人教版三年级语文上册基础练习.doc

三年级语文上册基础训练

学校：
班级：
姓名： 1.我们的民族学校.
一、我会读拼音,写词语.　　
chuān dài tónɡ zhōnɡ 　 kǒnɡ què wǔ　　
( 　 ) ( 　 ) ( )　　
hú dié 　 cū zhuànɡ fènɡ wěi zhú　　
( 　 ) ( 　 ) ( ) 　　
二、我能比一比,学一学.　　
扌 招 ____ ____ ____ 　　虫 蚊 ____ ____ ____　　
钅 钟 ____ ____ ____ 　　囗 国 ____ ____ ____　　
三、我会组词.　　
省（ ） 租（ ） 房（ ） 洞（ ）　　
雀（ ） 粗（ ） 尾（ ） 铜（ ）　　
四、我会写出意思相近的词语.　　
好奇——（ ） 粗壮——（ ）　　
安静——（ ） 穿戴——（ ） 　　
鲜艳——（ ） 摇晃——（ ）　　
五、我能照样子写出几个这样的词语.　
（ 幸福的 ） （ ）　　
（ ） 生活 （ ） 校园　　
（ ） （ ）　　

2.金色的草地
一、我能在正确的读音后面打“√”.　　
使劲（jìn jìnɡ） 睡觉（jiào jué） 假装（zhuānɡ zuānɡ）　　
钓鱼（diào ɡōu） 手掌（zǎnɡ zhǎnɡ） 绒毛（nónɡ rónɡ）　　
二、我能用“___”画出错误的字,将正确的字写在（ ）里.　　
玩要（ ） 合龙（ ） 引人住目（ ）　　
花辨（ ） 旁晚（ ） 一本正京（ ）　　
三、我会填上合适的词.　　
_______的草地 _______的手掌 慢慢地______　　悄悄地_________
_______的星星 _______的绒毛 急忙地______　　使劲地_________
_______的花瓣 _______的野花　高兴地______ 大声地_________
四、我能根据意思写词语.　　
1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相. （ ）　　
2. 仔细察看（事物或现象）. （ ）　　
3. 能引起人的好奇心. （ ）　　
五、照样子,写句子.　　
例：①我家住在乡下. ②我家窗前是一大片草地.　　
我家住在乡下,窗前是一大片草地.　　
1.①我拿出一本书. ②我看了起来.　　
________________________________________________　　
2.①她们提着一篮子鸡蛋. ②她们向医院走去.　　
________________________________________________　　
六、我能创作完成句子.　　
1.草地上的蒲公英很美,美得像____________________.　　
2.小雷是我的好朋友.我们一起_________,一起________,一起________.　　
3.爬天都峰
一、我会读一读,连一连.　　
huā bàn shān fēnɡ biàn zi mì fēnɡ jū rán　　

山峰 蜜蜂 居然 花瓣 辫子　　
二、我能读一读,再组词.　　
　 dū ( ) xiānɡ ( ) fā ( )　　
都 相 发 　　
dōu( ) xiànɡ ( ) fà ( )　　
三、我能根据意思写词语.　　
1. 表示出乎意料.（ ） 2.充分地鼓起劲来.（ ）　　
四、我会在下面的（ ）里填上恰当的词.　　
①( ) ①( )　　
1．②( ) 的山峰 2．②( ) 的老人　　
③( ) ③( )　　
①( ) ①( )　　
3．奋力地 ②( ) 4．又高又陡的 ②( )　　
③( ) ③( )　　
五、我能仿照例句用带点的词写一句话.　　
1．我奋力向峰顶爬去.______________________________　　
2．我一会儿攀着铁链向上爬,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……　　
___________________________________________________________________
六、我能读下面一段话,回答问题.　　
我站在天都峰脚下抬头望：啊,峰顶这么高,在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔徒的石级,石级上面的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤！　　
1.这段话写出了天都峰的两个特点：________和_______.　　
2.你能分别用“_______”和“～～～～～”画出表现这两个特点的句子吗？　　

