1、九年级化学学生课堂学习活动单 设计人:金王建 第四单元物质 构成的奥秘课题1 原子的构成【学习目标】1了解原子的构成。2了解相对原子质量,并会查相对原子质量表。【活动方案】活动一、了解原子的构成1原子的构成观察下图,回答问题: 原子的构成示意图 原子结构模型图原子是由居于原子_带_的_和核外带_的_构成。原子核是由_和_构成的。2知道构成原子的粒子的电性和电量阅读课本P70填表粒子种类电性质量质子16726X1027kg不带电16749X1027kg电子质子质量的1/18363感受原子的体积和质量我们知道,原子是由原子核和电子组成的,原子的质量绝大部分集中在原子核上,而原子核的体积很小。比如氢
2、原子的半径为一亿分之一厘米,而氢原子核的半径只有十万亿分之一厘米。假如核的大小像一颗玻璃球,则电子轨道将在两公里以外。阅读课本71第一节,展开你想象的翅膀,与同学交流。原子是实心的吗?如果去掉电子,把原子核堆积起来构成物质,你认为会具有什么样的性质?活动二、认识相对原子质量1相对原子质量的含义和作用原子种类质子数中子数核外电子数原子实际质量相对原子质量氢101167X1027kg1氧8882657X1027k16思考:为什么要采用相对原子质量? 阅读课本,写出相对原子质量的计算表达式:某原子的相对原子质量=应用:从课本附录2中查出氮,氯,钠,铁的相对原子质量(取4位有效数字) 氮_,氯_,钠_
3、,铁_ 现有质量相同的钠,镁,铝三块金属,哪一种金属含的原子最多?为什么?2思维拓展:原子结构规律的探究已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的 1/1836。通过下表,可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”。原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123铁26302656你还能总结出:_【课堂反馈】1有两种不同的氧原子,一种核内有8个质子、8个中子,另一种核内有8个质、9个中子,则它们不相等的是 ( )A核外电子数 B核电荷数 C原子的质量 D原子带电量2碳和镁的相对原子质量分别是12和24,则碳和镁的原子质量之比为 ( )A 1:1
4、1:6 2:1 1:231999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔开创了“飞秒(10-15s)化学”的新领域,使运用激光谱技术观测化学反应时分子和原子的运动成为可能,你认为该技术不能观测到的是 ( ) 氧分子的不规则运动 氧原子结合成氧分子的过程 氧分子分解成氧原子的过程 氧原子内部的质子、中子、电子的运动4英国科学家、被称为“原子之父” 的道尔顿(JDolton)于19世纪初提出近代原子学说。道尔顿在其著作中指出:一切物质都是由数量巨大、极其微小、不可分割的原子构成,这些粒子间通过引力互相结合,我们不能创造原子,也不能分裂原子,我们能实现的变化,无非是把原先结合在一起的原子分开,或原先分开的原子结合起来。”请根据你所学知识,对他这段话作出正确的评价。 。2