教科版小学三年级科学下册第一单元检测试卷.doc

（教科版）小学三年级科学下册第一单元检测试卷学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 题号一二三四五总分等级得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁阅卷人得 分一、填空题（每空1分，共25分）1. 在地图中，我们利用“上北、下_、左_、右_”来判断方向。2. 参照物是事先假定为相对_或_的物体。 例如：汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。 例如：在行驶的火车中，以车厢为参照物，乘客是_的；但以车外的大地为参照物，乘客就是_的。3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为_，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。4.物体的运动方式有_、_、_、_、_等。5.同一种物体可以有多种_方式，如风扇的运动方式是_，汽车的车轮有_和_两种运动方式。6.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会_。(填“相同”或“不同”)7.风在吹，水在流，人在走，鱼在游我们的周围充满着各种各样的_。8.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验_获得数据，数据相差不大时取3次数据的_。9._用来表示运动的快慢，通常用单位_内通过的_来测量。10.短跑运动员跑完60米用了10 秒，他的速度是_米/秒。阅卷人得 分二、判断题（对的打“”，错的打“”）（每题2分，共24分）1. 描述物体的运动状态从运动的方向和快慢两个方面就可以了。（ ）2. 有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。（ ）3. 飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。（ ）4. 我们无法描述一个运动物体的位置。（ ）5. 站在运动的自动扶梯上的人是静止的。（ ）6. 橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动。（ ）7. 相同时间内,运动距离越短，速度越快。（ ）8. 组装过山车时,高度越高越好。（ ）9. 惯性给我们的生活带来的只有好处。（ ）10. 在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（ ）11. 物体运动的方式是多种多样的。（ ）12. 不同的动物的运动方式可能是不同的。（ ）阅卷人得 分三、选择题（选择正确的序号填在括号里。）（每题2分，共26分）1. 在车轮上安装滚珠轴承，实际上是为了使车轮受到的摩擦力（ ）。 A.增加 B.减小 C.不变2. 两辆并排行驶的汽车甲和乙，速度相同、方向相同，如果以甲车为参照物，那么乙车是（ ）的。 A.向前运动 B.静止 C.向后运动3. “小红家在小明家的正东方向500米处”这句话中，（ ）是参照物。 A.500米 B.小明家 C.小红家4. 从甲地到乙地，甲用了45分钟，乙用了38分钟，丙用了35分钟，（ ）的速度最快。A.甲 B.乙 C.丙5. 古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（ ）。A. 用滚动的方式，增加了摩擦力B. 用滚动的方式，减小了摩擦力C. 没有影响6. 有关参照物的说法，（ ）是正确的。A. 运动的物体不能做参照物B. 只有固定在地而上的物体才能做参照物C. 研究某一物体的运动，必须选定参照物7. 关于惯性的说法正确的是（ ）。A. 静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性B. 静止或运动的物体都有惯性，但运动状态发生变化后，惯性也就没有了C. 任何物体不论什么情况下都有惯性8. 风车在风力作用下的运动方式叫（ ）。A.摆动 B.飘动 C.转动9. 一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（ ）。A.平动 B.转动 C.摆动10. 下面的运动中全是直线运动的是（ ）。