五年级上学期期末复习三四单元.doc

第三单元 小数的意义和性质知识点
1、 小数的意义：分母是10、100、1000......的分数可以用一位、两位、三位......小数表示。
8厘米是1米的（ ），写成小数是（ ）。
8角是1元的（ ），写成小数是（ ）。
0.4是把（ ）平均分成（ ），表示这样的（ ）。
2、 小数的读写：整数部分按整数的读写法，小数部分依次读、写出每个数字。
一个小数的百位和百分位都是8，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
3、小数数位顺序表

4、小数的进率：十分之一、百分之一、千分之一......分别写作0.1、0.01、0.001.....每相邻两个计数单位间的进率都是10。
10个0.1是（ ）；10个0.01是（ ）；100个0.01是（ ）。
3.4的计数单位是（ ），有（ ）个这样的计数单位。
5、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

把下面各数改成两位小数：
0.9=（ ） 6=（ ） 3.400=（ ）
用“元”作单位，把下面数改成两位小数
9分=（ ） 4元7角=（ ） 4角8分=（ ）
6、小数的大小比较：先比较整数部分，再依次比较小数部分.
把下面各数按从大到小的顺序排列起来
0.58 0.805 0.508 0.85 0.558 0.885

3. 7＞3.27， 里填（ ）
6.072＜6.0 83， 里填（ ）
7、大数的改写（用“万”或“亿”作单位）：分（“万”数四个数位，“亿”数8个数位）；点（分级后点小数点）；简（能化简要化简）。
位数不够用“0”占位；注意题目中是否有单位
10780900=（ ）万=（ ）亿
7600900000=（ ）万=（ ）亿
4508000米=（ ）万千米
8、 求整数的近似数：
省略万后面的尾数：看“千”位上的数，用“四舍五入”，用“≈”；
省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数，用“四舍五入”，用“≈”。
把下面各数四舍五入到万位
905000=（ ） 8900=（ ）

把下面各数四舍五入到亿位
7890000000=（ ） 83000000=（ ）
9、 求小数的近似数：
保留整数，就是精确到个位，要看小数的第一位（十分位）；
保留一位小数，就是精确到十分位，要看小数的第二位（百分位）；
保留两位小数，就是精确到百分位，要看小数的第三位（千分位）。
小数的近似数末尾有0，不能去掉，“0”表示占位和精确度。

保留整数
保留一位小数
保留两位小数
2.643

8.469

9.976

第四单元知识点
1、 计算小数加、减法时，要把相同数位对齐，即把小数点对齐。
2、 被减数是整数时，要添上小数点和根据减数的小数部分补上“0”后再减。
3、 用竖式计算小数加、减法时，小数点末尾的“0”在竖式中先写再划，横线上的得数要去“0”。

期末复习
1、4角=（ ）元 45毫米=（ ）米
8厘米=（ ） 60米=（ ）千米
2、 一个数的整数部分最低位是3，小数部分最高位是6，这个数写作（ ），计数单位是（ ）。
3、 2个“0”，2个“4”，组成的一位小数中最大的是（ ）；组成的两位小数最小的是（ ）；一个“0”都不读的一位小数是（ ）；
4、比较大小填“＞”、“＜”、“＝”。
5.8 5.08 50万 499000 1亿 10000万 4.8 4.800
5、两位小数取近似数是1.9.这个数最大是（ ），最小是（ ）。
6、在下面的 里可填哪些数
8.65＞8. 3.7 ≈3.7
7、判断 整数都比小数大 （ ）
小数部分最大的计数单位是十分位 （ ）
一个数小数点后面加“0”去“0”，大小不变（ ）
4.5和4.50大小相同，计数单位也相同（ ）
8、两个加数的和比一个加数大3.2，比另一个加数大4.3，这两个加数的和是（ ）
9、被减数比差大4.1，比减数大3.6，被减数是（ ）
10、被减数、减数和差的是6，减数是1.2，差是（ ）