十几减九练习课.doc

十几减九练习课
教学内容  苏教版数学第二册练习一5——8题
教学目标：
1、通过练习，帮助学生较好地掌握十几减9的计算。力求能正确地算出得数。
2、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。
 3.培养学生解决实际问题的能 力。                                                        3、
教学重点：
使学生掌握算法并能解决简单的实际问题。
教学难点：熟练十几减9法的计算方法。
                                                    教学过程：                                          
   一  复习旧知，加深理解。 14-9=    16-9=  13-9=    18-9= 16-9=   11-9=   9-9=    10-9=                                  二   加深认识  练习巩固    
第5题
学生独立在书上完成。
小黑板出示题目，指名学生回答，并让学生说说是怎样算的。
提问  ： 谁说一说加减混合运算是怎样算的？              
  小结： 按顺序从左向右依次做。                           
   第6题                                                      
 小组之间比一比，看那一组又对又快。                         
 小黑板出示题目,  让做错的同学说说是怎样想的。            
 巩固练习      
 在括号里填上正确的数                       7+5-（）= 3         （）+（）-9 = 8                                                                                           
  第 7题                                                     
  出示第一幅图和 第二幅图 ， 请同学们根据画图 ，理解题意，把你的想法告诉给老师和同学们听。 根据学生们的理解列出算式。                                                       
   第8题                                                     
  看图说一说，填一填，再计算。                               
 出示第一幅图，请同学们根据挂图讲出三句话。                
 有11枝蜡烛    吹灭了9枝    还有3枝亮着    跟据其中的两句编出一道应用题。                                                

出示第二幅图，结合挂图理解题意，并完成练习。               
  三   课堂小结，通过本节课的学习你有哪些收获？