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教师普通话培训活动简报范文(6篇).pdf

上传人:紫*** 文档编号:5600782 上传时间:2024-11-13 格式:PDF 页数:8 大小:275.42KB
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资源描述

1、教师普通话培训活动简报范文(精选 6 篇)教师普通话培训活动简报 1 9 月 8-14 日是第 XX 届全国推广普通话宣传周,同时,今年也是国务院发布关于推广普通话的指示60 周年,也是国家通用语言文字法实施 15 周年。鄂西管理处积极响应教育部等九部委号召和省交通厅活动方案要求,围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”主题,将推普周活动与管理处窗口服务结合,扎实落实“规定动作”,结合工作特点丰富“自选动作”,开展了内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周宣传活动,成效显著。积极宣传,推普活动“氛围浓”在本届宣传周来临之际,鄂西管理处及时转发省语言委九部门、省交通厅活动通知

2、,制定活动方案,向全处干部职工发出推普倡议,各基层单位迅速响应,努力营造推普周活动宣传氛围。各收费所在会议室、食堂、办公楼张贴推普宣传画,利用电子情报板、各班组班前讲评、张贴“请说普通话、请写规范字”提示语提高员工参与度;养护部门充分利用站务会、工地例会等,将活动内容送到监理单位和施工一线,扩大推普周活动的参与面。路政部门利用法制宣传和安全检查,在收费站出口处和高速公路上跨天桥上打宣传横幅,组织人员深入乡镇、学校、车站,采取制作宣传展板、悬挂宣传横幅、印发宣传资料等方式,广泛宣传营造活动氛围。学习培训,理论实际“结合好”高速公路做为窗口服务行业,规范、正确用语不仅是个人素质的体现,更是提高窗口

3、服务行业的迫切需要。管理处推普活动与日常需求结合,借鉴鄂西“内训师”培训经验,以管理所内优秀员工当老师,结合日常生活工作接触中发现的问题,有针对性的开展规范普通话培训。红花套、恩施收费所及第六养护站等开展主题普通话培训,观看普通话学习视频教程,进行绕口令练习;汪营、巴东、等收费所针对员工日常交流方言多、常用服务用语发音不标准等实际,以班组为单位进行讲解培训,重点针对部分职工舌尖音“z、c、s”与翘舌音“zh、ch、sh”有所混淆,“n、l”“发音不明显进行一对一纠正;榔坪管理所发放普通话练习材料光碟,职工利用班组会、业余时间互帮互助,规范职工的用语行为。创新载体,推普活动“花样多”将推普周活动

4、与“两学一做”主题教育活动和“三抓一促”活动内容衔接,结合精神文明建设工作,创新开展各类竞赛推广活动。宜昌北收费站积极组织职工开展普通话知识竞赛答题,通过简单的答题,让职工意识到自己对普通话重视程度的不足,让大家认识到普通话“说”的容易、“说好”不易,方块汉字“看”的容易、“写”对不易;白羊塘收费所将推普活动与 9 月金秋助学活动结合,组织志愿者深入附近白羊塘村,教小朋友读书认字;兴山收费所、宜恩监控分中心以赛促学,开展汉字听写班组 PK 赛,通过经典诗文摘抄,在书写中激发了大家多读书、写好字的热情;巴东、茅坪收费所还将活动与“中秋”传统佳节结合,按班组进行分部举行朗诵比赛活动,既活跃了节日气

5、氛,又提高了推普活动的实际效果。自纠自查,服务体验“效果佳”深入开展汉字使用情况清查活动,各单位对办公区域、收费现场及宿舍区全面检查,养护、路政部门对沿线所辖范围内标识、标牌等进行清查,避免出现繁体字、异体字、二简字、生造的简体字、错别字等不规范字;强化办公文字审核,对所有稿件及新闻信息进行严格把关,对各类文字报送资料进行自查。贺家坪管理所组织了“大家一起来找茬”游戏,把日常生活中辨识模糊的词语组合起来,让大家进行“找茬”与纠正;巴东北收费所收集常错字,让职工互相交流,朗读纠错。恩施东、茅坪、神龙溪等收费所从收费窗口文明用语着手,结合现场录像、电话录音、手工登记等资料,在集体培训、班组会议上进

6、行回放,互相点评、现场纠正、自我反省,提高窗口服务质量。教师普通话培训活动简报 2 为提高少数民族教师普通话水平,提升教师专业素质。2020 年 11 月 28 日上午,由丽江师范高等专科学校继续教育学院承办的 20*年少数民族教师普通话培训班(第二期)开班典礼在丽江市委党校报告厅举行,开启了为期 8 天的培训。此次,参加培训的大理学员共有 50 名,分别来自云龙县、洱源县、祥云县、宾川县四个县的五十所乡村中小学校。我们怀揣着“学好普通话,做好灵魂师”的梦想,相约在圣洁的玉龙山下,相聚在美丽的丽江古城,相遇在风光迷人的丽江市委党校。培训期间,培训老师们从声母及轻声、韵母的发音训练、朗读技巧讲解

7、、儿化发音训练等内容进行有针对性的.辅导。在班主任李毅老师的带领下,学员们以饱满的热情努力地学习着普通话,以高涨的情绪迎接着 12 月 5 日的普通话口语水平测试。无论是在课上,还是在课外,大理班的学员们都在努力的练习,有的在激烈地讨论着,有的在大声地朗读着,有的在认真地识记着。大家你一言我一语,面对面向老师们请教着普通话学习中遇到的各种问题。老师们一边细心地给学员们排忧解难,一边鼓励学员:“只要找到自身问题,有针对性的练习,普通话水平一定能提高。”听了老师们的回答,学员似乎找到了学习普通话的灵丹妙药,脸上愁云散开,心中阴影顿失,脸上露出了欣慰的笑容。笑容。大理班的 50 个少数民族兄弟姐妹们