4* .槐乡的孩子
一、我要正确、工整地写一写下面的词语.　　
　 随风飘动 惹人注意　 　
二、我能组词.　　
语（ ） 密（ ） 弯（ ） 钓（ ）　　
梧（ ） 蜜（ ） 变（ ） 钩（ ）　　
载（ ） 飘（ ） 料（ ） 晴（ ）　　
栽（ ） 漂（ ） 科（ ） 睛（ ）　　
三、我会照样子,写词语.　　
一朵朵 ______ ______ _______ _______　　
红艳艳 ______ ______ _______ _______　　
蹦蹦跳跳 ______ ______ _______ _______　　
火红火红 ______ ______ _______ _______　　
看了又看 ______ ______ _______ _______　　
四、我能仿照例子写两个句子.　　
1.例：槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的孩子离不开大海,山里的孩子离不开石头.　　
______ ______,就像________ ___,_____________ _____.　　
2.例：女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子.　　
________有的_______________,像______________；有的_________________,像_________ _________.　　

5.灰 雀
一、我会读拼音,写词语.　　
jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú huò zhě　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
yǒnɡ ɡǎn kě xī chénɡ shí ɡāo dī bù pínɡ　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
二、我能比一比,组成词语.　　
或（ ） 郊（ ） 竖（ ） 底（ ）　　
武（ ） 较（ ） 坚（ ） 低（ ）　　
列（ ） 哺（ ） 喳（ ） 成（ ）　　
烈（ ） 脯（ ） 渣（ ） 诚（ ）　　
三、我会照样子写词语.　　
例：( 自 )言( 自 )语　　
( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语　　
四、我能学一学,写一写.　　
诚 诚实 非常诚实 我是一个非常诚实的孩子.　　
散 ____ ________ ___________________________　　
惜 ____ ________ ___________________________　　
五、这段话和课文叙述有些不一样,我能在空白处填上恰当的词语.　　
公园里的三只灰雀非常惹人喜爱：两只胸脯是________________,一只胸脯是__________________.它们在树枝间____________________,婉转地____________________.　　
六、我能把课文中描写灰雀的句子抄下来.　　
_____________________________________________________　　
七、读了课文,我想对列宁或小男孩说些话.　　
________,我真想对你说：“___________________________.”　　

6.小摄影师
一、我会拼一拼,写一写.　　
liànɡ tū zá cè 　　
车( ) ( )然 ( )志 ( )面　　
jiāo juǎn zhěn bèi bǎi nònɡ　　
( ) ( ) ( )　　
二、我能给带点的字选择读音,用“√”表示.　　
照相 ( xiānɡ xiànɡ ) 重复 ( zhònɡ chónɡ )　　
归还 ( huán hái ) 试卷 ( juǎn juàn ) 　　
转告 ( zhuǎn zhuàn ) 理发 ( fā fà )　　
三、我能比一比,再组词.　　
各（ ） 帖（ ） 安（ ） 则（ ）　　
格（ ） 站（ ） 按（ ） 侧（ ）　　
两（ ） 杂（ ） 胶（ ） 秘（ ）　　
辆（ ） 朵（ ） 郊（ ） 密（ ）　　
四、我能填上恰当的词.　　
凉爽的（ ） 仔细地（ ）　　
五、我能在句子后面的（ ）里填上带点词的近义词.　　
1.突然,小男孩往地上一坐,哭了起来.（ ）　　
2.他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了.（ ）　　
3.高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出好远了.（ ）　　
4．电车马上开走了.（ ）　　
六、我会给下面的句子加上标点.　　
1.小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当　　
2.来吧 我让他们放你进去 高尔基说　　
3.是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧　　
7.奇怪的大石头
一、我会读一读,写词语.　　
duǒ shǎn zá kēnɡ kǎo chá yí chǎn zhuō mí cánɡ　　
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）　　
二、我会选字填空.　　
　历 厉 纪 记 坑 抗　　
____史 日____ 挖____　　
____害 笔____ ____争　　
日____ 年____ 抵____　　
严____ 守____ 泥____ 　　
三、我能照样子,写词语.　　
1.孤零零 ______ ______ ______ ______　　
2.干干净净 ______ ______ ______ ______　　
3.巨大的石头 ____的____ ____的____ ____的____　　
四、我会照样子,写句子.　　
例：李四光是我国著名的地质学家.　　
_________是____________________________________　　
例：一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪.　　
__________________________________________________________________　　

