平而战的英雄人物： ① 抗日英雄：杨靖宇、赵一曼。 ② 英勇献身：方志敏、董存瑞、 ③ 保家卫国：黄继光、邱少云?我还知道其他英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
第五单元语文复习要点
17 触摸春天
一、 《触摸春天》告诉我们：盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，从而懂得珍惜生命和热爱生活。
二、 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
这“神奇的灵性”是：来自小女孩对春天、对大自然的热爱。与其说是蝴蝶被盲女孩拢住，不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕捉。
②许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
“张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。
③“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”：使我们懂得了每一个人都拥有生活得权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
18《永生的眼睛》
主题解说：启示我们用自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义
19、 《生命生命》
一、 《生命 生命》三个事例是：1、飞蛾求生、
2、 瓜苗砖缝生长、
3、 倾听心跳
二、 要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
这是表达了作者积极进取的人生态度，生命短暂，人生有限，但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。
语文园地五
感悟生命的名人名言
1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）
2、 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）
3、 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因 斯坦）
第六单元语文复习要点
21 《乡下人家》
一、《乡下人家》：
1、瓜藤攀檐图、2、鲜花绽放图、3、雨后春笋图、4、群鸡觅食图、5、院落晚餐图、6、月夜睡梦图，六个画面，描绘了一幅独特、迷人的乡村风景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生村活，表现作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。
22《牧场之国》
1、 主题解说： 描写了荷兰田园之美，以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。
2、 资料袋：荷兰以郁金香、风车、牧场 和 运河 而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种
达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花 卉王国”的美誉。
23《古诗词三首》
一、《乡村四月》（宋 翁卷）
绿遍山原白满川， 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白
子规声里雨如烟。 杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
乡村四月闲人少， 四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，
才了蚕桑又插田。 刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
解析：表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
1、山原——山陵和原野 2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。
3、 川，平地。 3、子规——杜鹃鸟
4、了——结束 5、才——刚刚
6、蚕——蚕 7、桑—桑叶
二、《四时田园杂兴》（宋 范成大）
昼出耘田夜绩麻， 白天锄地，夜晚搓麻，
村庄儿女各当家。 农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事
童孙未解供耕织， 小孩子哪里懂得耕织之事，
也傍桑阴学种瓜。 也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
解析：诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
1、杂兴——各种兴致 2、耘田——除去田里的杂草
3、绩麻——把麻搓成线 4、未解——不懂
5、供——从事 6、傍——靠近
7、四时——夏秋冬四季 8、昼——白天
9、夜——夜晚 10、村庄儿女——村里的男男女女
11、各当家——各管一行 12、童孙——年幼的小孩子 13、桑阴——桑树的阴下
一、 《渔歌子》（词 唐 张志和）
西塞山前白鹭飞， 西塞山附近，白鹭展翅飞，
桃花流水鳜鱼肥。 桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。
青箬笠，绿蓑衣， 头戴青斗笠，身披绿蓑衣，
斜风细雨不须归。 斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
1、西塞山——在今浙江省湖州市西面 2、鳜鱼——一种淡水鱼，味道鲜美
3、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠 4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具
5、白鹭—一种水鸟 6、桃花流水—正是桃花盛开春水涨的时候
7、肥—大，肥嫩，肥美 8、不须归—不必回去
语文园地六
一、乡村田园生活的诗句
1、采菊东篱下，悠然见南山。 ( 陶渊明 ) 译：在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间,那远处的南山印入眼帘。
2、人闲桂花落，夜静春山空。 ( 王 维 ) 译：在寂静没有人的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂 花落地的声息。夜更深的时候,景色秀美的春山,也好像空无所有。
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( 苏 轼 ) 译：竹林外盛开着两三枝桃花,在水上浮游的鸭子最先知道春天 来了,江水变暖了。
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 赵师秀 译：梅雨季节,阴雨绵绵,草地上,池塘中,到处都是活蹦乱跳的青蛙。
5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。 王 驾 译：鹅湖山下,田里的庄稼长势喜人,村子里家家户户猪满圈, 鸡成群,村民们都不在家,门儿都半掩着。
6、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 白居易 译：独自一人走出前门,望着广阔的田野,只见白色的荞麦花,在皎洁的月光照射下犹如一片灿烂耀眼的白雪。
第八单元语文复习要点
29 《寓言两则》
一、 寓言是指：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。
二、 《纪昌学射》练眼力做到两点：1.练到眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨的程度；
2.把极小的东西看成一件很大的东西。
三、主题解说：说明只有练好基本功才能成大器。
四、人物特点：纪昌 —— 虚心好学、勤学苦练 飞卫 —— 堪称名师
五、《扁鹊治病》寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从 别人正确的意见，否则后果不堪设想。六、扁鹊给蔡桓公看了三次病：第一次在皮肤；第二次在皮肉；第三次在肠胃；当病在骨髓时，扭头就跑。
七、人物特点：扁鹊 —— 医术高超 蔡桓公 —— 固执己见、自以为是、讳疾忌医
31《 普罗米修斯》
一、 普罗米修斯最让我们敬佩的是：忍受痛苦，不向邪恶低头的不屈不挠精神。
二、 人物特点：普罗米修斯 —— 不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命
宙斯 —— 心狠手辣、冷酷无情
火神——虽坚持正义但软弱
赫拉克勒斯——敢作敢为，富有正义感
32 《渔夫的故事》
一、《渔夫的故事》告诉我们：拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
二、资料袋：本文选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。 《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
语文园地八
一、歇后语：1、水滴石穿—— 非一日之功 2、早开的红梅—— 一枝独秀
3、砌墙的砖头 — 后来居上 4、关羽失荆州 — 骄兵必败
5、王羲之写字 — 入木三分 6、周瑜打黄盖 — 一个愿打，一个愿挨
二、趣味语文： 水车车水，水随车，车停水止；风扇扇风，风出扇，扇动风生。
花甲重逢，增加三七岁月。（“花甲”是六十岁）
古稀双庆，更多一度春秋。（“古稀”是七十岁）
第七单元语文复习要点
25 《两个铁球同时着地》
一、 伽利略是意大利的科学家。
亚里士多德是古希腊哲学家。
二、 伽利略 —— 执着追求真理，相信科学、不迷信权威
三、主题解说：《两个铁球同时着地》让我明白对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。
26、《全神贯注》
一、主题解说：告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
二、全神贯注是指：全副精神高度集中。
三、资料袋：罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨 果》、《巴尔扎克》。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
27、《鱼游到了纸上》
一、主题解说; 《鱼游到了纸上》让我明白做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
二、聋哑青年是一个： 做事勤奋专注、画技高超的人。
三、“鱼游到了纸上”和“游到了我的心里”之间关系是——因果关系，即：之所以鱼游到了纸上，是因为先游到我心里。
四、与《鱼游到了纸上》相似的成语是——胸有成竹
语文园地七
二、 形容人精神和意志的成语
1、 褒义：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒
全力以赴 知难而进 无坚不摧
2、 贬义：半途而废 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终
三、 鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。