部编版小学六年级上册期末语文模拟模拟试卷测试卷(含答案解析).docx

部编版小学六年级上册期末语文模拟模拟试卷测试卷（含答案解析）
1．看拼音，写汉字。
duò脚             抵yù             fèi话             斗péng             和ǎi
摇lán             chún熟             zhèng重             瘦xuē             líng乱
2．下列词语中的加点字注音全部正确的一项是（             ）
A．单薄（báo）     参差（cī）        蒙（měng）古包     一哄而散（hònɡ）
B．追悼（dào）   提供（ɡònɡ）     目的（dí）地       自作（zuò）自受
C．行当（háng）   驰骋（chěng） 黑魆魆（xū）       戛然而止（jiá）
D．压轴（zhòu）   劲挺（jìn）       入场券（quàn）       暴露（lù）无遗
3．下列词语中没有错别字的一项是（       ）
A．惟妙惟肖 无穷无尽 嘎然而止 B．有板有眼 巧夺天公 行云流水
C．字正腔圆 画龙点睛 天籁之音 D．有板有眼 粉末登场 囫囵吞枣
4．下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（        ）
A．这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（对比） B．孰为汝多知乎？（疑问）
C．为是其智弗若与？曰：非然也。（设问） D．秋晚有各种的虫在草丛里唱不同的歌曲。（拟人）
5．下列句子中没有语病的一项是（       ）
A．能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B．老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
C．经过刻苦努力，期末考试，六门功课平均都在90分以上。
D．在掌握了更多更全面的事实材料之后，我们就能揭开地球变暖的奥秘．
6．下列句子标点符号使用完全正确的一项是（       ）
A．竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
B．清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C．进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。
D．列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家。他的代表作有“战争与和平”“安娜·卡列尼娜”“复活”等。
7．你想在家里养一只小狗，如果妈妈不赞同你的想法，你会怎么说服妈妈，让她同意？请你写一写说服妈妈养狗的理由。
____________________________
8．根据所学知识完成填空。
（1）“五谷”指______；“五音”指______。
（2）方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，______。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，______。”
（3）______，怜子如何不丈夫。
（4）“祖宗疆土，______，______。”我们要走好我们这一代人的长征路，坚决捍卫国家主权和领土完整。
（5）只要我们努力实践，勇于创新，就能创造美好生活，正如鲁迅所说：“______，______ ，也便成了路。”
9．日积月累
名言警句：（1）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，________________。
（2）祖宗疆土，当以死守，________________。
美文积累：（3）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________。”
（4）羊群一会儿上了小丘，一会又下来，___________。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_________，不用________，___________，________________。
阅读下面文章，完成问题。
太空垃圾——人类自设的隐患
人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千出万吨垃圾正在不断蔓延。它不仅 上,而且还 ，其中更令人不安是，这些垃圾存在大量放射性物质， 。
太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的零部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2%至5%的速度递增。科学，家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10，公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机“挑战者”号写一块直径0.2米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。
当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为6.5毫米的金属微粒足以被穿封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。
科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气法层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置；尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统兴计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有工吨以上的放射性物质。1978年苏联带有核装置的“字宙-954”卫星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制定新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。