8、,手牵手,肩并肩,时刻准备着、准备着。冲刺、冲刺,冲刺二级甲等,冲刺一级乙等.相信在老师们的耐心指导下,通过学员们的努力学习,我们一定会有进步的。教师普通话培训活动简报 3 20*年 7 月 26 日至 8 月 8 日教育科学系教师胡云熹参加了20*年贵州省第 32 期普通话测评员培训。本次培训为期 14 天,在培训期间,培训教师通过认真学习普通话语音基础、教师语言形象设计、语流音变、说话、正音听辨、PSC等课程的学习,在原有的语音基础上有了质的提升。此次参训人员有各高校教师、各地州市中学、小学、幼儿园及电视台新闻机构等单位共 138 名,考核通过率为 75%。我系教师胡云熹在竞争激烈的环境下

9、,参加四科考试全部通过,最后取得“贵州省普通话测评员”资格证书。并按省语委的要求将到当地教育局语言工作办公室报到,准备随时担任语音测评工作。通过这次培训,培训教师学到了很多正规系统的发音方法,同时也认识到“扶贫先扶智”,国家语言文字工作发展的推广与普及是扶贫攻坚战路上的“先锋”,了解到语言文字工作之重要性,也明白了肩上的责任与自我的职责,今后必将客观公正,认真严谨参与语音测评工作,做好“先锋”工作。教师普通话培训活动简报 4 为进一步提高盘州市教师普通话水平达标率,提升学校语言文字工作水平,20*年 8 月 8 日,盘州市教育局组织盘州市职业技术学校开展“20*年盘州市教师普通话水平培训活动(

10、第一期)”,活动在盘州市职业技术学校博学楼报告厅正式拉开序幕。8 月 8 日上午 9:30 举行开班仪式,参加仪式的有盘州市教育局基教科科长李妤,盘州市职业技术学校校长叶征雄、副校长杨超以及来自全市各个中小学校、幼儿园的教师 695 人。开班仪式上盘州市职业技术学校叶校长作欢迎辞,强调了学校建立普通话机测站的意义与责任,并简单介绍了盘州市职业技术学校的专业特点和职业教育的前景。接着,盘州市教育局基教科李妤科长从文件精神、教师的职业要求和个人发展等方面指出了教师学习普通话、说好普通话的重要意义,并提出培训期间的纪律和安全要求,预祝各位老师通过培训和个人的努力,能取得比较满意的成绩。本次培训聘请了

11、我市现有的省级普通话测试员为授课教师,围绕应考技巧、注意事项和基本要求,从理论到实际,让参训教师掌握普通话的定义及测试评分标准;声、韵、调、语流音变;轻声、儿化、单音节字、多音节词的发音与朗读;短文朗读、命题说话等内容。通过讲解规范发音要领、听示范录音、示范朗读、学员跟读和专家现场点评纠错等方式,让学员们全员参与其中,学练结合,有效提升教师的普通话水平。教师普通话培训活动简报 5 为响应国家“推广普通话,助力乡村振兴”的号召,近日,沙洋县语委办、县教育局到曾集镇古椿村、沈集镇双庙村开展“普通话乡村行”培训活动,40 名村民参加了培训。县语委办、县教育局在开展下基层察民情解民忧暖民心实践活动时发

12、现,曾集和沈集是我县的旅游大镇和交通枢纽,很多村民在务工经商时,由于普通话蹩脚,导致交流沟通困难,普通话培训对村民增收、乡村振兴意义重大。本次培训的两位教师刘云锋、黎群均系湖北省普通话测试员。培训现场,两位培训教师为村民们发放“普通话乡村行”宣传册,向村民普及推广普通话基础知识,围绕“村民常用语50 句”集中授课,进行了示范教学,并与现场参训人员进行互动交流,耐心帮助村民纠正发音,提高他们的普通话沟通交流水平。村民时不时提出问题,纷纷表示要努力学习普通话,将家乡的文化传播出去,将家乡的产品销售出去,为美丽乡村建设添砖加瓦。在沈集镇双庙村党员活动中心,除了按计划参加培训的 20 名村民,另有 1

13、0 余名村民也闻讯而来,大家齐聚一室,共说普通话。县语委办、县教育局将顺应美丽乡村建设需求,继续加大普通话宣传推广力度,让普通话走进偏远乡村,提高村民的语言文化素养和文化自信,让普通话成为乡村振兴强有力的催化剂。教师普通话培训活动简报 6 普通话是我国通用语言,为进一步提高普通话的普及与应用,提升农村普通话水平,近日,矮寨小学教师们分别来到矮寨镇金叶村、排兄村、阳孟村开展送普下乡活动。活动中,教师们以“语言文字精准扶贫”为重点,在各村进行普通话宣传与培训,通过对现场人员进行普通话语音知识、普通话发音技巧等内容进行讲解,从而促进其语言文字基础建设,积极为推普活动营造了规范使用语言文字的社会环境。11 月 26 日,在矮寨镇中黄村村部座无虚席,书声朗朗,热闹非凡。吉首市国土资源局扶贫村支书诚邀矮寨中学教师前来为村民们进行普通话培训,通过现场纠正其普通话发音等方式,采用理论和实践相结合的方法进行讲解与指导。同时,培训会上宣讲党的政策,巩固脱贫成果,村干部和村民一团和乐。

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