A.跷跷板 B.荡秋千 C.锯木头11. 正在行驶的汽车内的乘客以（ ）为参照物时，他是静止的。 A.汽车内的物品 B.路边的景物 C.马路12. 汽车起步时车内的乘客身体会（ ）。 A.前倾 B.后仰 C.静止不动13. 下面三种动物中，运动速度最快的是（ ）。A. B. C.阅卷人得 分四、画图题（共6分）1. 一辆汽车从车站出发，向北行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用“ ”在图中标出汽车的位置。（3分）2. 画出踢出去的足球的运动方式。（3分）_阅卷人得 分五、简答题（共14分）1. 有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？（6分）_2. 物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。（8分）运动方式实验方法阅卷人得 分六、探究题（共5分）观察下图，思考在不同的物体上运动周围的景物是如何变化的？1. 坐在顺时针运动的转椅上，周围景物的运动方向是_方向。2. 坐在地球这个“大转椅”上，我们看太阳的运动方向是_。3. 转椅的运动方式是_。参考答案：一、1. 南 西 东2. 不动 静止 静止 运动3. 参照物4. 移动 转动 摆动 滚动 振动5. 运动 转动 转动 滚动6. 不同7. 运动8. 重新 平均数9. 速度 时间 距离10. 6二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 三、1. B2. B3. B4. C5. B6. C7. C8. C9. B10. C11. A12. B13. A四、1.2.五、1. 自行车的车轮既不停地转动，又随着车体做支线运动；鸟类飞行，翅膀不停地振动，同时又做直线运动，向前飞行。2.运动方式实验方法移动把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动,木块自身各部分的位置没有发生变化转动让小风车转起来，观察小风车中心和每一个叶片，在运动时叶片上的每一点绕小风车中心转动滚动让易拉罐在桌面或地板上滚着前进，易拉罐各部分在绕中心转动的同时,还不断地向前移动摆动回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况，秋千下面的座椅绕中心点不停地往复运动六、1. 逆时针2. 自东向西的3. 曲线运动阅读下面的材料，根据要求写作。怒不过夺，喜不过予。荀子君子之修身也，内正其心，外正其容。欧阳修怒中之言，必有泄漏。冯梦龙面对太阳，阴影将落在你的背后。惠特曼人是这世上唯一的该脸红或能脸红的动物。马克吐温幻想出来的痛苦一样可以伤人。海涅读了上面六则名言，你有怎样的理解、思考与感受？请联系现实写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，文体自定，不少于800字。【答案】学会控制情绪“路怒症”者，“垃圾人”是一种不会控制负面情绪的人。在生活中我们应该学会控制情绪，如果没有控制好负面情绪，可能会对他人或自己造成伤害。学会控制好负面情绪，可能会对他人或自己造成伤害。学会控制情绪，让你的生活更加美好。宋濂是一位伟大的文学家，他少年家贫，却甚爱学习。他总是走到离家很远的地方去请教老师，有时老师责骂他，他总是认真听取。虽然老师这样会给他带来负面情绪，可他却从不发怒。宋濂是一个会控制负面情绪的人。如果宋濂没有控制好负面情绪。那么他和老师将不会相处的好，他也不会从老师那里学到知识。使自己成为伟大的文学家。因此，我们想要拥有美好的生活就必须学会控制好负面情绪。学会控制情绪，是让你迈向成功的路。明星都有自己出名的方法。但一路走来有的艰辛，有的轻松。著名影视演员周星驰，他出身于农村家庭。可他却有一个明星梦。他在演戏时希望导演让他在镜头前多待几秒，被无情的拒绝了。他向导演提出自己的见解，总是被同行人嘲笑。可他却从未生气。终于，他在2002年获得了“最佳导演奖”。正是因为周星驰会控制情绪，在别人的嘲讽中也不发怒，才使他取得成功。他是自己的骄傲，更是我学习的榜样。学会控制情绪，才能实现自己的梦想。美国总统林肯，他父亲是一位鞋匠。人们都嘲笑他的梦想只是空想。可他总是一笑而过，有的人也会嘲笑他的父亲是鞋匠，可他总会笑的说：“没有错，我的父亲是一个鞋匠，我希望我治国能像我父亲修鞋一样娴熟。”最终，他成为了总统，实现了梦想。