春季学期期中试卷四年级语文.doc

学校姓名考号-线-封-密-春季学期期中学业水平测试年级：四年级 科目： 语文 时间：120分钟题号一二三总分得分 一、基础知识。（30分）（一）看拼音，写词语。（10分） lu tu dng tng x shng y chn wn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bin f y jin kng zu sho hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）比一比，再组词。（8分） 暇（ ） 峦（ ） 蜓（ ） 拨（ ） 瑕（ ） 恋（ ） 蜒（ ） 拔（ ） 幼（ ） 蝇（ ） 防（ ） 锐（ ） 幻（ ） 绳（ ） 仿（ ） 税（ ）（三）把下列词语补充完整。（4分）波（ ）壮（ ） 突兀（ ）（ ） （ ）（ ）不解（ ）惫不（ ） 气喘（ ）（ ） （ ）精会（ ）骨（ ）如（ ） （ ）先（ ）后（四）选择填空。（2分） 赞赏 欣赏 赏识 奖赏 1、弟弟摔了个大跟头竟不哭，我因此（ ）他一个大苹果。 2、他因工作上的突出业绩而受到领导的（ ）。 3、年轻人维护尊严的行为受到大家的（ ）。 4、妹妹在屋里（ ）音乐。（五）联系课文内容说说对下列句子的理解。（6分）1、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。中彩那天 2、让那已经能够听到脚步声的21世纪敲响表钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园！一个中国孩子的呼声 二、阅读与积累。（40分）（一）默写古诗望洞庭，并说说后两句的意思。（8分） 后两句诗的意思是： （二）根据你积累的课文佳句填空。（15分）1、相看两不厌， 。2、日出江花 ，春来江水 。3、我 过 的泰山， 过 香山，却从没看见过桂林这一带的山。4、随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时 。5、 ，金石为开。6、已所不欲， 。7、蚂蚁搬家蛇过道， 。三、阅读短文，完成后面的练习。（17分） 文具盒我有一个文具盒，是刚进学校读书时买的，我可喜欢它了。我的文具盒是泡沫塑料制成的，长22厘米，宽11厘米，高3厘米，是个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案：在一片开阔的绿（l l）草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的星星。一阵清风吹过，千万朵小花仿佛（f f）在轻轻点头，一股清幽的芳香也好似扑鼻而来。在草坪的尽头，两匹骏马正飞驰而来，它们那雪白的鬃毛随着跑动一起一伏。打开装有磁铁的盒盖，便可领略下面的风光了：文具（j j）的卧室布置得简朴而实用，在一个较长的格子里，直尺悠闲地在那里养神。它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右下角，橡皮小弟弟正躺在那里做着醋梦。它们一家相处（ch ch）得可好啦！别看它们平时一声不吭，到了我要用它们的时候，它们非常热心。要做作业了，把文具盒（ ）开，钢笔马上（ ）到我的手上，（ ）从我指挥，（ ）我完成作业。当我要用直尺时，直尺便会（ ）出来，帮我把线（ ）直。当我不小心写错字时，小橡皮便会毫不犹豫地挺身而出，舍已为人，为我改正错误。啊，平凡的文具盒，我爱你。我将永远珍惜你、爱护你，因为你是我学习的好帮手。1、用“ ”划去括号里不恰当的读音。（2分）2、本文作者对文具盒的描写顺序是（ ）。（2分）（1）从上到下 （2）从里到外 （3）从外到里 （4）从整体到部分3、短文第2自然段主要采用了比喻的修辞手法，请你用“ ”画出该段中的比喻句；第3、4自然段主要采用了拟人的修辞手法，请用“ ”画出两个拟人句。（3分）4、给文中的括号里选择一组合适的动词，在正确答案的后面画“”。（2分）（1）翻 跑 听 替 走 打（ ）（2）打 站 听 替 迎 画（ ）（3）打 站 听 帮 走 画（ ）5、本文写文具盒，主要抓住了它的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面的特点进行描写。（4分）6、短文主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分） 三、习作。（30分）在我们的身边，有很多值得敬佩的人。请选择其中的一位写一篇400字左右的作文，通过具体事例，把你的敬佩之情表达出来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自拟。