资源描述
厦门实验中学2018-2019学年高一年(下)生物校本作业
学案8 染色体变异
组题人:蔡志斌 审核人:王雅婷
班级__________姓名___________座号_________
【学习目标】
1.举例说出染色体结构变异和数目变异的基本类型。
2.举例说出染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念。
【课堂探究】
一、染色体结构变异
1.染色体结构变异的类型包括: 、 、 、 。
2.辨析
图解
名称
变异类型
显微观察
发生位置
二、染色体数目变异
1、模型构建:1.请阅读教材86-87页相关内容,在学案上画出该细胞的一个染色体组模型。
2、 根据课本P89拓展题的材料,在学案上画出无子西瓜培育的流程图,并回答以下问题:
流程图
1.无子西瓜是几倍体?
2. 获得的无子西瓜为何没有种子?
【即时检测】
1.下列关于染色体结构变异的叙述中,错误的是
A.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的
B.染色体结构的改变,会使染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
C.大多数染色体结构变异对生物体是有利的
D.用显微镜可以直接观察到染色体结构变异
2.已知某二倍体生物的体细胞中含有8条染色体,则下列可表示该生物一个染色体组的是
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的主要作用是
A.使染色体再次复制
B.使染色体着丝点不分裂
C.抑制纺锤体的形成
D.使细胞稳定在间期阶段
4.下列关于染色体组的表述,不正确的是
A.起源相同的一组完整的非同源染色体
B.通常指二倍体生物的一个配子中的染色体
C.人的体细胞中有两个染色体组
D.普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组
5.在某些外界条件作用下,图a中某对同源染色体发生了变异(图b),则该种变异属于
A.基因突变 B.染色体数目变异 C.缺失 D.重复
学案8 染色体变异 参考答案
【即时检测】
1.C
2.C
3.C
4.D
5.C
3
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