如果林肯没有控制好情绪，没有宽容之心，那么他将只能成为平民。他的梦想也会离他而去。情绪是每个人都有的，好的情绪会带给你好的心情。学会控制心情，你的生活才会少犯错误。一个人之所以能拥有辉煌灿烂的现在，是因为他有过悲伤无奈的曾经。学会控制情绪，不要使自己成为“路怒症”患者或“垃圾人”。人与人之间应学会宽忍，不要让自己的负面情绪给他人或自己带来无法弥补的伤害。情绪被控制是需要毅力的，控制好的自己的情绪，是一种自我挑战。【解析】【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。试题材料由六则名言组成，审题时，要充分解读六则名言的内容。句的意思是愤怒时不对人过分地处罚，高兴时不对人过分地赐予。这句名言告诫人们要善于控制自己的情绪，做到赏罚得当。句的意思是君子要修身养性，首先要修养内在的品德，其次要注意外在的仪表。客观地指出了人的修养、品行对于个人价值的重要性，且指出内外没有先后轻重的分别。句是从心理习性的角度，分析人在发怒时的心理特征及其后果。一个人平时十分谨慎，但发起火来。心情激动，大脑发热，平时不肯说的机密都会说出来，平时不会做的事也会做出来。句的含义是，面对太阳总是有希望的，它总给人温暖，只要向积极的方向看，一切都会好转。句里的“脸红”是一种心理活动在神态表情上的反映，是指人有羞愧之心、知耻之心和反思之心。句提示我们要积极地看待问题，寻找解决之道，不能被放大的痛苦吓倒。综合六则名言，涉及了以下内容：控制情绪，赏罚得当；修身养性要内外兼修；控制情绪，谨慎处事；积极看待问题；人要有羞耻之心、反思之心；不能放大痛苦。整体来看，材料都涉及了控制情绪的问题。由此立意：控制情绪，让人与人的相处更加和谐。控制情绪是内在修养的表现，也是修身养性必不可少的内容。控制情绪，谨慎行事，方成大事。常怀羞耻之心、反思之心，也就能控制情绪。积极看待问题，不能放大痛苦，也不能随意发泄痛苦。可以先确定标题“学会控制自己的情绪”，结合生活经历分析，得出结论，学会控制情绪是我们成功和快乐的要决。然后分别论述，如在现实生活中，情绪非常重要，影响着我们的生活；控制自己情绪的过程中，换位思考是一个比较有效的方法；要学会控制自己的情绪，保持心态的平和等。最后，提出自己的做法或期待。如我们要学会控制自己的情绪，保持心态的平和。【素材】大师卡耐基有言“一个人的成功，85来源于他的人际关系”。而人际关系中，情绪的管理和控制无疑占了相当大的比例。哈佛大学最杰出的心理学教授威廉詹姆斯曾经写下六句话：“倘若你对某项结果足够关心，你自然一定会完成；如果你希望做好，你就会做好；若你期望致富，你便会致富；若你想学，你就会博学，只有那样，你才会真正地期盼这些事情，并一心一意地去做，而不会费许多心神再去胡思乱想其他不相干的杂事。”“尽人事，听天命”，我们应该学会控制自己易怒，易暴的情绪，不被私心所困，努力以赴。并且。冷静地迎接事情的来临。不论是期待中，抑或是能力所不及的事物，都应当不忙乱，不惊慌，心平气和地去面对它。在现实生活中，不管男女老幼，富贵贫贱，无论是否愿意，是否自觉，你的喜怒哀乐，苦辣酸甜，既是他人行为和情绪影响的结果，又同时影响着他人的情绪和行为。所以，在人际交往中学会如何管理好自己的情绪，在沟通中“把自己当成别人，把别人当成自己；把别人当成别人，把自己当成自己”，才能真正获得快乐与幸福，走向成功与辉煌。【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。思辨应该是一个文章写作的切入点。任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。阅读下面的材料，按要求作文。某图书馆组织了一次以“家风建设”为背景的“家庭文娱活动状况”调查，结果显示，占据现代家庭文娱活动前几位的关键词，家长栏是；聚餐，健身，打麻将，追剧。孩子栏是；兴趣班，手游，网络小说。而在调查中“你心目中理想的家庭文娱活动”这一栏，占据前几位的是：郊游、运动、读书、看展览、听音乐会。对这份调查结果你有怎样的认识？引发了你怎样的思考？请写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800宇。【答案】父爱如山，母爱似水。题记父母是人这一生中最先接触到的人，“近朱者赤，近墨者黑”，父母对孩子的影响，可陪伴其一生。小学时，每天早上母亲都会和我同时起床，为我做一顿丰盛的早餐。那黄灿灿的小米粥，洁白圆润的汤圆都使我食欲大开。为了不使我吃腻，母亲总会每天变着花样使我吃得心满意足。