苏教版小学五年级品德与社会上册知识点.doc

苏教版小学《品德与社会》五年级上册知识点
一、填空：
1、虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。
2、  世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步
3、  我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。
4、  我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。
5、  从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。
6、  我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）
7、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。
8、我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。
9、未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。
10、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。
11、发现并赞美他人的长处，利于自己向对方（学习），并得到（提高）。
12、赞美他人是一种（肯定），一种（鼓励），一种（鞭策）；表达了对他人的一种（信任）和美好的情感。
13、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。
14、听的艺术有两点：（1）听话不能听一半。（2）不要把自己的意思强加到别人所说的话上。
15、在与人相处的过程中，许多时候听比说更重要。只有养成（愿意听）、（善于听）的态度和习惯，（愉快的交往）才会持久。
16、在人与人的交往中，技巧固然（重要），但更重要的是（要付出真情）。别人不只看你的（言行），还会体会你言行后面的（真实情感。）
17、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是（一样）聪明的。
18、男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）。劣势是（自控能力差、粗心、马虎）等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等。男女生只要友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）。
19、战胜非典要靠规则，社会的正常运行也要靠（规则）。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。
20、班级是个大集体，我是集体的（一员）。我们从集体中获得（知识与快乐），班集体因为我们每一个人而（光彩夺目）。我们每一个人也从集体中得到（温暖、友谊和快乐）。我们要努力使班集体成为快乐成长的（乐园）。
21、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严……
22、集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因为集体的利益（高于一切）。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从。
23、在你行使自己的权利的时候，不要侵犯别人的（权利）。
24、班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。
25、担任学生干部是一种（职责），是为集体中每一个成员（服务的），并不是高人一等的（官），它是一种责任，是为班级出一份力，担当起班长——一个小老师的责任，他就有了把班集体管理好的使命。
26、我要热爱班集体，给自己设个（岗位），也为集体出点力。
27、我们要学会为别班（喝彩），向别班学习。
28、传说中，我们最早开天辟地的老祖宗是（盘古氏）。
29、关于人类起源有许多传说，例如：（泥土造人）、（上帝造人）、（黄帝造人）、（大海造人）、（古猿变人）等。
30、最早的原始人刀耕火种、茹毛饮血，后来钻木取火，由鱼猎、采集生活进入到农业社会。
31、炎帝（后人称神农氏）和黄帝（轩辕氏）两个部落的首领联盟形成了华夏族，成为中华民族的主体部分。所以我们都称自己为（炎黄子孙）。
32、大禹治水三过家门而不入，他舍（小家）为（大家），清理河道，（造福）人类，被人们千古传诵。
33、长江和黄河是中国两大河流，是世界著名的大河。因为它们浇灌着全国（百分之四十）的耕地，养育了一代代中华儿女所以说是我们中华民族的（母亲河），是中华民族的（摇篮）。