8* .我不能失信
一、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”表示.　　
sì( ) lán( ) xìn( ) lín( )　　
解释 花篮 信用 宋庆龄　　
shì( ) nán( ) xìnɡ( ) línɡ( )　　
二、我会照样子,写词语.　　
例：尖尖的嘴巴　　
_______的眼睛 _______的花篮 _______的妈妈　　
_______的学校 _______的祖国 _______的孩子　　
_______的大海 _______的天空 _____的宋庆龄　　
四、我会填动物名称,读成语.　　
亡( )补牢 九( )一毛 ( )争( )斗　　三( )开泰
打草惊( ) ( )目混珠 ( )假( )威　　一( )当先
闻( )起舞 守株待( ) 　　
五、我能给词语排队,连成一句通顺的话.　　
长颈鹿 动物 是 世界上 最高的　　
________________________________________________　　
宋庆龄 守信用的 我们的 是个 孩子　　
________________________________________________　　
六、我会按要求把下面句子换个说法,并不改变原来的意思.　　
1.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）　　
________________________________________________　　
2.狼使劲地摇尾巴.（改为把字句）　　
________________________________________________　　
3.雨水淋湿了衣服.（改为被字句）　　
________________________________________________　　

9.古诗两首
一、我会给下面的汉字选择正确的读音.打“√”表示.　　
chù( ) bèi( ) fónɡ( ) cā( )　　
促 倍 逢 插　
cù( ) pèi( ) fénɡ( ) chā( )　　
二、我能比一比,组成词语.　　
促（ ） 忆（ ） 异（ ） 遍（ ）　　
捉（ ） 亿（ ） 导（ ） 骗（ ）　　
遥（ ） 深（ ） 逢（ ） 独（ ）　　
摇（ ） 控（ ） 峰（ ） 虫（ ）　　
三、我能先解释带点的词语,再写出诗句的意思.　　
1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.　　
每逢：__________________ 倍：____________　　
诗句意思：__________________________________　　
2.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.　　
挑：__________________________　　
诗句意思：__________________________________　　
四、背诵、默写这两首古诗.　　
夜书所见 九月九日　忆山东兄弟　　
____________________ _____________________　　
____________________ _____________________　　
____________________ _____________________　　
____________________ _____________________　　

10.风 筝
一、我会读拼音,写汉字.　　
jīnɡ mínɡ pīn yīn mìnɡ lìnɡ yī rán 　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
bēn pǎo mò fánɡ sànɡ shī dǒu dònɡ　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
二、我能读一读,组词语. 　　
bèn( ) mò( ) zháo( )　　
奔 磨 着　　
bēn( ) mó( ) zhe( )　　
三、我会照样子,填一填.　　
高——( 低 ) 飞快——( ) 古代——( )　　
沉——( ) 紧——( ) ( ) ——( )　　
四、我能收集、摘录好词句.　　
1.学了这篇课文,我觉得好的词语有： 　　
_____________________________________________________　　
这些词语中有__________________是描写心情的,我还知道描写心情的词语有：_______________________________________________________.　
2.学了这篇课文,我觉得写得好的句子有：____________________________
___________________________________
3.我知道的带数字的词语有：________________________________________
11.秋天的雨
一、我会把词语与它的读音用线连起来.　　
钥匙 衣裳 趁机 喇叭 粮食　　

yī shɑnɡ liánɡ shí lǎ bɑ yào shí chèn jī　　
二、我会读拼音,写词语.　　