而每次当我吃得狼吞虎咽时，母亲却从不动一下筷子，只是用慈爱的目光注视着我。细腻的母爱，就在无言的早餐中散发出来。小学时，我每天晚上都要将作业交给父亲“检阅”一遍。每当被父亲检查出错误时，他便会用严厉的声音质问我。他那双炯炯有神的眼睛里射出严肃的目光，使我垂下眼睛不敢看他。可每次教训之后，他又会细心地替我讲解、分析，尽管还是那严厉的声音，那严肃的目光，但语气还是缓和了许多。深沉的父爱，就在一本又一本的作业中弥漫开来。还记得去年暑假，我固执地想要学旱冰。母亲怕我受伤，说什么也不让我去。可父亲这次却破例让我去试一试。和母亲所预料的一样，我果然摔倒了。我忍着痛，歪着脑袋看了一眼在一旁的父亲和母亲：母亲还是一样，一言不发，只是眼神中多了几分焦虑与心疼。父亲也还是和以前一样，用严厉的声音和严肃的目光命令我站起来。我努力抓住一旁的栏杆，用尽全身的力气，总算站了起来。可还没站稳，我就又与地面来了个“零距离接触”。这次我没有再歪着脑袋去看，而是很快地爬了起来。摔了，起来，又摔，再起来就这样，旱冰场整个下午都充满了“哎呦”“啊”的惨叫和滑轮“骨碌骨碌”的声音。细腻的母爱和深沉的父爱，交织在小小的旱冰场里。就这样，在父母的影响下，我每天都精神饱满，每份作业鲜红的叉叉在减少，每次滑旱冰的技艺都愈加精湛。可现在，早饭在食堂有更好的，复杂的作业令父亲千头万绪，父母工作的忙碌使我不得不独自一人去面对旱冰场的滑倒。“爸爸是船，妈妈是帆”我就是船中的人，你们带领我驶向心中的小岛。可我知道，终有一天，船与帆都会消失，到那时，我就只能用在你们的影响下获得的经验去面对一切困难。山会倒，水会干涸，可你们带给我的影响永驻心田。【解析】试题分析：从调查结果可以看出，现实生活中父母和孩子共同参与的家庭活动非常少，父母和孩子各自以自己的兴趣爱好为重心安排业余生活，随意性大，欠缺规划。良性的文娱话动带给家庭成员正面积极的影响，而沉迷手机、电视及浮噪社交话动给家庭成员带来相当大的危害，家庭的文娱活动是家庭成员间互动沟通的好时机，家长有责任管理设计好业余生活，不能让家庭成员各自为政，以个人喜好恣意安排业余生活，当然也不能粗暴干涉强制霸占孩子的业余时间。消除恶性生活习惯，养成良好家庭娱乐氛围，这是家风建设的重要内容，好的家风，无论对个人成长的促进，还是对社会风气的涵养，都有至关重要的作用。从“你心目中理想的家庭文娱活动”结果可以看出，人们对良好的家庭业余活动也是有期待和正确认知的，让想与做结合起来，不让美好家庭只停留在愿景里，也是一个立意角度。立意时结合对比论证会更加探刻有力。点睛：材料作文审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，材料所蕴涵的观点可能并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。由于我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。筛选的原则：服从材料的整体；观点可能比较新颖；有话可说。阅读下面的文字，按要求作文。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。陶渊明苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。胡居仁要求：依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。【答案】坚持不懈坚持到底，永不放弃；持之以恒，绝不放弃；抗争到底，绝不妥协；坚持不懈，永不懈怠。坚持仿佛是一把利剑，只要你不断的锻造它，磨砺它，它就可以为我们披荆斩棘，可以助我们逆风飞翔，可以带我们翻山越岭，可以帮我们获取成功。古人曾言：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”作为一名学生，尤其是一名高中生，我们每天过着朝五晚十的生活，每日沉浸在学习的苦海里，每月挣扎在难题的试解里，每年奋斗在成绩的排名里，这是何等残酷，何等辛苦。可是即使这样，还是有很多人会中途放弃，还是有很多人会甘当逃兵，还是有很多人会中途退场。梦想是要奋斗的，成功是要努力的，幸福是要拼搏的，在学习的生涯中，我们每个人都是一叶扁舟罢了，可能小小的一个浪花就会让我们葬身大海，永世不得翻身；也许只要一个小小的风暴就会让我们迷失轨道，永无出头之日。