34、中国第一大河（长江），长（6380）千米，中国第二大河（黄河）长（5464）千米，长江流经青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、江西、安徽、江苏、上海等到（11）个省市，最后流入东海。黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东、（9）个省市，最后流入渤海。
35、保护母亲河，我们要从我做起，不能向江河湖泊里（乱扔垃圾），不能乱砍乱伐（树木）破坏植被，要向人们宣传（环保知识），参与清理江河里的（白色垃圾），为保护母亲河（捐款）
36、中国是一个被世界公认的（文明古国），古代就有四大发明，东汉蔡伦发明了（造纸术），北宋毕升发明了（印刷术），后来古人又发明了（指南针）和（火药），这四大发明极在地推动了人类文明的发展。
37、我国古代的名医华佗的主要贡献是发明了（麻醉术），创造了最古老的医疗健身操（五禽戏），写了（华佗方）等论著，是外科医学的开山鼻祖。李时珍的主要贡献是写出《本草纲目》这本药书，收集了一万多个药方。被公认为“东方医学的巨典”在世界医药界占有重要的地位。
38我国历史上的杰出科学家还在许多，例如：南北朝时期伟在的数学家（祖冲之），他的最大贡献是精确了圆周率。另外 ，他还创造了（大明历）。发明地动仪的东汉科学家（张衡），使人们远隔千里就能准确地判断出地震的时间和方位。由于他俩对科学的贡献，国际上把月球表面的两座环形山以他俩的名字来命名，即（祖冲之）环形山、（张衡）环形山。
39、我国最早的文字是（甲骨文）。我认为汉字的特点是（有极强的表现力和生命力）既具有形象性又具有美观性，汉字也有它的表情，意蕴丰富，体现了深厚的文化底蕴。
40、我知道的历史文化名人有春秋末期思想家和教育家（孔子），有西汉时期《史记》的作者（司马迁），有著名书法家（王羲之）、（欧阳修）、（柳公权）
还有诗仙（李白）、诗圣（杜甫）诗鬼（李贺）以及王维、白居易、苏轼以及徐霞客等。
41、我知道的名胜古迹有（长白山天池）、（苏州园林）、（布达拉宫）、（张家界）、（北京的故宫和长城）（甘肃的莫高窟）（安徽的黄山）、（湖南的衡山）、（西安的华山、兵马俑）四川的峨嵋山、九寨沟、等等许多名山大川和文物古迹。
42、中国首位进入太空的人是（杨利伟），中国男篮第一人是（姚明），第一位发明雷和钋的女科学家是（居里夫人）。
43、班级是一棵大树，我们是树上的一片片（叶子），我们每片叶子都从树干上汲取（水分）和（养料），同时我们也为大树的成长制造（养分）。
44、（炎帝）和（黄帝）是传说中我国古代两个非常著名的部落首领。
45、中华大地早期人类进步的轨迹是（元谋人）→（北京人）→（山顶洞人）。
46、（北京故宫）、（万里长城）、（秦兵马佣）、（布达拉宫）、（黄山）、（桂林山水）、（台湾日月潭）等都是闻名世界的名胜古迹。
47、2007年10月24日，我国又成功发射了“嫦娥一号”首颗绕月人造卫星。
48、（鲁迅）称赞我国西汉司马迁的著作（史记）为“历史之绝唱，无韵之离骚。”
二、猜字谜
   1、 一个黑狗，不叫不吼（ 默 ）  2、独生女（  姓 ）
   3、一个字，圆又圆；看起来，只有三笔，写起来，却是九点（  丸  ）。
   4、地方话（  访 ）。               5、手高眼低（ 看   ）。
三、小讨论：
1、今天早读，语文老师要检查课文背诵，同学们都加紧背书。洪自强同学还没有完全背熟，但他还是去打扫卫生包干区。秦梦雪提醒他：“老师要检查背书呢！”洪自强说：“打扫卫生区是我的岗位职责呀。”他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？
答：他这样做不对，如果是我，我会努力做到背书和打扫卫生两不失误，因为这两样工作都是我们学生的岗位职责，不能因为这个职责而放弃另一种责任。这是对学习责任的逃避，是不应该的。
2、中午，刮大风，一些树叶落在了我们班级的包干区里，高商、李想他样看见了。李想说：“我们赶快把它扫掉吧！”高商说：“今天又不是我值日，不关我的事。”李想说：“也许还会被风刮到其他班级的包干区，用不着我们自己扫。”他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？
答：他们这样做不对，如果是我，我会去把树叶清扫掉，因为不是我值日，我也是班级的一员，也应该关心班集体，也应尽自己的义务和责任，不能希望树叶刮到别的班的卫生区，因为不管是哪个班它都影响学校的环境，我们小学生应该热爱学校，保护环境，不应该自私自利，要有全校、全球的环保理念，做到保护环境人人有责，从我做起。
四、问答题：
         1、做为小学生怎样才能做到心中有规则？（请从诚信、学习、纪律、卫生等方面去回答）
