【语文】湖北省黄冈市罗田县实验小学小学二年级上册期末试卷.doc

【语文】湖北省黄冈市罗田县实验小学小学二年级上册期末试卷
1．我能根据拼音和语境填写词语。
收获的jì jié到了，从lóu shàng望向chuāng外，南面lín jū家的mián huā成熟了，北边老师家的高梁低下了头，这场景，好sì一幅美丽的tú huà呀！
2．用“ ”画出加点字正确的读音。
床铺（pù     pū）     吃惊（jīng   jīn） 骆驼（luò   nuò）   转圈（zhuǎn   zhuàn）
纷飞（fēng fēn）   号叫（hào     háo）     淹没（méi     mò）   天似穹庐（sì     shì）
3．查字典，填空。
“步”用音序查字法查字典时，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字典时，应先查部首( )，再查( )画。用“步”组词( )。
4．比一比，再组词。
关( )       村( )       被( )
送( )       过( )       披( )
5．按要求写句子。
（1）他把书装进书包里。（改为“被字句”）
_________________________________
（2）官员们一边看一边议论。（用加点的词写句子）
_________________________________
6．句子大挑战。
（1）、照样子写句子
例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。
这么好的天气还用带雨伞？→_________________
（2）、例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）
______________________________
7．诵读积累，准确填空。
（1）____________秋天叶儿红，_______________四季披绿装。
（2）身体虽____________，心里喜洋洋。
（3）日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个___________，把湖水分成两半，北边像___________，叫日潭；南边像_________________，叫月潭。
（4）________________，疑是银河落九天。
（5）________________，手可摘星辰。
（6）天苍苍，野____________，风吹草低______________。
（7）夏传子，家________，_________载，迁夏社。
（8）始_________，终__________，五霸强，七雄出。
8．根据课文内容填空。
（1）、枫树秋天_______________，___________________四季披绿装。_______________喜暖在___________________，桦树耐寒守北疆。
（2）、________________，疑是银河落九天。
（3）、天苍苍，野茫茫，_____________________。
（4）、____________________本无价，________________皆有情。
（5）、__________________，手可摘星辰。
（6）、_________________待明日，________________成蹉跎。
阅读下面文章，并完成练习。
斑鸠不会做巢。天晚了，它找不着住的地方，只好去请别的鸟帮忙，给它一个巢。斑鸠飞到一个屋檐下面，找到燕子哥哥；又飞到一棵高大的榆树上，看见黄莺姐姐；然后飞到田野里瞧见百灵姑娘；最后飞到小河边，看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。不管碰到谁，斑鸠都向它们提一个请求：替它做一个巢。但大家都表示：得自己动手做，只要好好学，一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头，不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样，斑鸠只好一直飞啊飞，想找一个已经做好的巢，却总是找不到。从此以后，它便成了一只永远都没有巢的鸟。
9、天晚了，斑鸠找不到住的地方，分别请__________、__________、___________和 _________帮忙做巢。
10、这些鸟不愿替斑鸠做一个巢得原因是（               ）
A．这些鸟不愿意帮助有困难的斑鸠，没有助人为乐的思想。
B．这些鸟懂得：只要好好学，一定能学会本领。
11、斑鸠成了一只没有巢的鸟，是因为________________。
12、读了本文以后，你明白的道理是（            ）
A．自己的事情自己做，只要好好学，一定能学会。
B．自己不会的事，可以找别人帮做。
阅读下面文章，并完成练习。
小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍shě不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。刺猬说□□你真笨□你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗□□
小熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴       带）有气眼的雨鞋，他的脚不难受了。他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔huǐ极了。
他想，（以       已）后对于别人话，一定要动脑（精       筋）想一想，是不是有道理。
13、在第一自然段中填上标点。
14、用“\”划去括号里错误的生字。
15、在短文中找出下列词语的近义词。
懊悔ào huǐ( )                    难过( )
16、给短文加上一个合适的题目。
17、给雨鞋挖些出气的小洞，是________想出来的办法。我认为这个办法________（好或不好），因为________________。读了这个故事，我明白了________________________。
18、我能认真看图，发挥想象，写几句话。
仔细看图，想一想：图上画的都有谁？发生了什么事？它们会说些什么呢？编个有趣的故事写下来吧，记得给故事起个题目。

1．
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“窗、邻、似”笔画较复杂，易写错，需注意。
2．pù       jīng      luò       zhuàn
fēn     háo   mò   sì
3．B
【解析】     B     bu     止     3     散步
4．     关门     村民     被动     送走     过去     披风
【详解】本题考查形近字组词。
首先辨析形近字，在给它们组词。要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它形旁的不同加以辨别组词，也可以放到词语中结合词义来进行。
关：过关、关卡、关心等。
送：送别、送礼、送客等。
村：村庄、农村、乡村等。
过：过往、难过、经过等。
被：被子、棉被、盖被等。
披：披着、披肩、雨披等。
5．     书被他装进书包里。     妈妈一边看电视，一边打毛衣。
