yan苏教版语文第六册-第五单元单元备课.doc

编号：42苏教版语文第六册 第五单元备课教材简析： 本单元共有三篇课文和一个练习组成。我应该感到自豪才对是一篇童话故事，记叙了小骆驼在遭到小红马嘲笑自己脚掌、驼峰和睫毛的丑陋后，妈妈带着它在沙漠中体会到他们的大用处后为拥有他们而感到自豪。告诉人们要判断一种事物美不美，不能光看外表，必须运用辩证的眼光去看；水上飞机是一篇科学童话，作者采用拟人化的手法，形象地写出了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果；跟踪台风的卫星也是一篇科学童话，作者采用拟人化手法，讲述三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击，减少损失作出了贡献；练习五安排了五个板块，包括处处留心，写好钢笔字，读读背背，口语交际和学习毛笔字。 教学理念： 语文课程标准指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本单元教学，采用“自主、合作、探究”的学习方式；以读为本，自主学习。让学生充分地读，在读中感悟，品味课文内涵。 教学目标： 1、能正确，流利，有感情的朗读课文。 2、掌握本单元生字，理解由生字组成的词语，并学会简单运用。 3、在朗读的基础上感悟课文内容，品味课文内涵。 4、学会书写钢笔，养成良好的书写习惯。 5、学习读读背背，增加词语积累。 教学重点： 1、能正确，流利，有感情的朗读课文。 2、掌握本单元生字，理解由生字组成的词语，并学会简单运用。 3、读读背背和口语交际。 教学难点： 1、在朗读的基础上感悟课文内容，品味课文内涵。 2、口语交际。 教具准备： 多媒体课件，生字卡片、收录机等 课时安排： 13、我应该感到自豪才对2课时 14、水上飞机2课时15、跟踪台风的卫星2课时实践活动（五）1课时练习五3课时