【科学】教科版三年级上册科学期末测试卷(二)含答案(教科版).doc

教科版三年级上册科学期末测试卷（二）含答案（教科版）一.我会填空：（每空2分，共30分）1.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成 。2. 水在 摄氏度时会结成冰,此时水由 态变成 态。3.水结冰后体积会 。4.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成 跑到空气中去。5.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成 ，再回到 。6.使用 可以告诉我们下了多少雨。7.如果我们给冰块加热,冰块会 ，这时是由 态变成 态。8这一学期我们在科学课上主要学习了 、 、 三个内容。二、慧眼识错(每题3分,共21分)1.只有下雨才叫降水。（ ）2.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无溶解红糖了。（ ）3.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（ ）4.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（ ）5.我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。（ ）6.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（ ）7.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。（ ）三、择优选择(每题3分,共21分)1.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关? （ ）A.水的温度 C.容器的材料 B.食盐颗粒大小2.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离? （ ） A.磁铁 B.筛子 C.漏斗3.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是（ ）。A.雷电 B.地震 C.台风4.在温度为（ ）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。A.-4 B.0 C.15.下列哪个是测量风向的仪器? （ ） A.风向标 B.风速仪 C.指南针6.教室里的空气中有水蒸气吗? （ ）A.有 B.没有 C.无法确定7.温度计100摄氏度是以（ ）时的温度为基础规定的。A.水结冰 B.水沸腾 C.水蒸发四、牵线搭桥(8分)在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。绿豆和沙子 溶解过滤食盐和沙子 用磁铁吸引铁钉子和木屑 用筛子筛盐和水 加热蒸发你知道的空气的特征有哪些?请至少写出四种。五、智慧问答(8分)你知道的空气的特征有哪些？请至少写出四种。六、拓展探究(12分)从天气日历中获取信息,完成下列问题。时间气温降水量风速云量2019.5.114-2120毫米2少1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是（ ）摄氏度,最高气温是（ ）摄氏度。2.当天的降水量是（ ）毫米,根据雨量等级表,属于（ ）雨。3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是（ ）级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是（ ）风。答案一、1.并 2. 0 液 固 3.增大 4.水蒸气 5.降雨 地球表面 7.融化 固 液 8.水 空气 天气二、1.2. 3. 4. 5. 6. 7. 三、1-5CABCA 6-7AB四、略五、略六、1.14 21 2. 20 中 3. 2 南教科版科学三年级上册第一单元水测试题（含答案）一、填空题1、（）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。2、水又是一种特殊的物质，能够（ ）很多物质。3、水是一种（ ），没有固定（ ），但有一定的（ ）。4、水在自然界中可以以（ ）、（ ）、（ ）三种形态存在。5、正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（ ）、（ ）和（ ）才能够生存。6、生活中大部分物体具有（ ）的性质。7、盐能够（ ）在水中，也能从水中（ ）出来。8、我们常用（ ）的方法分离食盐和水。9、（ ）是指物质均匀稳定的分布在水中，不能自行沉降，也不能用过滤的方法分离出来。10、50毫升水里能溶解（ ）克食盐。11、通过实验我发现（ ）能溶解在水中，（ ）不能溶解在水中。12、（ ）是固态的水，有一定的（ ）和（ ）。13、（ ）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。14、冬季下的（ ）也是固态的水。15、水在（ ）摄氏度以下会结冰。16、熄灭酒精灯时要用（ ）盖灭。17、加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（ ）的，不要用（ ）触摸。18、水变成水蒸气后体积会（ ）。二、选择题1、用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（ ）了A.蒸发B凝结2、人体内的水分，大约占到体重（ ）。A.45% B.60% C.85%3、结合世界水日，我国把每年的（ ）所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。A.3月22日 B.5月22日 C.7月22日4、人们常用（ ）的方法分离食盐和水。A、过滤 B、蒸发5、下列可以用来点燃酒精等的是（ ）A、火柴 B、酒精灯6、食盐在（ ）中溶解最快。A、冷水 B、温水 C、热水7、下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是（ ）A、用嘴吹灭 B、用水浇灭 C、用灯冒盖灭8、水的三态变化是由（ ）决定的。A、形状 B、温度 C、体积9、下列物质中不能溶解于水的是（ ）A、味精 B、食盐 C、面粉 D、酒精10、测量水温的工具叫（ ）A、体温计 B、寒暑表 C、温度计三、判断题1、实验时，可以用燃着的酒精灯对火。（ ）2、食用油可以溶解在水中。（ ）3、水遇冷结冰是一种凝结现象。（ ）4、测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（ ）。5、一定要在老师的指导下使用酒精灯。（ ）6、在不同条件下，冰融化的快慢不同。（ ）7、冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。（ ）8、盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（ ）9、水的不同形态之间是可以相互转化的。（ ）10、100毫升水中可以无限溶解食盐。（ ）11、温度计100C就是以水沸腾时的温度为基础规定的。（ ）12、鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（ ）四、连线题1、能否溶解小苏打醋沙子面粉能溶解食盐食用油 不能溶解酒精高锰酸钾2、水的形态结构冰淇淋 液体碳酸饮料 气体雾 固体五、问答题1、生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？2、列举出三种热胀冷缩的例子。六、实验题探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料： 改变的条件：不变的条件： 实验过程：实验结论：教科版科学三年级上册第一单元水测试题 （含答案）一、 填空题1水2溶解3液体、形状、体积4固态、液体、气态5动物、植物、人类6热胀冷缩7溶解、分离8蒸发9溶解10（18）11食盐、面粉12水、体积、形状13水蒸气14雪15零摄氏度16灯帽17烫、手18大大增加二、 选择1A 2B 3A 4B 5A 6C 7C 8B 9C 10C三、1错2错3对4对5对6对7错8错9对10错11对12对四、连线题1、能否溶解小苏打醋沙子面粉能溶解食盐食用油 不能溶解酒精高锰酸钾2、水的形态结构冰淇淋 液体碳酸饮料 气体雾 固体五、问答题1、生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？搅拌、碾碎、加热2、列举出三种热胀冷缩的例子。冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等六、实验题探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单改变的条件：水的温度不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中实验过程：1、 准备两份同质量的食盐。2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。3、静置不动，观察并比较试验溶解的快慢。4、记录观察结果。2、 实验结论：水的温度越高溶解越快