10、据本文的说明条理，将下列三个短语分别填在出空白处：依次是________、___________、___________。（填序号）
A．给地球增加了一层污染源
B．时刻威胁着人类的生命安全
C．影响航天事业的发展
11、太空垃圾构成隐患的原因有（            ）（多选）
A．太空垃圾与其他物体相撞，有巨大的破坏力。
B．太空垃圾太多，不方便处理。
C．太空垃圾中的核装置将对地球造成严重的放射性污染。
12、第四自然段画线句运用了_________说明方法，有何作用？
__________________
13、下列说法，不符合文意的一项是（          ）
A．太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片如航天员直接扔到太空里的生活垃圾。
B．太空垃圾如果与其他物体相撞有很大的爆炸力，直径极小的残骸也可能毁坏精密的航天器。
C．科学家认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分被烧小毁，另一部分则掉在地球上。
D．科学家们呼吁，未来，除了应当制定新的法律，还要制定技术标准，以避免更大的天空污染。
14、有人认为，“太空垃圾危害大，人类应该停止太空探索的行为，不去污染外太空”，对此观点你怎么看？
________________
阅读下面文章，完成问题。
一面（节选）
我一翻那定价：一元八角！
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。
“一块钱你有没有？一块钱！”
“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。
“我卖给你，两本，一块钱。”
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心：头上直竖着寸把长的头发：牙黄羽纱的长衫：隶体“一”字似的胡须：左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。
他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们的民族，一位越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱：我那一本，是送你的。”
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。
15、第1自然段中的“一元八角！”中“！”换成“。”，表达效果会有什么不同？
______________________
16、第2自然段写出了“我”怎样的心理状态？联系上下文，试补写出“我”当时的心理活动。
_______________________
17、文中三处写到了先生很“瘦”，这样写的目的是（       ）。
A．强调鲁迅先生有病，身体很不好 B．表达作者对鲁迅先生身体的担心
C．衬托鲁迅先生艰辛劳累的工作 D．暗示鲁迅先生的生命已经不多了
18、指出下面各句中破折号的用法。（填序号）
破折号的用法：
A．表示解释说明          B．表示话题转换            C．表示事项的列举分承          D．表示声音的延长
●这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——( )
●“哦！您，您就是——”( )
●我又仔细地看他的脸——瘦！( )
●放到他手里——他的手多瘦啊！( )
19、结合你所学，理解下面这句话的含义。
那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。
______________________
20．习作。
你喜欢读书吗？你觉得读书对你来说是什么？一种快乐、一种陪伴或者是和高尚的人谈话……请先把题目补充完整，再围绕中心意思，选取读书过程那些难忘或有趣的事情，把读书给你生活带来显著的影响写清楚，叙述要有条理。
题目：读书是______________
【参考答案】
1．   duò          yù        fèi       péng       ǎi

   lán          chún   zhèng       xuē       líng

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“跺、御、篷、削、凌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．C
解析：C
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中注意全部正确的是C项。
A项：单薄báo——bó
B项：提供ɡònɡ——gōng 目的dí——dì
D项：劲挺jìn——jìng   
3．C
解析：C
【详解】此题考查的是词语的识记与书写。
做此题时注意平时多练习，多积累，注意形近字、同音字的区分与辨别。
A．嘎然而止——戛然而止
B．巧夺天公 ——巧夺天工
D．粉末登场 ——粉墨登场
4．B
解析：B
【详解】考查对修辞手法的辨析能力。
A项，把“这声音”和蝉鸣、虫叫进行对比。
B项，出自《两小儿辩日》，小孩儿对孔子的诘问。
孰为汝多知乎：谁说您知识渊博呢？可见此句修辞为反问。
C项，有问有答，从结构上就可看出是设问。
为是其智弗若与？曰：非然也：出自《学弈》，意思是：难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
D项，由“唱”字可知本句使用了拟人修辞。
5．D
解析：D
【详解】本题考查的是病句的辨析和积累，本题中没有语病的是D项。
A项：本句话中问题在于两面对一面，去掉“否”
B项：本句话中问题在于语序颠倒，应该是先指出再纠正。
C项：本句话中问题在于缺少主语，加上主语“我”即可。
6．A
解析：A
【详解】本题考查标点符号的运用，要求我们掌握常见的标点符号及用法。
A．标点符号使用正确。
