课堂巡视调查问卷.docx

课堂巡视的调查问卷
有人说，课堂巡视的成效关键在于学生的态度，即在于学生是否积极配合老师完成好每次课堂巡视。那么，在课堂巡视过程中，学生的心理状态到底怎样？基于这一微观层次的研究，特设计相关的系列调查问卷。
亲爱的同学：
本问卷目的是想了解你对数学课上老师进行课堂巡视的一些想法，以便于我们在研究之后能够在课堂巡视过程中更好地帮助同学们。所有的题目仅作为我们研究使用，请不要担心填写问卷会对你造成任何影响，而且我们会对调查结果保密。请你以认真的态度，真实地填写问卷，不要写姓名，只要在你认为合适的答案下打“√”，可以同时选择多个答案。

1.数学课上，你在独立解答题目时，老师来到你身边，你会：
　A．立即盖住作业，怕老师看见。　　　　　　　（　　）
　B．心理有点紧张，总感觉有点不自然。　　　　（　　）
  C．没什么感觉，自己照常解题。              （    ）
  D．有意露出作业本，希望老师指点。           (     )
  E．有时盖住，有时露出。                    （     ）

2. 如果你遇到了难解答的题目，你会：
  A．举起手，请老师来指点你。                 (     )
  B．不敢举手，怕老师批评。                   (     )
  C．不敢举手，怕同学笑话。                   (     )
  D．空在那，先做其它题目。                   (     )

3.对于老师在课堂上的巡视次数，你认为：
A．次数要尽可能多。                     (     )
  B．每堂课一两次就行。                   (     )
  C．最好别巡视。                         (     )
  D．应该根据具体情况而定，可多可少。     (     )

4.在小组合作讨论时，你希望：
A. 老师到我们小组来听我们的讨论。        (     )
  B．老师指导我们小组进行讨论。            (     )
  C．老师到其他小组，别影响我们小组。      (     )
  D．希望老师成为我们小组一员，参与讨论。  (     )

5.在课堂上自己进行相关操作时，你希望：
A. 老师到我身边来，看我操作。                 (     )
  B．老师到我身边来，指导我进行操作。             (     )
  C．怕老师发现我操作中的错误，最好别来到我身边。 (     )