6．     这么好的天气不用带雨伞。     我家的小狗有时候在自己窝里睡觉，有时候在沙发上睡觉。
7．     枫树     松柏     辛苦     美丽的小岛     圆圆的太阳     弯弯的月亮     飞流直下三千尺     危楼高百尺     茫茫     见牛羊     天下     四百     春秋     战国
【解析】
本题主要考查对课文的默写。
（1）“枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。”选自《树之歌》。这首儿歌介绍了很多种不同的树，还简单地介绍了这些树的特点或者生活习性。
（2）“身体虽 辛苦，心里喜洋洋。”语段选自课文《田家四季歌》，这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，它按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。
（3）“日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。”语段选自《日月潭》。本文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。
（4）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自李白《望庐山瀑布》意思：飞腾的水珠散发彩色霞光，水沫在巨石上沸腾。
（5）“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”出自李白《夜宿山寺》意思：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。
（6）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”出自乐府诗集《敕勒歌》。这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽，抒发了敕勒人对养育他们的水土，对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。
（7）“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”出自《三字经》意思：禹把帝位传给自己的儿子,从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年,夏被汤灭掉,从而结束了它的统治。
（8）“始春秋，终战国。五霸强，”出自《三字经》。东周先后分为春秋和战国两个时期。
8．     叶儿红     松柏     木棉     南方     飞流直下三千尺     风吹草低见牛羊     清风明月     近水远山     危楼高百尺     我生     万事
B
【解析】9、     燕子哥哥     黄莺姐姐     百灵姑娘     翠鸟妹妹    
10、B    
11、既不肯好好学，也不听劝告   
12、A
【解析】
9、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：斑鸠飞到一个屋檐下面，找到燕子哥哥；又飞到一棵高大的榆树上，看见黄莺姐姐；然后飞到田野里瞧见百灵姑娘；最后飞到小河边，看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。
我们可以找到答案。
10、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：但大家都表示：得自己动手做，只要好好学，一定能学会。
我们可以找到答案。
11、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：但大家都表示：得自己动手做，只要好好学，一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头，不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样，斑鸠只好一直飞啊飞，想找一个已经做好的巢，却总是找不到。从此以后，它便成了一只永远都没有巢的鸟。
我们可以找到答案。
12、本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，理解文章每个层次的意思，学会归纳总结。
通过分析可知，本文告诉我们的道理是：想要实现自己的理想，要靠自己动手做，要认真学习，要有坚持不懈的精神和必胜的信念。
13、刺猬说：“你真笨！你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”    1
014、戴 已 精    1
015、     后悔     难受    1
016、小熊的雨鞋    1
17、     刺猬     不好     一下雨，小熊的脚好像泡在水里一样难受     别人说的话我们要想一想是不是有道理，不要盲目全信。
【解析】
13、本题考查加标点。
逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：刺猬说：“你真笨！你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?
14、本题考查选字填空。
戴：指头顶着，也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾等。带：表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物等。文中语境中应选“带”，删掉“戴”。“已”止，罢了或表示过去，如：死而后已、已经。“以”文言连词，与“而”用法相同，如：以后、梦寐以求。根据语境应选“以”。在“脑筋”一词中应选“筋”，而不是“精”。
15、本题考查找近义词。
先理解所给词语的意思，再在文中找出近义词即可。“懊悔”指因过错而自恨，文中近义词是“后悔”。“难过”指生活困难，日子不容易过。文中近义词是“难受”。
16、本题考查加标题。
题目是文章的眼睛，可以从文章中找出关键词语做标题，也可从文章内容总结概括标题。文章写了小熊有一双漂亮的新雨鞋，他很喜欢。但是他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。于是猴子给他出了一个主意：在雨鞋上挖些出气的洞。可是等到下雨的时候，小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。所以短文加题目“小熊的雨鞋”即可。
17、本题考查对文章内容的理解和主旨的把握。
仔细读文可知，给雨鞋挖些出气的小洞，是刺猬想出来的办法。我认为这个办法不好，因为一下雨，小熊的脚好像泡在水里一样难受。读了这个故事，我明白了别人说的话我们要想一想是不是有道理，不要盲目全信。
11．有一天，小兔子开开心心的在树林里玩气球，忽然出来一阵风把气球吹跑了，小兔子着急得哇哇大哭：“呜呜，我的气球……”旁边飞过的小鸟看见了，对小兔子说：“小兔子，你别哭了，你看我可以飞，我帮你把气球捡回来吧！”说完飞着去把空中的气球叼回来还给小兔子了。小兔子开心地说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：“不用谢。”