绝句四首学案.doc

高一语文第二册第四单元导学案课题：绝句四首（越中览古石头城闻乐天左降江州司马过华清宫一、学习目标：1、学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。2、学习通过对比，表达情感的写法。3、通过比较阅读，掌握鉴赏诗歌的方法。通过扩展延伸训练，学会鉴赏怀古诗4、了解寓情于景的写法，了解政治讽喻诗的特点。二、教学重点、难点：1重点：把握意象。2难点：学习写作手法。三、课时安排：两课时 四、学法指津：熟读，整体感知，反复阅读，体会诗歌的意境及作者的思想感情，在此基础上背诵。具体学习过程：（一）、课前预习。导学1、结合工具书读诗，并且给加点字注音。鹧鸪 （ ） 影幢幢（ ） 谪（ ）2、解释下列词语,并试着理解诗歌大意。山围故国 女墙 影幢幢 谪九江 绣成堆 次第 红尘3、了解文学常识。李白，字，号。李白诗歌散失不少，今尚存900多首，内容丰富多彩。其七绝作品语言明朗精练，声调和谐优美，写景抒情，深入浅出。像黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“孤帆远影碧空尽，。”望庐山瀑布“飞流直下三千尺，。”望天门山中的，碧水东流至此回。早发白帝城中的“朝辞白帝彩云间，。”赠汪伦中的“，不及汪伦送我情。”等等，都是脍炙人口的名句。刘禹锡（772842），字梦得 ，洛阳(今河南省洛阳市)人，朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。我们学过他的秋词，原诗是“，。，。”元稹，字微之，河南洛阳人。元稹自少与白居易唱和，当时言诗者称“元白”。其诗辞浅意哀，仿佛孤凤悲吟，极为扣人心扉，动人肺腑。他的诗“曾经沧海难为水，。”成为千古传唱的爱情佳句。杜牧，字，唐著名诗人，京兆万年（今陕西西安）人。宰相杜佑之孙，祖居长安南郊樊川，因称杜樊川。工诗、赋、古文。诗学杜甫而有独创，骨气豪宕，风神俊朗，尤擅七律七绝，为晚唐大家。也擅长创作咏史绝句。过华清宫便是他脍炙人口的代表作之一。（过华清宫同题作品共有三首，这是其中的第一首。）与同时代的齐名，并称为“小李杜”。有樊川文集，全唐诗存诗八卷。诗文相关链接：石头城是南京的美称，下面是南京的相关资料。南京简称“宁”，别名“金陵”，也曾称建业、建康、石头城等，现为江苏省省会，是长江下游西部的中心城市。它位于江苏省西部，东依宁镇山脉，地势险固，风景秀丽。诸葛亮曾对南京一带的山川形势评价说：“钟阜龙蟠，石城虎踞”。 （南京是历经沧桑的十代都会。三国鼎立，她目睹群雄角逐争战；六代兴替，她阅尽王朝的曲终幕落；明初，她以举世无双的巍巍城垣显示了泱泱大国之风；晚清，她为近代中国第一个不平等条约被冠上自己的名字而蒙受辱；太平天国，历史在这里风雷激荡；辛亥革命，潮流在这里奔突迂回；抗日战争，日军在这里留下人类历史上最野蛮、最血腥的一页。） 【六朝指吴（一说为魏）、晋、宋、齐、梁、陈】4、整理预习困难并且上交。5、展示交流预习成果。(二)、课堂学习研讨导入朗读诗文，学习越中览古a、一般的绝句，一、二句为一组，或写景或叙事，三、四句为一组，或议论或抒情，用现代汉语的方式去划分层次的话，一般是一、二句为一层，三、四句为一层，本诗在结构上与以前学过的绝句有何不同？诵读时应注意些什么？(明确：这首诗前三句一气直下，直到第四句才突然转到反面，显得格外有力量、有神采。在诵读时，本诗二、三两句间的停顿宜短一些。最后一句，“只今惟有”四字要重读，其后应作一顿，然后徐徐吐出“鹧鸪飞”三字，以示其中含无限感慨之意。)最后一句有什么现实意义？b、首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句分写、的情况。只“尽锦衣”三字，就将越王及其战士得意归来，充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托了出来。c、拓展延伸巩固读李白的苏台览古旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。苏台即姑苏台，是春秋时代吴王夫差游乐的地方，故址在今江苏省苏州市。此诗一上来就写吴苑的残破，苏台的荒凉，而人事的变化，兴废的无常，自在其中。后面紧接以杨柳在春天又发新芽，柳色青青，年年如旧，岁岁常新，以“新”与“旧”，不变的景物与变化的人事，作鲜明的对照，更加深了凭吊古迹的感慨。一句之中，以两种不同的事物来对比，写出古今盛衰之感，用意遣词，精炼而又自然。两诗都是览古之作，主题相同，题材近似，但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感，所以其表现手段又各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺术技巧学习石头城a、诵读指导 这首诗通篇都是写景，以凄凉的基调寄寓着国运衰微的感慨，要以舒缓悲怆的语调来读。前两句“故国”“空城”后宜作一顿，以示六代帝王之都已成空城之意，“在”“回”二字系诗人感慨所在，宜重读。后两句借月抒怀，重音须落在“旧时月”和“还过”上，要有讽喻现实的意思。 b、本诗仅仅说明六朝昔日的繁华已经化为乌有吗？还有什么现实意义？c、拓展延伸巩固刘禹锡的乌衣巷诗云:“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜；旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。这首诗，是刘禹锡组诗金陵五题之一，其以即小见大的手法描写贵族的盛衰变化，而后两句，千载传诵，脍炙人口。通常，这后两句诗的解释是:从前在王谢世族广厦华堂中筑巢燕子，现在则因为那些第宅已经荡然无存了，所以只好飞到普通老百姓家去筑巢了。此处，通过燕子迁飞筑巢的变化来反映人事变化，让人不禁感慨人世之沧桑。学习闻乐天左降江州司马a、读下面的诗，请你结合诗歌的内容或情感试着赏析闻乐天左降江州司马闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐李 白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，是寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。5、学习过华清宫a、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”蕴含着什么意味？b、积累杜牧的过华清宫三首一 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。二新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。三万国笙歌醉太平，倚天楼殿月分明。云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声。越中览古苏台览古（对 前三句 昔日的繁盛 前三句 今日之荒凉，今古常新的自然之景比） 末句 今日的凄凉末句 昔日之繁华主旨：感慨世事沧桑，物是人非；人事变化，盛衰无常。