但是那又如何呢，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”倘若我们连这一点勇气都没有，连这点志气都没有，连这点坚持都没有，我们又有什么骄傲的资本，什么自豪的本钱呢？试问，如果我们不继续坚持，不继续奋发，不继续前进，那我们这些年的付出到底是为了什么呢？那我们的这么多年的心血到底值不值的呢？那我们这么多辛酸到底有没有用呢？人生就是一场漫长的战役，更是一场艰难的战役，如果我们有一点的胆怯，有一丝的懈怠，有一秒的退缩，我们就会失去主动权，甚至会失去姓名。而且我们的这种死亡是令人唾弃，令人不屑，令人瞧不起的，因为我们是逃兵，是懦夫，是胆小鬼。坚持是一种勇气，简坚持是一种毅力，坚持是一种精神，坚持是一种财富，坚持是一种成长，坚持是一种收获。这个世界上没有天上掉馅饼的好事，也没有白白得来的硕果，要想有所成，要想有所就，我们就必须脚踏实地的不断去奋斗，不断去寻求，不断去战斗。只有通过自己辛勤的劳动，才会酿造成功的佳酿，只有通过自己不懈的坚持，才会取得辉煌的成果。努力不一定会成功，但不努力就一定不会成功；坚持不一定会成功，但不坚持就一定不会成功。所以，少年，请振作起来，坚强起来，强大起来，坚持起来吧！【解析】【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，不能坚持到底，即使是朽木也不能折断；只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”，勤奋学习就像是春天里刚发芽的幼苗，平时看起来没有在增长，但其实它每天都在成长；懒惰怠慢学习就像是磨刀的石头，虽然平时看不见有什么损耗，但其实它每天都在亏损变薄。说明日复一日的学习积累的重要性，心里若是想着怠惰一天无所谓，最终就会想磨刀石一样慢慢的损耗，直至成为了无用之人。形象的诠释了“量变导致质变”的规律，日常积累的毫厘量变最终导致了学习效果的南辕北辙。“苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒”，如果你有学习的恒心，何必非要做到三更睡觉五更起床（这么夸张）？最怕的其实是一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。分析材料中的几则名言，可知应围绕“坚持”这个话题来写作文。可以写名人的坚持，比如陶渊明东篱采菊，坚持一份自适；李白醉酒狂歌，坚持一份狂傲；杜甫茅屋疾呼，坚持一份关怀；托尔斯泰高龄出走，坚持一份朴素的心理等。也可以写自己的，比如坚持为人处世的原则，坚持不懈地做某件事情。参考立意：做一个持之以恒的人；坚持与积累；恒心与突破等。写作时要认真构思，确定先写什么，后写什么，如何过渡，如何结尾。如果写成记叙文不能平铺直叙，要让情节曲折生动。如果写成议论文要先确定中心论点，再选取合适的论据进行论证。可以直接引出话题“坚持”。然后分别分析“坚持”的重要性及作用，如坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光，一团火使人感到无比温暖；坚持是黑暗无边的点点星光，似一股沙漠中的清泉，使人看到生命的希望；坚持是大海茫茫的一盏航灯，使人走向成功，获得辉煌人生等。最后，点明主旨，坚持自我，谱写人生的华章。【素材】不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。钱学森不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。黑格尔成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。约翰逊发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。陀思妥耶夫斯基钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。巴斯德公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。阅读下面的材料，根据要求写作。一天，上帝突发奇想：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他们会怎样选择呢？”于是，上帝授意给世间众生发一答卷。结果是这样的：猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也无可奈何。”鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给它送鱼馈虾，很自在。”最有意思的是人的答卷，男人填写为：“假如让我再活一次，我要做一个女人，上电视、登报刊、做广告、印挂历，多风光。”女人的答卷填写为：“假如让我再活一次，一定要做个男人，经常出入酒吧、餐馆，不做家务，还摆大男子主义，多潇洒！”请你以猫的口吻给鼠（或以鼠的口吻给猫，或以男人的口吻给女人，或以女人的口吻给男人）写一封信，表达对彼此选择的看法与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。【答案】例文猫女士写给鼠先生的一封信鼠先生：你好。听说你羡慕我优裕的生活，我却羡慕你自由的国度。我给你唱一首歌吧！“不去想他们拥有美丽的翅膀,我看见每天的夕阳也会有变化.”从歌中,我们可以看出,别人再好终究是别人,自己再不济终究是你自己。每个角色都有独特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生。最近看到一则报道,于丹欲上台向昆曲艺术家致敬遭北大学生轰斥。诚然,于丹作为文化的传播者有其应得的功劳与荣耀,可她频频现身于各大媒体、商业活动之中,在学者的身份之外,她试图扮演更多的角色。于丹却忘了,一个人的精力是有限的。公众所需要的不再是孙悟空般善于七十二变的角色,只是一个单纯的,演绎到最佳的角色。是的,只需认准一个角色,尽情演绎,生命舞台便足以精彩。“把简单的事做好,你就不简单;把平凡的事做好,那就不平凡。”海尔集团董事长张瑞敏的这句话一语道破了玄机演好小角色也绝非易事,一旦成功,也会是精彩无限。当你看到水袖飘飘,眸似清潭,颊若桃瓣,姿曳曼妙的天仙时,怎会料到此人竟是男儿身?对,他就是日本“梅兰芳”第五代坂东玉三郎,是这个时代最优秀的歌舞伎演员。坂东在几十载演技生涯中,从未懈怠:每天除了睡眠和按摩的时间全部投入练习;在排演牡丹亭中,每天打一个半小时国际长途练习唱腔;为的是让唱腔更有韵味,甚至破戒食肉以增加体重;没有家庭,没有子女他选准了自己生命中这唯一的角色,便风雨兼程,无怨无悔。他的专注和专一,远远不是其他演员、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的风华绝代。生活中像坂冬这样的苦行僧似的纯净角色实在难得,我们却更多不可避免地面临这多种抉择。譬如,杨绛。她是个才女成名比钱钟书早,翻译的堂吉诃德曾作为国礼送给西班牙国王。在丈夫写围城的日子里,他为节省开销,辞退女佣,心甘情愿地做“灶下婢”。她知道,自己的能力和精力只够做好作家与妻子之一。在真情面前,她义无反顾地选择了后者,并全心全意做好妻子这一角色。没有了作家头上的光环,换来彼此相爱相持,岂不比任何一部作品都更真诚动人?红尘滚滚,世事纷繁,在形形色色中坚定自我的角色,在坎坷苦难中又能否始终如一?我们是这舞台上的英雄,就算所有观众都浑浑噩噩,我们仍有信念和勇气坚持自己的角色,并朝着这一个角色,竭尽所能,用心演绎,方可绽放光芒。“人生的意义不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副烂牌。” 让我们在自己的小天地里辛勤劳作,让周围因自己的存在而有所不同,让这一个个小角色因自己的努力而焕发光彩。 猫女士【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型的作文。审读材料，是一则寓言故事，内容是，上帝授意给世间众生发一答卷。猫和鼠、男人和女人都想互换身份，猫和鼠、男人和女人都代表“社会生活中的某一类人，都只看到对方生活境遇的优点，而没有看到对方的不易。材料的寓意是指,每个人都有自己的身份、地位,在不同的时空里担任不同的角色，不要看轻自己,因为任何角色都有它的作用。如果人人都做好自己的本职工作,那么社会就会更加和谐。写作时要注意作文要求。首先要求写一封信，这是形式上的要求；其次，规定了写信方和收信方；再次，“对彼此选择的看法与思考”是对信的内容的基本限定。二、立意1、只有扮演好自己的角色,才能实现自己的人生价值,无悔于自己的一生。2、多看他人长处，会让自己的心境愈加乐观。3、人人都有角色,但只有演得出色,才能表现出生命的精彩。4、尽力扮演好自己的角色,让自己在每一个角落都能闪光。5、用心演绎、用平凡的角色演绎不一样的人生。6、有些角色虽然很渺小,但也有自己的光源、自己的声音。素材：1.当你一直只是无闻小卒,你肯定会对光鲜亮丽充满向往。