B．“清早，我同晨风一道将光明欢迎”和“傍晚，我又与群鸟一起为它送行”属于并列分句，中间应该用分号。
C．太和殿”“中和殿”“保和殿”属于词语的并列，因此中间应该为顿号。
D．“战争与和平”“安娜·卡列尼娜”“复活”都是作品的名称，应该用书名号。
7．妈妈，养小狗有很多好处：首先，狗是人类最忠实的朋友；其次，养狗能让我变得有爱心和责任感；再次，我孤独和寂寞的时候，小狗能陪我玩儿，为我排忧解闷……妈妈，您看，养小狗有这么多好处呢，我们就在家里养一只小狗吧！
【详解】本题考查学生口语交际的能力。
想要获取妈妈的支持，首先把自己想养狗的想法告诉妈妈，然后再把具体的理由说清楚。理由是多方面的，比如自己做这件事的目的、这样做有什么好处、打算怎样去做以及存在的困难等等。陈述时要晓之以理，动之以情。在说之前要提前设想对方可能担心的问题，想好应对措施，及时打消对方的疑虑。说话时语气要委婉，不急不操，耐心地解答对方提出的疑问；说话时要实事求是，不说大话、空话、假话。
8．     稻、黍、稷、麦、菽     宫、商、角、徵、 羽     巍巍乎若太山     汤汤乎若流水     无情未必真豪杰     当以死守     不可以尺寸与人     其实地上本没有路     走的人多了
【详解】本题考查常识和名句默写。
（1）“五谷”指五种谷物，分别是稻、黍、稷、麦、菽。
“五音”指古代音律，分别是宫、商、角、徵、 羽。
（2）本题出自《伯牙鼓琴》，“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”意思是你弹得真好呀，就像那巍峨的泰山。“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”意思是你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。
（3）本题出自鲁迅《答客诮》，“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？
（4）本题出自《宋史》，“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
（5）本题出自鲁迅《故乡》，“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”指世上本来没有路，路是人走出来的。也比喻人生，人生本来是没有路的，要想有路，就要敢于探索。
9．     中国才能进步     不可以尺寸与人     巍巍乎若太山     汤汤乎若流水     走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花     绿色渲染     墨线勾勒的中国画那样     到处翠色欲流     轻轻流入云际
【详解】（1）本题考查名人名言。
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。意思：中国与中华民族是一体的。中国想要发展，前提是中华民族的发展。而最能代表一个民族的就是他的民族精神和文化，这就是一个民族的灵魂，也就是民族魂。只有民族魂发扬起来，民族才能站立起来，国家才能发展。
（2）本题考查名人名言。
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。意思：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
（3）本题考查文言文默写。
《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（4）本题考查现代文默写。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
出自课文《草原》
C
解析：10、     C     A     B
11、AC
12、     举例子     具体准确地说明了太空垃圾不断下落进入大气层，未烧毁部分具有特别的危险性。
13、A
14、同意。当今世界人口虽然众多，但我们还没有移居外太空的技术能力能够把地球上的事情处理好，就是对人类的一大福音。
【分析】
10、本题考查补充句子的能力。
太空垃圾给人们带来的危害程度由小到大依次是“影响航天事业的发展”、“给地球增加了一层污染源”、“时刻威胁着人类的生命安全”，第三个空提到放射性物质，因此后面填它的危害——威胁人类生命安全比较合适，前面两个空根据关联词“不仅……而且还……”的两个句子之间的递进关系，可知前面所填的是危害小的短语C“影响航天事业的发展”，后面填的是危害较大的短语B“给地球增加了一层污染源”。
11、本题考查文章内容的理解与分析。
文章第二、三段“由于这些物体通常以每秒10，公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。”“当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为6.5毫米的金属微粒足以被穿封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。”通过具体的事例介绍了太空垃圾构成隐患的原因是太空垃圾运行速度快，如果与其他物体相撞，有巨大的破坏力。A项正确。
文段第四段“然而，飘荡在地球上空的核动力装置；尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统兴计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有工吨以上的放射性物质。”介绍了太空垃圾构成隐患的原因还有太空垃圾中的核装置更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。C项正确。
B项“太空垃圾太多，不方便处理”是说明太空垃圾带来的不便，并不是太空垃圾构成隐患的原因。
12、本题考查说明方法的运用。