bō luó liánɡ shuǎnɡ ɡǎn jǐn shān fēnɡ　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
yī méi yóu piào liǎnɡ bǎ shàn zi　　
( ) ( )　　
三、我能比一比,组成词语.　　
邮（ ） 粮（ ） 仙（ ） 扇（ ）　　
油（ ） 娘（ ） 灿（ ） 房（ ）　　
四、我会填一填,说一说.　　
五( )缤( ) ( )涯( )角 ( )干( )净　　
你( )我( ) ( )疲( )尽 ( )模( )样　　
( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( )　　
五、我会填空.　　
黄黄的（ ） 橙红的（ ）　　
红红的（ ） 雪白的（ ）　　
金色的（ ） 紫红的（ ）　　
六、我会照样子,把句子创作得更美.　　
夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的.　　
秋天是__________________________________________________　　

12* 听听,秋的声音
一、我会比一比,组成词语.　　
叮（ ） 厅（ ） 阵（ ） 滴（ ）　　
盯（ ） 订（ ） 陈（ ） 摘（ ）　　
凉（ ） 辽（ ） 绽（ ） 匆（ ）　　
掠（ ） 过（ ） 定（ ） 忽（ ）　　
二、我能在课文中找出合适的词语填空.　　
一片( ) 一排排( ) ( )音乐厅　　
一朵( ) 一阵阵( ) ( )歌吟　　
一滴( ) 掠过( ) ( )叮咛　　
一颗( ) 振动( ) ( )话音　　
三、我会照样子,写词语.　　
1.例：匆忙（匆匆忙忙）　　
_____( ) _____( ) _____( )　　
2.例：思考（思考思考）　　
_____( ) _____( ) _____( )　　
四、我能在（ ）里填上适当的词语,使句子更具体.　　
1.西北风刮过树梢. 　　
（ ）西北风（ ）刮过树梢.　　
2.雪花飞舞.　　
（ ）雪花（ ）飞舞.　　
五、我能创作句子
春天来了,农民伯伯正在地里播种. 　　
夏天来了,_______________________________________.　　
秋天来了,_______________________________________.　　
冬天来了,_______________________________________.　　

13.花 钟
一、我会给带点的字注上拼音.　　
( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　
怒 放 暮 色 吻 合 淡 雅 干 燥　　
二、我会读拼音,写词语.　　
sū xǐnɡ jiāo nèn chuán bō shìyìnɡ　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
dà zhì yàn lì kūn chónɡ zuò mènɡ　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
三、我能写出下列词语的近义词.　　
艳丽（ ） 留心（ ） 有意（ ） 吻合（ ）　　
观察（ ） 大致（ ） 适宜（ ） 展示（ ）　　
四、我会填花儿开放的时间.　　
牵牛花——( )点 墙薇——( )点 　　
睡莲——( )点 午时花——( )点 　　
万寿菊——( )点 烟草花——( )点　　
月光花——( )点 夜来香——( )点 　　
昙花——( )点　　
五、我会填一填.　　
1. 鲜花( )( ) 争奇( )( ) 　　
芬芳( )( ) ( )( )怒放 　　
含笑( )( ) 陆续( )( )　　
2. 牵牛花吹起了___________ 墙薇绽开了___________　　
睡莲从梦中______________ 万寿菊_______________　　
烟草花在暮色中__________ 月光花在七点左右_____　　
六、我会照样子,用带点的词写句子.　　
1.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟.　　
只要……就……　　
____________________________________________________　　
2.夜来香在晚上八点开花,昙花却在九点左右含笑一现.　　
……却……　　
____________________________________________________　　