         2、你是自己的主人，你了解自己的缺点有哪些？你打算如何克服自己的缺点？
         3、怎样与同学友好相处？（请从欣赏别人，发现别人的长处，学习别人的长处、尊重理解别人等方面来谈）
        4、为什么我们中国人都说自己是炎黄子孙？为什么以自己是炎黄子孙而感到自豪？（书80页）
5、自我控制的行为有哪些？
（1），记下要改变或建立的行为目标。
（2），对自己发布命令：我一定要做到。。。。。。。。。
（3），请父母，老师和朋友当监护人。
（4），记录自己的行为。
（5），定期检查，有进步时给自己一点奖励。
6、怎样做到心想事成呢？
（1）正确认识自己。
（2）确立远大理想。
（3）制定具体目标。
（4）总结经验教训。
（5）正确对待成败。
（6）付诸实际行动。
7、和人交往有什么艺术吗？
（1）保持善意的目光。
（2）经常有微笑。
（3）身体稍接近对方。
8、听有什么艺术吗？
（1） 听话不要听一半。
（2）不要把自己的意思强加到别人所说的话上。
9、为什么说 我们 是炎黄子孙？
答；炎帝（后人称神农氏）和皇帝两个部落的首领联盟形成了华夏族城为中华民族的主体部分。所以我们都称自己是炎黄子孙。
10、怎样保护我们的母亲河？
不能向江，河，湖，泊里乱扔垃圾，不能乱砍乱伐树木，破坏植被。要向人们宣传环保知识，参与清理江河里的垃圾
11我国有哪些名胜古迹？
北京故宫，万里长城，秦兵马俑，布达拉宫，黄山，桂林山水，台湾日月潭，都是文明世界的名胜古迹。
12、我国的四大名著是什么？
《水浒传》，《三国演义》，《西游记》，《红楼梦》。
13、汉字字体的类型有哪些？
印刷体，甲骨文，金文，小篆，隶书，草书，楷书，行书。
14、我国汉字的特点有哪些？
即有形又有声的方块字特点。
15、为什么说长江，黄河是我们的母亲河？
因为它们浇灌着全国近百分之四十的耕地，哺育了一代又一代的中华儿女。所以说它们是中华民族的母亲河。
孔子的格言有：
知之为知之，不知为不知。
        温故知新。
         三人行必有我师。
司马迁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
五、判断
1.我们小学生应该有发表意见、接受教育的权利。（对）
2.我们每个人都拥有自己的权利，在行使自己的权利时，可以侵犯别人的权利。（错）
3.在选举班长时，谁跟我关系好，我就把选票投给谁。（错）
4.集体生活可以让我们学会互相关心和互相合作。（对）
5.过马路时，遇到红灯，很多人都在走，我也可以跟着走。（错）
6.过马路时，虽然都是红灯，但两边都没有车，可以趁机穿过去。（错）
7.小明的爸爸是局长，他每天可以坐爸爸的公车来上学。（错）
8.食用国家法律明令禁止食用的野生动物。（错）
9.流行病期间，小红发高热，医生建议他隔离治疗，小红怕影响学习，坚持要到校上课。（错）
9.男性与女性，在智商方面只有性别所带来的特色差异，在水平上没有高下之分。（对）
10.“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”这句是于谦写的。（错）
11.不要把自己的意思强加到别人所说的话上。（对）
12.只有养成愿意听，善于听的的态度和习惯，愉快的交往才会才会持久。（对）
13．在与别人交谈时，要保持善意的目光，不时点头，嘴角带着微笑。（对）
14.有人说，每个人有两只耳朵、一张嘴，我们就应该少说多听。（对）
15.发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习，并得到提高。（对）
16.赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。（错）
17.拒绝时一种权利，就像生存是一种权利一样。（对）
18.妈妈度张华说：“有时间自己多看些书，少给同学补课。”（错）
19.虽然我们有很多优点，但是我们并不完美。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去克服它。（对）
20.我们要取人之长，补己之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人学习吸取他们的长处。（对）
21.我是自己的主人，我要学会独立思考，不盲目从众，不人云亦云。要敢与大师对话，要充分发挥自己脑袋的作用。什么是独立思考？不迷信权威、坚持自己的正确意见。（对）
22.理解和尊重对方是一切成功交往的前提。恶语伤人只能带来无法挽回的损失。（对）
23.我们在班级中拥有选举权，我们有发表意见的权利，我们有接受教育的权利，我们拥有隐私权，我们拥有尊严。（对）
24.集体的事要大家说了算，要少数服从多数，因为集体的利益高于一切。所以大家提议去网吧打游戏，我也必须要服从。（错）
25.我要热爱班集体，给自己设个岗位，为集体出点力。（对）
26.我们要学会为别班喝彩，向别班学习。（对）