若像赵本山这样的大明星坐上了一位普通出租车司机后面,作为司机,他会怎么样?而王海荣却一反大多数司机之态,并未要求与赵本山拍照留影或索要签名。当他一声不吭地紧盯前头,手握方向盘,红灯停绿灯行时,赵本山已在心里默默做了打算。下车后,王海荣被聘为赵本山的专职司机,领到了三倍于过去的薪水。不说话便是敬业。王海荣全神贯注地开着车,并不因明星的到来而乱了“司机”的职责。于是他演好了司机这个角色,这同赵本山各种角色的卖力演绎同样令人崇仰。2.想当年,秦始皇横扫六国,一统天下,是多么的豪壮勇猛,果敢大度。可后来,他大兴土木建造豪华宫殿,焚书坑儒只为捍卫皇权,四处搜刮美女财宝只是满足自己的私欲。那时,他早已忘记了自己的角色一个君主,天下苍生的寄托,当陈胜吴广揭竿而起,阿房宫被项羽一炬而毁时,他在地下是否后悔自己当初的荒淫无度,没有尽到自己的本分呢?3. 当查理二世妄图复辟时,弥尔顿眼疾正重,医生警告他不可过度工作,否则双目失明。但他深感为争取自由责无旁贷,写下了为英国人民声辩一文。失去光明的卫士,立足于苍茫大地的诗人自勉道:“我这双无用的双眼/再也瞧不见太阳、月亮和星星/但我并不埋怨我还能勇往直前。”苦难是一个民族一个人成长的素材,弥尔顿的角色,便是在那苦难的时代,捍卫自由,为人民送去不屈的呐喊和强大的精神力量。他把斗士这一角色发挥到淋漓尽致,人生的旅途自然深刻厚重,荡气回肠。4. 当你看到水袖飘飘,眸似清潭,颊若桃瓣,姿曳曼妙的天仙时,怎会料到此人竟是男儿身?对,他就是日本“梅兰芳”第五代坂东玉三郎,是这个时代最优秀的歌舞伎演员。坂东在几十载演技生涯中,从未懈怠:每天除了睡眠和按摩的时间全部投入练习;在排演牡丹亭中,每天打一个半小时国际长途练习唱腔;为的是让唱腔更有韵味,甚至破戒食肉以增加体重;没有家庭,没有子女他选准了自己生命中这唯一的角色,便风雨兼程,无怨无悔。他的专注和专一,远远不是其他演员、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的风华绝代。5. 于丹作为文化的传播者有其应得的功劳与荣耀,可她频频现身于各大媒体、商业活动之中,在学者的身份之外,她试图扮演更多的角色。于丹却忘了,一个人的精力是有限的。公众所需要的不再是孙悟空般善于七十二变的角色,只是一个单纯的,演绎到最佳的角色。是的,只需认准一个角色,尽情演绎,生命舞台便足以精彩。层次：如“以猫的口吻给鼠”写一封信，开头段：就事论事，猫对鼠选择的看法，论述时参照猫自己的选择。主体段;1.比较、分析不同选择的原因，2.站在猫的视角联系社会，进行联想引申，得出自己的思考。结尾段：重申观点，呼吁式结尾。阅读下面的材料，根据要求写作。“岁月不居，时节如流。70年披荆斩棘，70年风雨兼程。”70年，中国从一个积贫积弱的国家，一跃而成为当今世界第二大经济体。综合国力的历史性跨跃令世人瞻目：从两弹一星到北斗导航，从港澳回归到加入世贸，从中国桥到中国网上述材料，触发你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章，为建国70周年献礼。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】七十载，披荆斩棘70年前，你诞生了。一个新的国家出现在了世界东方，那就是你，我伟大的祖国！你拥有着世界第三大的国土，但，你仍然是个弱国，依旧是贫穷落后的弱国。你不甘心，你想变强，想被别人看得起，于是70年后，也就是今天，你长大了， 你不再是那个积贫积弱的小国了。一路披荆斩棘的你一跃而成为世界第二大经济体，你综合国力的增强令国人赞许，更令世人瞩目。70年的披荆斩棘，70年的昂扬奋进，这70年里，你经历了太多太多但，这70年里，你遭遇的种种不为人知的苦难终于化作了累累硕果。从两弹一星到北斗导航，从港澳回归到加入世贸，从中国桥到中国网这些，可能都是70年前的你未曾想过的。然而，我们做到了，那些你引以为傲的中华儿女做到了！我们建成了世界最大的天文望远镜天眼；我们建成了拥有着多项技术专利的跨海大桥港珠澳大桥；我们夺得了通讯领域的王冠5G技术；我们更发射了技术领先世界的卫星墨子号我们，正用勤劳的双手，用坚实的臂膀，撑起了祖国的一片天！70年的风雨兼程，70年的众志成城。70年，无数中华儿女都在为着同一个伟大的梦想而奋斗、拼搏，那就是中国梦！如今，你用你日新月异的发展，用你翻天覆地的变化告诉了我们，我们的努力并没有白费。为了你，无数的英雄战士被埋葬在了华夏大地，为了你，我们不惜一切，哪怕是生命岁月不居