14.蜜 蜂
一、我会读拼音,写词语.　　
shì yàn zhènɡ shí zhǐ dài dà ɡài　　
( ) ( ) ( ) ( )　　

tuī cè jiǎn shǎo bāo kuò zǔ lì　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
chāo chánɡ tú zhōnɡ zhǔn què wú wù　　
( ) ( ) ( )　　
二、我能写出带有下列偏旁的字.　　
氵：___、___、___ 冫：___、___、___　　
走：___、___、___ 讠：___、___、___　　
辶：___、___、___ 扌：___、___、___　　
三、我会选字填空.　　
　 代 袋 式 试 阻 组　　
古( ) ( )子 考( ) 方( ) ( )长 ( )力　　
口( ) ( )替 形( ) 测( ) 小( ) ( )拦　　
四、我会照样子,写词语.　　
1.确确实实、__________、__________、__________ 　　
2.脸红红的、__________、___________、_________　　
3.飞来飞去、__________、___________、_________　　
4.静悄悄、 __________、___________、_________　　
五、我能在( )里填上搭配的词语.　　
1.采( ) 2.做( ) 3.传( ) 　　
4.减少( ) 5.发现( ) 6.迷失( ) 　　
7. ( )的本能 8.( )的景物　　
六、我能选择一组词语造句.　　
尽管……但…… 不是……而是…… 无论……总是……　　
_____________________________________________________　　
七、我能给下面句子加标点.　　
1.它们飞得这么低 怎么能看到遥远的家呢　　
2.她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了　　
3.也就是说 在四十分钟的时间里 那只小蜜蜂飞了两里多路 这还包括了采花粉的时间　　
15.玩出了名堂
一、读拼音,写词语.　　
mínɡ tánɡ jìnɡ piàn qīnɡ xián yuè dú　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
jiǎn dān bài fǎnɡ dà tuǐ suí yì　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
二、我会把下面的字拼成新的字写在 里.　　
门 口 白 日 木 兑 古 王 退 月 十　　

三、我会给多音字组词.　　
kān( ) mó( ) tiáo( ) dānɡ( )　　
看 磨 调 当　　
kàn( ) mò( ) diào( ) dànɡ( )　　
四、我能换偏旁成新字,再组词.　　
例:镜——( 境 )( 境地 )　　
闲——( )( ) 　　
访——( )( ) 　　
待——( )( ) 　　
阅——( )( ) 　　
五、我会写意思相近的词.　　
细微——（ ） 欣赏——（ ） 喜欢——（ ）　　
定时——（ ） 许多——（ ） 随意——（ ）　　
六、我会给下面的句子加上标点.　　
1.他突然想到 把两片放大镜放在一起 会怎样呢　　
2.他用显微镜观察水 看见水里有许多小生命挤来挤去 观察牙齿 看见里面有一种从来没有看见过的小东西　　
3.我喜欢吃的疏菜有 白菜 萝卜 卷心菜 黄瓜　　
4.海洋公园十分美丽 里面的海洋生物可真神奇啊　　
16*.找骆驼
一、我会给多音字组词.　　
　　　 cánɡ( ) hōnɡ( ) hái( )　　
藏 哄 还　　
zànɡ( ) hǒnɡ( ) huán( )　　
二、我会划去括号里不正确的字.　　
（详 祥）细 蜂（密蜜） 脚（印 映）　　
究（竞 竟） （跛 坡）脚 走（湿 失）　　
三、我会照样子,填一填.　　
　　　　 （ 研究 ） （ 知道 ）得　　
（ ） （ ）得　　
1. 详细 2. 详细　　
（ ） （ ）得　　
（ ） （ ）得　　
四、我会选词填空.　　
1.指点 指示　　
①一接到领导的（ ）,战士们立刻行动起来.　　
②照老人的（ ）,商人终于找回了走失的骆驼.　　
2.走失 丢失 消失　　
①爸爸的身影在蒙蒙的细雨中（ ）了.　　
②我家的小猫不久前（ ）了.　　
③我想,（ ）钱包的那个人现在一定很着急.　　
五、我能照样子写几个表示神态的词语.
（ 忿 忿 ）地说 （ ）地说 （ ）地说　　
（不慌不忙）地说 （ ）地说 （ ）地说　　
六、我能按课文内容填空.　　
骆驼特征　　 老人的依据　　
左脚有点跛　　　
左边驮蜜 右边驮米　　
缺一颗牙齿　　

17.孔