“1978年苏联带有核装置的“字宙-954”卫星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”号的反应堆芯落入南大西洋。”使用的是举例子的说明方法，例举了“字宙-954”卫星掉在了加拿大北部的土地上与“宇宙1420”号的反应堆芯落入南大西洋这两个具体的事例，来说明前文介绍“科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气法层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置；尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染”这一观点，具体准确地说明了太空垃圾不断下落进入大气层，未烧毁部分具有特别的危险性。
13、本题考查文章内容的理解与分析。
A项理解错误。由“太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的零部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。”可知，太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片，“航天员直接扔到太空里的生活垃圾”不属于太空垃圾。
B项理解正确。由“一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成‘残废’可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机‘挑战者’号写一块直径0.2米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行”可知，太空垃圾如果与其他物体相撞有很大的爆炸力，直径极小的残骸也可能毁坏精密的航天器。
C项理解正确。由“科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气法层中烧毁，另一部分则掉在地球上。”可知。
D项理解正确。由“面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制定新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。”可知。
14、本题考查语言表达的能力。
本题要将自己对“太空垃圾危害大，人类应该停止太空探索的行为，不去污染外太空”这一观点的看法写出来，可以从两方面做答，一是同意这观点，可以从太空垃圾危害大、人类目前还无法清除这些垃圾等方面说明自己的理由；二是不同意这观点，可以从太空探索的有利影响、可以制定新的法律和技术标准以减少太空垃圾等方面说明自己的理由。本题答案不唯一，言之有理即可。
C
解析：15、换成“。”不能表达出“我”因超出自己支付能力的吃惊的心情。
16、写出了“我”想买书钱又不够的窘迫和矛盾心理。
17、C
18、     B     D     A     B
19、“乱蹦”，反映了内心的激动；“没有蹦出来”，是由于置身于黑暗社会里的警觉，表现了对鲁迅先生的爱护。
【解析】
15、本题考查学生对符号的运用。
“！”表示语气强烈，表达了书的价钱令“我”惊讶，且超出了“我”的承受范围，也为下文的描写做铺垫，换成“。”则表达不出强烈的情感。
16、本题考查学生对文章内容的理解。
文中第二段“我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好”说明“我”因为书的价钱太贵而买不起，但是又想买下这本书的心理矛盾与窘迫显而易见，联系上下文，说明“我”是很想买下这本书的，因此“我”的心理活动会很矛盾，比如：“我很想买下这本书，但是我兜里的钱又不够，该怎么办呢？立刻离开吧，我又不甘心，留下付钱吧，钱又不够”，写出“我”内心矛盾的想法即可。
17、本题考查学生对文章内容的理解。
文中第六段“黄里带白的脸，痩得教人担心”；第八段“我又仔细看他的脸——痩”；文中第九段“放到他的手里——他的手多痩啊！”一共出现了三次描写了先生的痩，文中第八段“我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了”可知这样写的目的是存托鲁迅先生艰苦劳累的工作累垮了身体，因此选择C项。
18、本题考查学生对符号的用法。
“这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问——”这里的破折号是表示话题转换，从前面的“安烟的一头已经熏黑了”对鲁迅先生的外貌描写转换到突然记起的事情。因此是话题转换。
“哦！您，您就是——”这里的破折号是表示声音的延长，这里“我”对先生身份的猜测怕被别人发现，所以一直未说出口，这里的破折号帮“我”延长了声音。
“我又仔细地看他的脸——痩！”这里的破折号表示解释说明，“我”仔细地看他的脸会发现什么？破折号后面的“痩”就是解释说明“我”看到的结果。
“放到他手里——他的手多瘦啊！”这里的破折号是表示话题的转换，前文在写“我”将钱放到他手里，但是下文话题转换到写鲁迅先生的手痩，因此是表示话题的转换。
19、本题考查学生理解句子的含义。
“我向四周望了望”，表现出当时社会环境的黑暗和险恶，怕有密探之流在身旁，作者养成了高度警惕的习惯，“没有蹦出”鲁迅先生的名字，一是环境的险恶，不能暴露鲁迅先生，二是作者强压自己的感情，竭力保护鲁迅。这表现了作者对鲁迅先生的由衷敬爱之情。
20．范文：
读书是快乐的源泉
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然地成为了我最好的朋友。
记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了，回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心…读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
【详解】本次习作为话题作文。
要求以“读书是____”为题记叙文，写一写你与书之间的故事或读书的感受。作为一名学生，人们每天与书为伴，想想你和书之间发生过哪些故事？通过读书你有哪些收获？哪本书让你印象深刻，感触很深，选择自己最想表达的去写，可写与书之间发生的故事，可写一写读书的感受，也可为大家推荐一本好书。
写作构思：
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：可写一写自己读书的经历，选择感受最深的与书有关的事情写出对书的认识及对读书的热爱。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。